群峰之上风浩荡，大河前横云卷舒 ——第十一届茅盾文学奖获奖作品出笼 素材+话题+标题+金句+范文 第十一届茅盾文学奖日前揭晓，杨志军《雪山大地》、乔叶《宝水》、刘亮程《本 巴》、孙甘露《千里江山图》、东西《回响》5 部长篇小说获奖。 ===雪山大地=== 《雪山大地》作品简介 雪山始终以母性的伟大力量滋养着大地上的生灵。生于斯长于斯的作家杨志军，在 这部作品中深情回望父亲母亲与几代 石。是米开朗其罗独到的欣赏眼光，成就了一块世人眼中普通的大理石。学会欣赏，一块顽 石可以成为绝世雕塑;学会欣赏，自然界的万事万物皆有可用之处。 可以迁移到话题“启迪”:清代王永彬在《围炉夜话》中写道:“观朱霞，悟其明丽；观白 云，悟其舒卷；观山岳，悟其灵奇；观河海，悟其浩瀚，则俯仰皆文章也。对绿竹得其虚心； 对黄花得其晚节；对松柏得其本性；对芝兰得其幽芳，则游览处皆师友也。”这种师友自然 的情怀，是我们每个人都应该拥有的赤子情怀。 免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。大师对生命的敬畏令人感动，也值得我们效法， 请以敬畏的心善待万物吧。 可以迁移到话题“和谐”:鲜花，因有了绿叶的簇拥，才更加娇媚动人;蓝天，因有了白 云的依偎，才更加深邃辽远;大地，因有了万物的陪伴，才更加蓬勃葱龙。世界万物不正因为 相互依存，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗?…… 【佳作示例】 自然是人类的无言师者 古希腊悲剧大

队前育第一课学设计 学目标： 1、知道队名，队的创立者和领导者,知道少先队员的标志；认识队 徽、队旗并知道其含义。 2、会戴红领巾、会敬队礼、会呼号，会唱队歌、会读入队誓词。 3、让队员感知少先队，激发向往少先队、喜欢少先队、 加入少先队组织的愿望，引导学生认识到少先队员佩带红领巾是一件 非常光荣而神圣的事情。 学重点： 帮助学生了解有关少先队的基础知识。 帮助学生了解有关少先队的基础知识。 学难点： 学会敬队 礼、系红领巾、呼号。 学准备：红领巾、PPT 课件 法学法：游戏 实操 小组合作 学过程： 一、看一看 小朋友们,你们好！我们今天来学习队前育第一课。老师现在给你 们看几张照片？（展示PPT） 他们都是？少先队员。你们想成为一名 光荣的少先队员吗？想。 小朋友们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。但是我们在成 为光荣的少先队员 小朋友们，老师现在要考考大家，看看你们今天能不能把这个游戏 闯关成功，第一关谁来闯？一个小朋友点开闯关问题，再找本组一个 同学来回答。 同样的方式闯第二关、第三关。第四关是一个队前运动会，需要两 名小伙伴一起来闯。 （设计意图：抢红包游戏和闯关游戏的设计是为了避免老师枯燥的讲 解少先队的一些队知识，课前老师发给学生一张导学单，让他们先预 习， 课堂上老师利用抢红包游戏和闯关游戏的方式进行队知识的学习，抢

少先队员六知六会一做 队前教育 少先队大队辅导员： 少先队员是少先队组织的主人。凡年满6 周岁、未满14 周岁的中国学生，愿意参加少先队，愿意遵守队章， 均可向所在学校少先队组织提出申请，经批准，成为少先队员。队员年满14 周岁应该离队，由所在学校少先队大队集中举行离队仪 式。每个队员都要遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 目 口头申请：是申请人口头向中队辅导员表示愿意 加入少先队组织并遵守少先队章程。 书面申请：是申请人写出书面申请书。 六、会入队申请 少先队员“一做” 第三部分 " 一 做" 根据《队章》的第十一条规定：“队员入队前，要 为人民做一件好事”。 1. 要学习一位少年英雄榜样 2. 要养成一个文明的好习惯 3. 要为集体做一件好事 4. 要改正一个缺点 5. 要争取一点进步 小小的我们有一个大大的梦 今天我们是祖国的好儿童