一段感情如果内心戏太多，两个人就没有力气沟通了。 内心戏多的原因就是活在自己自设的故事情节里。 这个故事情节就是：对方是渣，对方是作，我是无辜的小白。 怎么破“女人就是事儿多”的尬聊难题？ 但是新式的情感是这样的： 只要任何一方转念一想：  这都是我自己瞎想的。我并不了解男人（女人），是不是我在用 我的思路套对方呢？也许我们之间有一些误解呢！ 这就引进了差异的概念。 允许双方有差异，而且不去试图解决差异。 我看到你在这么忙的时候，还愿意让我打扰你，还忍受我的骚扰，说 明你对我真的很有诚意。 同时，真正对我最重要的，就是听到你声音，我就放心多了。 其实呢，女人很多时候就是毫无逻辑的，我很佩服你的理性，可是我 做不到，但你只要说一句话，就可以让我立刻放松，我就想听你说一 句话，我就特别踏实了：没关系，有我在呢。 这样我更开心了，要不，你下次试试？ 所谓转化，就是委婉的引导。 先肯定，再否定。 肯定的不是行为，而是他的动机。

剧本： 世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，可以无中生有的就是梦想， 虽然世界残酷，但只要你愿意走，总会有路，加油 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

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剧本： 你缺的是钱！！！别说什么木克土，土克水，水克火，火克金！只要你穷，什么都克你！ 你只有努力赚钱，你才能克天克地，克人生！！！ 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

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剧本： 每一个普通的改变，都将改变普通，因为从决心变得更好的那一刻 开始，我们就已经与一个全新的自己不期而遇。加油吧，只要你肯 用心，生活无论何时都不会负你。 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音！ 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

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7、你表现的***！ 8、你了不起，做了别人做不到的事！ 9、你真棒！长大后一定有出息。 10、以后的路还很长，只要努力就会成功！ 11、要相信自己能行！ 12、要看到自己的长处。 13、对自己要有信心。 14、知错改错就是好孩子。 15、我为你感到高兴！ 16、只要学，就有收获。 17、只要有时间，就有希望。 18、良好的开端是成功的一半！ 19、坚持到底就是胜利！ 20、不要小看自己。 28、挺过去，前面就是蓝天！ 29、一份耕耘，一份收获。 30、不怕不会，就怕不学。 31、不要轻言放弃！ 32、坚持学习，功到自然成！ 33、没关系，你很棒，只要努力！ 34、你已经非常尽力了，不要急，效果要慢慢显现出来。 35、学习也像龟兔赛跑，暂时的落后不要紧，只要你咬紧牙关， 迎头赶上，最后的胜利还是属于你的！ 36、你自己试着去做一做，一定会有了不起的发现！ 37、这个问题难住了大家，请大家用自己聪明的脑子想一想， 46、你真行！这么努力，这么执着，真为你感到骄傲！ 47、别大意!别人正准备超过你呢! 48、胜利时不能骄傲，失败后也不能灰心! 49、做人应该谦虚谨慎，这样才能不断进步！ 50、你并不笨，只要你能不断努力，一定会学得很出色

选择能正确连接两个分句的关联词： 他热爱阅读，______积累了丰富的知识。 A. 因此 B. 反而 C. 除非 D. 哪怕 5. 下列句子中，关联词搭配不当的一项是： A. 只要坚持不懈，才能取得成功。 B. 无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对。 C. 与其抱怨环境，不如改变自己。 D. 他不仅会弹钢琴，还会拉小提琴。 6. 填入横线处使逻辑通顺的关联词是： ______ 他身体不适，______依然完成了演讲。 A. …… …… 因为 所以 B. …… …… 虽然 但是 C. …… …… 如果 就 D. …… …… 只要 就 7. 下列句子中，关联词位置正确的是： A. 不但他喜欢打篮球，而且喜欢踢足球。 B. 他不但喜欢打篮球，而且喜欢踢足球。 C. 他喜欢不但打篮球，而且踢足球。 D. ______ 任务艰巨，______大家干劲十足。 A. …… …… 既然 那么 B. …… …… 即使 也 C. …… …… 尽管 却 D. …… …… 只要 就 9. 下列句子中，关联词使用正确且语义明确的一项是： A. 除非你亲自解释，否则他不会相信。 B. 哪怕只有一线希望，就值得全力争取。 C. 既然你不同意，所以我也放弃。

结束语 1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡，只要积极动脑，做生活的有 心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？ 2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。 3、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？ 4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？ 5、同 表现得更出色。 12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的，希望同学们今后能更好 地掌握这种学习方法，学好数学，掌握更多的文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。 13、只要同学们善于动脑筋，敢于创新，也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明， 小创造，快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信，用你们的聪明和智慧一 定会获得成功！ 14、同学们在这节 庚就会在我们班诞生，同学们努力吧！ 20、数学与我们的生活有着密切的联系，希望同学们能留心身边的数学问题，做生活的有 心人。 21、同学们，这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科，只要你喜欢它，你就 能从中得到许多乐趣！ 22、这节课，同学们通过合作学习，共同研究推导出了三角形面积的计算公式，真了不起， 下节课我们学习梯形面积的计算，希望同学们会有更精彩的表现！ 23、本