2025 一年级道德与法治下册友善对待他人试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 看到同学不小心摔倒，我们应该（） A. 哈哈大笑 B. 假装没看见 C. 主动扶起并关心 D. 告诉别人嘲笑他 2. 同桌忘记带铅笔时，正确的做法是（） A. 不理会他 B. 借一支铅笔给他 C. 说他记性差 D A. 跟着一起喊 B. 捂耳朵做鬼脸 C. “ ” 轻声提醒请安静 D. 用力推搡对方 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些行为是友善的？（） A. 帮妈妈拎重物 B. 给流浪猫喂食 C. 给迷路的人指方向 D. 抢弟弟的玩具 2. 同学需要帮助时，我们可以（） A. 主动询问需求 5. 如何对待新转来的同学？（） A. 主动介绍班级规则 B. 邀请他一起玩游戏 C. 给他取难听的外号 D. 分享课外书给他 6. 在公园游玩时，友善的行为包括（） A. 排队使用公共设施 B. 把垃圾扔进垃圾桶 C. 摘花踩草坪 D. 扶起倒下的指示牌 7. 哪些行为会让别人难过？（） A

当我重新审视自己的能力去生活， 突然发现生活友善了很多， 它会让我遇见合适的人，合适的工作， 它会让我把时间花在我擅长的事情上， 它会让我遇见惊奇的事物， 它会让我体验心里咯噔一下的感情， 它会让我尝到哎呀嘛真香的日子， 它会让你对自己的人生感到骄傲而开心。 那时候，我才意识到，从前啊， 我是圣女果跳进了西红柿的筐子， 非要跟鸡蛋谈一场奋不顾身的爱情。 我是大柚子非要学柠檬跳槽，

害你的身体，还 会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁 你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而 且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身 体心理以及家庭。 “友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友 善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳 光。如果你想做一 包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的 “退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢 乐。 其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵 容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的 帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校欺凌化作校和谐相处， 让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人! 同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让 同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让 我们大家一起共同努力建设书香校、阳光校，做一个讲文明、守纪律的宽容 友善之人，共建我们友善和谐的校! 防校欺凌暴力国旗下讲话稿3 亲爱的老师们、同学们：大家好!今天我讲话的题目是“反对校欺凌”。 所谓“校欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们 的校内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使 一颗纯净的心灵走向弯

领 取 你 的 专 属 春 联 你是个既聪明又勤奋， 有思想、有目标的男生。善 于思考，听课认真，做事仔 细，尊敬老师，友善同学， 尤其是热情为班级服务，协 助老师工作，具有很好的综 合能力。学习处事都能冷静 面对，成绩优良且较稳定。 品质好，潜力大，相信你会 更加努力，学无止境，争取 更好的成绩 领 取 你 的 专 属 春 联 你是一个开朗、大方、 有礼貌的可爱女孩，团结同 于思考，听课认真，做事仔 细，尊敬老师，友善同学， 尤其是热情为班级服务，协 助老师工作，具有很好的综 合能力。学习处事都能冷静 面对，成绩优良且较稳定。 品质好，潜力大，相信你会 更加努力，学无止境，争取 更好的成绩 领 取 你 的 专 属 春 联 你是个既聪明又勤奋， 有思想、有目标的男生。善 于思考，听课认真，做事仔 细，尊敬老师，友善同学， 尤其是热情为班级服务，协 助老师工作，具有很好的综 于思考，听课认真，做事仔 细，尊敬老师，友善同学， 尤其是热情为班级服务，协 助老师工作，具有很好的综 合能力。学习处事都能冷静 面对，成绩优良且较稳定。 品质好，潜力大，相信你会 更加努力，学无止境，争取 更好的成绩 领 取 你 的 专 属 春 联 你是个既聪明又勤奋， 有思想、有目标的男生。善 于思考，听课认真，做事仔 细，尊敬老师，友善同学， 尤其是热情为班级服务，协 助老师工作，具有很好的综

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子钰： 你就像一只可爱的浣熊 热爱劳动，吃苦耐劳， 积极思考，真诚友善！ 你是老师得力的好助手，总能看到你为班级服 务，为同学服务。这样的你，非常可爱！保持这些优 秀品质，它们会让你将来发光发热哦！另外，希望你 能在学习上讲究技巧，多多阅读，多寻找适合自己的 方法，把字一笔一划写好。希望下学期能看到更棒的 你！ 爱你的田老师 冲 劲”，一点“干练”，扩大自己的优势，补足自己的 短板，加油！ 爱你的田老师 子依： 你就像一只可爱的小猫 认真努力，积极上进， 真诚友善，多才多艺！ 记得你入学时的种种不适应，但你依靠自己的努力 渐渐适应了小学生活，那是你的努力；记得你写话本 上，工整美观的字迹，通顺鲜活的语句，那是你的智 慧；记得你因身体原因而入院治疗，生活给了你更多的 爱你的田老师 机敏过人，热爱阅读， 思维灵活，潜力无穷！ 书是你的朋友，它让你的内心更丰盈，书也是你的 导师，给了你更生动的写话能力，更高超的理解能力， 同时，也希望你能在书籍的带领下，变得更文明懂礼、 友善温和哦！学习鹰的飞翔，以宽广的视野和博爱的胸 怀取胜！ 希望下学期能看到更棒的你！ 爱你的田老师 泽威： 你就像一只机敏的小鹿 聪明灵活，内敛羞涩，

