第三单元 商业贸易与日常生活 单元概述： 人类交换的需要产生了商业贸易，商贸活动最初只是地方性行为，后扩大到国与国、洲与 洲之间。丝绸之路连接了亚欧之间的商业通道。货币、信贷、商业契约的出现，是商品经济发 达的表现，便利了商品交换，扩展了商品活动的领域。新航路开辟之后，随着资本主义在全球 的扩张，世界市场逐步形成，商贸活动的内容、形式都发生了巨大变化。20 世纪以来，贸易 金融现代 金融现代化加速，极大地促进了商贸效率，但也增大了金融风险。 单元课标要求： 1. 了解商业贸易的起源和古代的商贸活动与贸易通道； 2. 知道货币、信贷、商业契约等在日常生活中的角色； 3. 了解世界市场的形成，认识其对商业贸易的意义； 4. 认识20 世纪以来贸易、金融的变化对人类生活的影响。 第七课 古代的商业贸易 课标要求：了解商业贸易的起源和古代的商贸活动与贸易通道；知道货币、信贷、商业契约等 在日常生活中的角色。 本课重点：中国古代商业的发展情况； 本课难点：契约对商业贸易和日常生活的影响； 知识概要 一 商业贸易的起源与发展 1. 起源：原始社会后期 社会分工、产品剩余、私有制产生——交换出现——商业贸易发展 2. 古代世界的商业 (1)古埃及，市场交换普遍。对外贸易由国家控制，国王派商队到国外去从事贸易活动。 (2)古希腊，各城邦形成了商业贸易中心，海外贸易活跃。如雅典就是贸易中心。 (3

课堂讨论，内容不再局限于某条“既定真理”的教条性辩论，而是启迪人们进行学术的探 索，激发学生的创造力。自文艺复兴以后，西欧大学先后具有了人文主义的色彩，人们普 遍渴望自然、真理以及美好的人生，新学风逐渐占领了阵地。同时，西欧的商业贸易越来 越繁荣，推动了大学传授更多的簿记及算术方法，包括高等数学，实质上加速了大学的近 代化。 —摘编自张卫良、金志贤《近代早期的西欧大学》 (1)根据材料并结合所学知识，概括近代西欧大学的特点。(8 科学文化素质，必须依靠知识分 子。(5 分) 26. 示例一 论题: 阐述: 商路和贸易促进了世界各地区间的文化交流与传播。 (或商业贸易是促进文化传播的重要途径。) 商业的沟通从来就是文化的交流与融合。汉唐时期，伴随丝绸之路的发展，东西方之间的 商业贸易逐渐兴盛，为中亚及欧洲地区带去大量精美丝织品、先进的冶铁技术、漆器制造 技术等，促进这些地区的发展和生产力的提高;同时，佛教沿着丝绸之路传入中国，葡萄、 传入欧洲，对当时欧洲的 制度、思想文化产生了深远的影响。新航路开辟以来，资本主义世界市场逐渐形成，人口 迁移和商业贸易进一步扩大，美洲的高产农作物传播到世界各地，改变了许多地区的经济 结构和饮食习惯;欧洲的启蒙思想和近代科技传播到美洲、亚洲等地，促进民族民族意识的 觉醒。 综上，商业贸易及其交换的商品，有具有丰富的文化内涵，加强各民族之间的相互联系和 影 响，推动了中外文化的交流和传播。 示例二

学年下期期中试题 参考答案 一、选择题 二、材料解析题 31．【答案】（18 分） （1）经济活动：农业生产。（2 分） 政治制度：君主专制。（2 分） （2）经济活动：工农业生产；商业贸易；早期殖民活动（开辟海外殖民地）。（6 分） 政治文明：古代民主政治。（2 分） （3）认识：文明是多元的；文明是平等的（要尊重各国各民族文明）；文明是包容的 （要促进文明交流互鉴）。（6

二、非选择题（55 分） 16.（1）同：涉及的地域范围相同。（2 分） 异：《世界史》主要以河流或海洋来命名；《世界文明史》主要以国家和地区来命名（4 分） （2）条件：帝国的出现及扩展；生产力的提高；商业贸易的发展。（6 分） （3）特点:封建领主在其领地内独立行使权力（或拥有司法、行政、赋税权力）；王权 受到限制（或王权衰弱）；基督教会拥有重要地位；教权与王权二元并行。（8 分） 17.（1）

过丝绸之路上的商业贸易， 使沿线国家的文化得以相互交流，相互沟通。接着联系《文化生活》知识 对“通”的特点继续进行说明，“通”强调的是沟通，商业贸易是文化交流的重 要途径，丝绸之路首先是条贸易之路，通过商业贸易沟通起了沿线国家之间 的文化交流。从材料中找出与“通”的特点相关的语句。元代景德镇的青花 瓷，一开始是为西亚地区制造的，订购外销瓷的是波斯和叙利亚的商人，通 过商业贸易，造就了不同文化 【解答】答案示例一：“通”的角度 ①“丝绸之路”文化的“通”是指通过丝绸之路上的商业贸易，使沿线国家的文化得 以相互交流，相互沟通。 ②商业贸易是文化交流的重要途径。丝绸之路首先是条贸易之路，通过商业贸 易沟通起了沿线国家之间的文化交流。 ③元代景德镇的青花瓷，一开始是为西亚地区制造的，订购外销瓷的是波斯和 叙利亚的商人，通过商业贸易，造就了不同文化的沟通，成就了“元青花传 奇”。 答案示例二：“融”的角度

