2025年重庆市江津区重庆市江津区支坪镇中心小学西师版小学六年级英语下学期期末考试卷带答案2025 年重庆市江津区重庆市江津区支坪镇中心小学西师版小学六年 级英语下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. — What ______ you do last weekend? — I visited my grandparents. A. do B. did C. are D. were 2. She usually ______ to school20 极点 | 4 页 | 24.72 KB | 2 月前3
国足可以说是史上最诚信的一支队伍-最新自媒体短视频段子单人脱口秀口播剧本剧本: 国足可以说是史上最诚信的一支队伍,因为没有人可以做到用一辈子 只说这一句话,但是国足做到了,那就是:对不起 拍摄建议: 1.最后加上搞笑的笑声 2.仅供参考,可以根据自己的实际情况加减音乐,台词,道具,服 装等!20 极点 | 1 页 | 9.50 KB | 4 月前3
小小展览区-班主任学期末创意学生评语小小展览区 宁波北伦新蕾 张碧芳 也许,在你眼中,那只是一幅糟糕的涂鸦; 也许,在你眼中,那只是最简单不过的积塑组合; 也许,在你眼中,那只是一团什么都不象的烂泥巴; 也许…… 但是,当你蹲下来,走进孩子的世界,你会发现那是一个你久违了的,充满无限神奇与美好的世界。你眼 中的什么都不是,却是孩子心中最伟大的想象与创造:飞天大转轮、贝贝号宇宙飞船、超级吸脏机等等… … ,请你务必听一听他的想法;务必给他一个肯定的眼神;务 必给他一句赞扬的话语;而绝对绝对不可漠然对之甚至当即否定。 为了肯定孩子的每一个奇思妙想,鼓励孩子的每一份创造。我在班级里设立了一个小小展览区。孩子可以 任意的把自己的作品放到上面去展览。画画涂鸦、积木构建、陶泥捏塑……孩子之间互相交流、互相欣赏、 互相学习。如果你愿意,只要蹲下来,走到他们身边,你就能走进那个无比神奇与美妙的世界!20 极点 | 1 页 | 11.00 KB | 4 月前3
2025年江苏省泰州市姜堰区泰州市姜堰区实验小学苏教版小学五年级语文上学期期中考试卷带答案2025 年江苏省泰州市姜堰区泰州市姜堰区实验小学苏教版小学五年 级语文上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,加点字读音正确的一项是() A. 便(biàn)宜 B. 模(mú)型 C. 的(dí)确 D. 着(zháo)落 2. 下列词语中,没有错别字的一项是() A. 安祥 B. 安详 C. 祥细 D. 直接20 极点 | 5 页 | 25.18 KB | 3 月前3
2025年江苏省苏州市吴江区苏州市吴江区实验小学苏教版小学五年级英语下学期期末考试卷带答案2025 年江苏省苏州市吴江区苏州市吴江区实验小学苏教版小学五年 级英语下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. — What ______ you do yesterday? — I played football. A. do B. did C. does D. doing 2. She ______ to school20 极点 | 5 页 | 24.78 KB | 2 月前3
对幼儿园活动区-班主任学期末创意学生评语对活动区“怎么”的探索与实践 一、问题的提出 随着科学技术的迅速发展,当代社会向现代育提出了挑战:如何培养在不断进步的社会中 能生存并发展的人?人们正努力打破传统的束缚,不断进行育改革和各种探索实践。“要 学还是不要学?为什么要?什么?怎么?(即学目标、内容和方法问题)”便是专家们长 期探讨的总轴,也是观念转变所在。观念的不断变革,体现着事业的持续前进,然而,怎 样把观念转化为实践操 即需要解决“怎么”的难题。 二、研究的内容与方法 活动区是具有特点,让通过自身的活动,主动地练习、巩固原有的知识,并获取知识经验, 以提供合适的活动区域、多样化的活动材料、情境化的游戏形式,使得到可自主发展的场 所。活动区实际就是一种学与游戏相结合后的活动形式,它以其自身的优点已走进越来越 多的所。