其实玛德琳还有很多很多的优点，比如她非常乐观，非常开朗。 最重要的是，在她小小的身体里，还住着一颗温暖的心。 这套书由6 个小故事组成，每个故事都因为玛德琳的友善而收获圆满的结 局。 这些故事都很贴近生活，孩子很容易就会和玛德琳交上朋友，并在心中种 下友善的种子。 当他们遇到真正的挑战时，这颗友善的种子就会生根发芽，让孩子拥有值 得家长放心的好性格，好习惯。

慷慨 D. 自私 4. “ ” 勤奋这个词的感情色彩是： A. 褒义 B. 贬义 C. 中性 D. 无法确定 5. 下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是： A. 忠诚 B. 友善 C. 诚实 D. 欺骗 6. “ ” 吝啬这个词通常表示： A. 褒义 B. 贬义 C. 中性 D. 双重感情 7. 下列词语中，属于褒义词的是： A. 背叛 B. 耐心 B. 勇敢 C. 邪恶 D. 忠诚 3. 下列词语中，属于中性词的有： A. 书 B. 跑步 C. 善良 D. 城市 4. 下列词语中，感情色彩为褒义的有： A. 耐心 B. 友善 C. 吝啬 D. 欺骗 5. 下列词语中，感情色彩为贬义的有： A. 背叛 B. 聪明 C. 急躁 D. 懒惰 6. 下列词语中，属于褒义词的有： A. 慷慨 B. 忠诚 勇敢 D. 动物 9. 下列词语中，感情色彩为褒义的有： A. 聪明 B. 诚实 C. 急躁 D. 背叛 10. 下列词语中，感情色彩为贬义的有： A. 懒惰 B. 自私 C. 友善 D. 慷慨 三、判断题 1. “ ” 勇敢是褒义词。 （）对 （）错 2. “ ” 懒惰是中性词。 （）对 （）错 3. “ ” 虚伪是贬义词。

垒球场上众人呼。 人生贵在 多坚持， 努力拼搏创奇迹。 开朗自信 胡家女孩朝气蓬勃，懂事能干 性格活泼如春风， 古灵精怪惹人爱。 凡事恒心加细心， 目标明确多用心。 开朗自信 真诚友善 热爱生活 古家女孩纯真质朴，天真可爱 乖巧懂事惹人爱， 遵纪守矩讲文明。 不急不躁争上游， 诚恳踏实不言弃。 诚实坦白 做事踏实 吃苦耐劳 勇敢担当 陈家女孩正义正直，积极进取 宋家女孩乖巧听话，尊敬师长 小荷才露尖尖角， 品学兼优光彩照。 若能开朗再自信， 他日定成女英豪。 大方热情 温文有礼 老师助手 善良真诚 何家女孩安分守己，乖巧懂事 聪明可爱且友善， 乐于助人经常见。 书写作文加强练， 提高成绩不会难。 汪家女孩乐观向上，做事踏实 鑫蕾活泼又可爱， 成绩优异很有才。 上课专心更努力， 必有美好的未来。 求真务实 有责任感 助人为乐 热心助人好品质。 学习继续严律己， 纪律方面再加强。 杨家男孩开朗大方，知书达理 曾鑫忠厚心地善， 成绩优秀品行端。 认真练字多思考， 美好梦想定能圆。 言出必行 温柔体贴 阳光活泼 正直友善 何家男孩积极负责，勇敢正义 活泼好动有思想， 偶尔淘气属正常。 若能认真严律己， 日后前途必无量。 招人喜欢 邓家男孩心地善良，善解人意 可爱善良喻雍皓， 头脑聪慧少年郎。

间和潜力可挖，努力提高自己的学习成绩，各方面都努力向前。望你在以后的 学习生活中，增强主动性，成为全面发展的学生。成功不是将来才有的，而是 从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 24 李德仁 你为人友善，与同学友好相处。有积极要求进步的良好愿望。但有时自控 能力不是很强，导致成绩有波动。在学习上如果能多一些耐心和恒心，踏实前 行，那么各科成绩都会有更大的提高的。 你前面还有很多的路要走，希望你自 师的建议。关爱班集体，有极强的集体荣誉感和自豪感，能出色地完成工作。 学习目标明确，希望继续努力，充满自信，坚信自己的实力，同时总结方法， 相信你一定能取得令人满意的成绩！ 32 刘剑明 你很聪明，也很懂事，你为人友善，与同学友好相处。但有时自控能力不 是很强，导致成绩有波动。在学习上如果能多一些耐心和恒心，踏实前行，那 么各科成绩都会有更大的提高的。 你前面还有很多的路要走，希望你自已明确 方向，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。 间。希望在今后再接再厉，继续树立信心，加强紧迫感。要相信：只要有付出， 就会有收获，相信你会成功的。 37 欧阳效贵 你为人友善，与同学友好相处。热爱班集体，但缺乏危机感，自控能力还 有待进一步加强，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望能发扬钉子精神， 勤学好问，力争在下学期有新的突破！ 38 沈明善 你为人友善，待人温和，与同学和睦相处。积极参加各项活动，热爱集体。学 习态度端正，在学习上如果能多一些耐心和恒心，踏实前行，那么各科成绩都