项；中国改革开 放的时间是1978 年，但1975 年开始，中美贸易额就有急剧上升，排除D 项。故选C 项。 11. 时至公元前三前二世纪，罗马已成为世界上各个民族和国家进行交易的共同市场。这种商业贸易要求 平衡人民或民族间的区别。与此同时，由于希腊文化对罗马的影响，原有的城邦的狭隘的公民观念在逐渐 遭到破坏，而罗马公民本身也正被改造为有世界观念的“世界公民”。这一现象可用来说明（ ） 纪的罗马。 根据材料“这种商业贸易要求平衡人民或民族间的区别。与此同时，由于希腊文化对罗马的影响，原有的 城邦的狭隘的公民观念在逐渐遭到破坏，而罗马公民本身也正被改造为有世界观念的‘世界公民’。”及 所学可知，公元前3 世纪中叶以前罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，随着罗马对外征服地区的扩大， 罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，为了适应帝国境内复杂的商业贸易及维护统治的需要，罗马逐 A. 商业贸易发展速度加快 B. 民族国家的权力得到加强 C. 资本原始积累迅速增加 D. 贵金属涌入刺激传统社会 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干可知本题是推断题，据本题时间信息可知准确时空是16-18 世纪欧 洲。根据材料及所学得出主要结论：16 世纪后，欧洲各国铸币量大量增加，且含银量大大降低，这是由于 新航路开辟后至工业革命开始前，欧洲商业贸易迅速发展

项；中国改革开 放的时间是1978 年，但1975 年开始，中美贸易额就有急剧上升，排除D 项。故选C 项。 11. 时至公元前三前二世纪，罗马已成为世界上各个民族和国家进行交易的共同市场。这种商业贸易要求 平衡人民或民族间的区别。与此同时，由于希腊文化对罗马的影响，原有的城邦的狭隘的公民观念在逐渐 遭到破坏，而罗马公民本身也正被改造为有世界观念的“世界公民”。这一现象可用来说明（ ） 纪的罗马。 根据材料“这种商业贸易要求平衡人民或民族间的区别。与此同时，由于希腊文化对罗马的影响，原有的 城邦的狭隘的公民观念在逐渐遭到破坏，而罗马公民本身也正被改造为有世界观念的‘世界公民’。”及 所学可知，公元前3 世纪中叶以前罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，随着罗马对外征服地区的扩大， 罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，为了适应帝国境内复杂的商业贸易及维护统治的需要，罗马逐 A. 商业贸易发展速度加快 B. 民族国家的权力得到加强 C. 资本原始积累迅速增加 D. 贵金属涌入刺激传统社会 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干可知本题是推断题，据本题时间信息可知准确时空是16-18 世纪欧 洲。根据材料及所学得出主要结论：16 世纪后，欧洲各国铸币量大量增加，且含银量大大降低，这是由于 新航路开辟后至工业革命开始前，欧洲商业贸易迅速发展

项；中国改革开 放的时间是1978 年，但1975 年开始，中美贸易额就有急剧上升，排除D 项。故选C 项。 11. 时至公元前三前二世纪，罗马已成为世界上各个民族和国家进行交易的共同市场。这种商业贸易要求 平衡人民或民族间的区别。与此同时，由于希腊文化对罗马的影响，原有的城邦的狭隘的公民观念在逐渐 遭到破坏，而罗马公民本身也正被改造为有世界观念的“世界公民”。这一现象可用来说明（ ） 纪的罗马。 根据材料“这种商业贸易要求平衡人民或民族间的区别。与此同时，由于希腊文化对罗马的影响，原有的 城邦的狭隘的公民观念在逐渐遭到破坏，而罗马公民本身也正被改造为有世界观念的‘世界公民’。”及 所学可知，公元前3 世纪中叶以前罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，随着罗马对外征服地区的扩大， 罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，为了适应帝国境内复杂的商业贸易及维护统治的需要，罗马逐 A. 商业贸易发展速度加快 B. 民族国家的权力得到加强 C. 资本原始积累迅速增加 D. 贵金属涌入刺激传统社会 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干可知本题是推断题，据本题时间信息可知准确时空是16-18 世纪欧 洲。根据材料及所学得出主要结论：16 世纪后，欧洲各国铸币量大量增加，且含银量大大降低，这是由于 新航路开辟后至工业革命开始前，欧洲商业贸易迅速发展

尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。（3 分） ②在“走出去”过程中，要遵循各民族文化一律平等的原则。（3 分） ③既要保持文化品牌的个性和特点，又要遵循文化共性与普遍规律，搭建中外文化沟 通的桥梁。（3 分） ④利用商业贸易、教育等途径和大众传媒等手段，推动豫剧“走出去”。（3 分） 15.赞同新京剧： ①社会实践是文化创新的源泉和动力，传统京剧需要随着时代的变迁而有所变革； （4 分） ②文化创新能够促进民族

尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。（3 分） ②在“走出去”过程中，要遵循各民族文化一律平等的原则。（3 分） ③既要保持文化品牌的个性和特点，又要遵循文化共性与普遍规律，搭建中外文化沟 通的桥梁。（3 分） ④利用商业贸易、教育等途径和大众传媒等手段，推动豫剧“走出去”。（3 分） 15.赞同新京剧： ①社会实践是文化创新的源泉和动力，传统京剧需要随着时代的变迁而有所变革； （4 分） ②文化创新能够促进民族