师“怎么”好在活动区中的,怎样使学与游戏更好地得到优化结合,便是我研究 重点所在。其研究方法为行动研究法。 重点所在。其研究方法为行动研究法。 三、探索与实践 为了发挥活动区的最大价值,顺应的自然发展和按照社会的要求来发展,从而促进真正地 全面发展,我在一九九七年十月至十二月间的一年多时间里,展开了此项工作的认真探索 与实践,并取得初步经验: (一)尊重的需要,创设可充分探索的环境条件 要尊重的需要,首先必须了解的需要。师们对每个孩子进行了分析评估,并做好成长记录, 根据本班实际情况和需要,20 极点 | 3 页 | 16.00 KB | 4 月前3
浅谈活动区角的设置-班主任学期末创意学生评语浅谈活动区角的设置 一、要坚持以为主体。 小班感知事物的经验少,动手能力较弱,多数不能单独活动。因此,区角数量不宜设置太 多,也不宜太复杂,应以喜闻乐见的形式为主,如:“娃娃家”、“故事角”、“饲养 角”等。中班已有了感知事物的初步经验,基本能够独立进行区角活动,角区数量要适当 增加,以充分满足的好奇心和认知兴趣,可增设表演、美工、科学等内容的区角,如: “音乐厅”、“手工角”和“ 有了较大提高,这时,既要大量增设活动区角,又要适当增加难度,如:在科学区中增设 “海底世界”、“宇宙探索”、“机械操作”等活动角;在棋类区中增设军棋、象棋、五 子棋等。在区角创设过程中,要注重发挥的主体作用,如:让出主意、想办法,搜集材料 和布置环境等,增强的主人翁意识,使区角更具吸引力。 二、要与育目标和内容同步。 区角创设应紧密结合育内容和目标,要与育活动同步,把创设区角的过程变成育学的过程。 发展。因此,活动区角要具有一定的动态性和可变性。 当某些角区已不能适应实际发展需要时,要及时予以撤换。如:大班的“娃娃家”、“小 商店”、“小影楼”等。区角内容要不断更新,如:墙画要随季节的变化而变化;“服装 店”要适合季节时令;“娃娃家”要符合现代家居特点; “科学角”要紧随科技发展步伐,等等。投放材料的品种和数量也要经常变化,尤其是当对 某些活动材料失去兴趣后应及时更新。 活动区角要切20 极点 | 1 页 | 12.00 KB | 4 月前3
2025年江苏省南通市海门区南通市海门区东洲小学苏教版小学五年级语文上学期期中考试卷带答案2025 年江苏省南通市海门区南通市海门区东洲小学苏教版小学五年 级语文上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是() A. 兴(xīng)奋、处(chù)理 B. 几(jī)乎、绿(lǜ)茵茵 C. 兴(xìng)奋、处(chǔ)理 D. 几(jǐ)乎、处(chǔ)理 2. 下列词语中,没有错别字的一项是()20 极点 | 5 页 | 25.31 KB | 3 月前3
2025年天津市红桥区天津市红桥区实验小学人教版小学五年级语文下学期期末考试卷带答案2025 年天津市红桥区天津市红桥区实验小学人教版小学五年级语文 下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,加点字注音全部正确的一项是() A. 炽热(chì) B. 玷污(zhān) C. 徘徊(huí) D. 蜿蜒(wǎn) 2. “ ” 丝绸之路起源于中国的哪个朝代?() A. 汉朝20 极点 | 5 页 | 25.44 KB | 3 月前3
2025年上海市嘉定区上海市嘉定区实验小学沪教版小学五年级语文上学期期中考试卷带答案2025 年上海市嘉定区上海市嘉定区实验小学沪教版小学五年级语文 上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,注音完全正确的一项是() A. 踌躇(chóu chú) B. 蜿蜒(wān yán) C. 澎湃(péng pài) D. 囫囵 (hú lún) 2. “ ” 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色出自哪位诗人的作品?() A.20 极点 | 3 页 | 25.41 KB | 3 月前3
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