剧本： 很多人不是孤僻，而是有原则有选择地社交。和喜欢的人千言万语， 和其他的人一字不提。 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

剧本： 很多人不是孤僻，而是有原则有选择地社交。和喜欢的人千言万语， 和其他的人一字不提。 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

在，缘分常在，友情常在！ 21.茶用感情去品，越品越浓；酒用坦诚去喝，越喝越香；情用真诚去感，越感 越深；友用理解去交，越交越好！ 22.离得越远，思念越近，这便是永恒回首的惟一理由。 23.千言万语只想通知你，我们永远是伴侣，千山万水只能阻挠我的视野，却不 克不及阻挠我心的进步。 24.日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件， 一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长 个知心的默契；即 便是离别，也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。 28.你我虽然相隔千里，但彼此却心心相连；你牵挂着我，我牵挂着你。让我轻 轻地对你说一声：“亲爱的同学，真的好想你！” 29.千言万语只想告诉你，我们永远是朋友，千山万水只能阻挡我的视线，却不 能阻挡我心的前进。 30.聚散都是缘，离别总关情。念宵别离后，相思风雨中。万水千山远，请君多 珍重。人生得意处，与君重相逢。 31 原来，这世间最残忍的离别，只是看着你离开，却无法挽留。 41.如果今生我们注定擦肩而过，那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的 点点情意，期待来生与你相遇。 42.即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句，毋忘我。 43.我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎 么再对别人笑。 44.不管未来还有多久，珍惜每一次相聚的时刻；不管多少个春夏秋冬，我们是 永远的好朋友。

友情常在！ 21.茶用感情去品，越品越浓；酒用坦诚去喝，越喝越香；情用真诚去感，越感越深； 友用理解去交，越交越好！ 22.离得越远，思念越近，这便是永恒回首的惟一理由。 23.千言万语只想通知你，我们永远是伴侣，千山万水只能阻挠我的视野，却不克不及 阻挠我心的进步。 24.日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻 相聚的欢愉，一夕促膝的 默契；即便是离 别，也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。 28.你我虽然相隔千里，但彼此却心心相连；你牵挂着我，我牵挂着你。让我轻轻地对 你说一声：“亲爱的同学，真的好想你！” 29.千言万语只想告诉你，我们永远是朋友，千山万水只能阻挡我的视线，却不能阻挡 我心的前进。 30.聚散都是缘，离别总关情。念宵别离后，相思风雨中。万水千山远，请君多珍重。 人生得意处，与君重相逢。 原来，这世间最残忍的离别，只是看着你离开，却无法挽留。 41.如果今生我们注定擦肩而过，那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的点点情 意，期待来生与你相遇。 42.即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句，毋忘我。 43.我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对 别人笑。 44.不管未来还有多久，珍惜每一次相聚的时刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的

才是真正的说话高手。 即使是亲密无间的朋友,我们在说话时也不能口无遮拦,不考虑别 人的感受。有些人说话之所以惹恼人,都是因为说话时不顾及别 人的感受,不将别人放在心上。 有时候,感同身受的安慰比千言万语都有用得多,因为你是站在他 的角度上,体会他的难过与伤心,这种心与心互相怜惜的力量能让 处在困境中的他感到自己并不孤单。

过与委屈，更懂得你的心思与秘密，对于你的一切，都是可以接纳的， 而且愿意给你最大可能的帮助。 滴水之恩，当以涌泉相报。低谷里的一句温暖的话，胜过相安无事时 的千万句情话，颓废时的一句鼓舞话，胜过成功时千言万语的恭维， 谁是你生命中的贵人，谁又是你人中的过客，便一目了然。 那个在你最需要陪伴与安慰的时候，对你不离不弃的人，值得你信任 与依赖，不管将来会有怎样的变化，分开了，或者错过了，还是在一

乙未，成进士，授清江令，调广昌，僚案多名下士。贞父黄先生善谑 弄，易大父为纨绔子。巡方下疑狱，令五县会鞠之，贞父语同寅曰：“爰书 例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。” 大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏，贞父歙然 张口，称“奇才！奇才！”遂于大父定交，称莫逆。满六载，考卓异第一。 （选自张岱《家传》，有删节） （1）对下列加点词的解释，不正确的一项是 A．不事文墨久 B．邓文浩公听信别人的传言，认为张汝霖已难以造就，后通过当面测试才 改变了看法。 C．张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山，幸亏主考官的慧眼 才榜上有名。 D．黄贞父断案时遇到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称 赞他为奇才。 （3）把文中画线的句子翻译成现汉语。 ①汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。 ②友人以经书题相商，人耳文立就，后有言及者，辙塞耳不敢听。 （4）根据文中张作霖的科举经历，概括当时科举考试的相关特点。

慧的双桨，摇 动勤奋之橹，朝着新的航向奋进! (歌曲串烧《励志少年·毕业篇》) 穿插优秀毕业生颁奖 【感恩篇】 1：六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要 倾诉! 2：此时，我们有万语千言想要表达。请看大屏幕! (大屏幕播放录制的视频《我们的心声》) 穿插队员代表送老师、父母鲜花。 1：人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许 多人的

9、“乱极时站得住，才是有用之学。” 湘军之父罗泽南也是湖南大儒。与曾国藩情同手足，他在武昌城下中弹兵败， 临终写信给曾国藩，提及：“近年来与长毛作战，亦有一点心得。今将远别， 愿送与我兄：“乱极时站得住，才是有用之学。”万语千言，难以倾诉，愿仁 兄为国珍重。 10、“世界上的人，其实就是棋枰上的子” 康福（字价人）是曾跟随曾国藩十几年的老部下，曾国藩去世前，康福突然来 看他，要回了祖传的围棋。 曾国藩说：“价

诗人自嘲“遮回疏放，作个闲人样”。结合全诗分析“闲人”的含义。 （四）（15 分） 阅读下文，完成下面小题。 ①苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。 比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今 第6 页/共9 页 （北京）股份有限公司 见是书，得吾心矣。”轼与弟辙，师父洵为文，既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质， 第②段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。 至 于 祸 患 之 来 节 义 足 以 固 其 有 守 皆 志 与 气 所 为 也 17. 把第①段画线句译成现代汉语。 比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。 第7 页/共9 页 （北京）股份有限公司 18. 本文最后一段所塑造的苏轼形象与前两段有何不同，请简要说明。 （五）（10 分） 阅读下文，完成下面小题。 赤壁赋 苏轼