什么是人格分裂？人格分裂有成多重人格障碍是一种心理疾患。我们经常在影视作品或小 说中看到它的身影，例如分裂、致命ID、二十四重人格等。人格分裂的主要特征是多个 人格相互交替，轮流掌控身体和意识。最初的人格被称为原始人格，后分裂出的人格被称 为交替人格。原始人格与交替人格们都拥有各自的认知模式，拥有不同的年龄、性别、种 族、宗教、智商和天赋的，还可能拥有不同的语言、口音、首饰及笔记，经心理学家多年 研究发现，人格分裂患者出现的交替人格都有其内在的目的。 例如患者可能通过分裂出一个保护者的人格来拯救自己的原始人格，这类交替人格通常比 原始人格更加勇敢、睿智和坚强。也有可能具备原始人格不具备的某些技能或天赋的的。

年六升七科学衔接期生物细胞分裂与生长基础试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 生物体结构和功能的基本单位是（） A. 组织B. 器官C. 细胞D. 系统 2. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（） A. 细胞质B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞壁 3. 植物细胞分裂时，新细胞壁的形成依靠（） 高尔基体D. 细胞板 4. 染色体在细胞分裂过程中的行为是（） A. 随机分配B. 复制后平均分配C. 直接消失D. 数量减半 5. 细胞生长的主要表现是（） A. 数目增多B. 体积增大C. 功能增强D. 形态改变 6. 动物细胞分裂的末期，细胞膜内陷的方式称为（） A. 形成细胞板B 7. 细胞分裂的意义不包括（） A. 促进生物生长B. 修复受损组织C. 增加遗传多样性D. 维持个 体新陈代谢 8. 下列哪种细胞分裂方式与有性生殖无关？（） A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 二分裂 9. 细胞分裂周期中，DNA 复制发生在（） A. 分裂间期B.

2025 年六升七科学衔接期生物细胞分裂过程示意图绘制试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 细胞分裂过程中，最先发生的变化是（） A. 细胞核分裂 B. 染色体复制 C. 细胞膜凹陷 D. 细胞质均分 2. 动物细胞分裂时，直接参与染色体平均分配的细胞结构是（） A. 细胞壁 B. 纺锤丝 C. 叶绿体 植物细胞分裂与动物细胞分裂的主要区别是（） A. 是否形成纺锤体 B. 细胞质分裂方式不同 C. 染色体复制次数不同 D. 分裂速度不同 4. 细胞分裂后，新细胞中遗传物质的数量（） A. 是原细胞的一半 B. 与原细胞相同 C. 是原细胞的两倍 D. 随机变化 5. 下列哪项不是细胞分裂的意义？（） 增加细胞种类 6. 染色体在细胞分裂的哪个阶段最清晰可见？（） A. 分裂间期 B. 分裂前期 C. 分裂中期 D. 分裂末期 7. 细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在（） A. 分裂间期 B. 分裂前期 C. 分裂中期 D. 分裂后期 8. 一个细胞连续分裂3 次，最终形成的细胞数量是（）

B、1200 C、400 D、200 2、次级精母细胞经减数分裂Ⅱ后形成的精细胞含 有 A、46 条染色体 B、23 条染色体 C、46 对DNA D、23 对DNA 3、关于减数分裂正确的是 A、DNA 均复制 B、减数分裂ⅠDNA 复制 C、减数分裂ⅡDNA 复制 D、减数分裂完成后染 色体数目不变 4、第一极体的染色体数目是 A、46 条 B、23 5、卵子的发生过程中，卵原细胞的增殖可延续至 胚胎 A、第5 个月 B、第6 个月 C、第8 个月 D、第10 个月 6、减数分裂的前期Ⅰ分为几个阶段 A、4 个阶段 B、5 个阶段 C、6 个阶段 D、8 个阶段 7、一个初级精母细胞经减数分裂后 形成几个精细胞 A、1 个 B、2 个 C、4 个 D、8 个 8、在自然条件下，有遗传效应的染色体交换发生 在 D、非同源染色体的姊妹染色体之间 9、减数分裂特有的交换是 A、非同源染色体的非姊妹染色体之间交换 B、同源染色体的姊妹染色体之间交换 C、同源染色体的非姊妹染色体之间交换 D、非同源染色体的姊妹染色体之间交换 10、有丝分裂的发生部位是A、卵巢 B、睾丸 C、体细胞 D、输卵管 11、一个细胞经有丝分裂后形成几个子细胞 A、1 个 B、2 个 C、4

D．预测F1测交后代出现两种表型且比例为1:1 属于演绎推理 3．在大熊猫的有性生殖过程中，下列能保证其前后代染色体数目恒定的是（ ） A．有丝分裂 B．减数分裂 C．有丝分裂和受精作用 D．减数分裂和受精作用 4．学习《减数分裂》一课后，某同学写下了下面四句话，其中错误的是（ ） A．我体细胞内的染色体中来自爸爸的和来自妈妈的一样多 B．我体细胞内的每一对同源染色体都有4 。下列叙述错误的是（ ） 细胞类型 分裂间期 分裂期 ①蚕豆根尖分生区细胞 15．3 2．0 ②小鼠十二指肠上皮细 胞 T1 T2 ③人的肝细胞 21．0 1．0 A．①与②、③两种细胞比较，纺锤体形成的方式不同 B．显微镜下观察到②分裂间期的细胞多，可推测T1>T2 C．据表分析不同种类细胞的细胞周期所需时间不相同 D．③分裂期每个细胞含46 条染色体、92 条染色单体 D．容纳细胞器和酶等需要一定的空间，因此细胞并非越小越好 7．下图为细胞分裂模式图，下列叙述不正确的是（ ） A．图1 表示高等植物细胞有丝分裂末期 B．图2 表示动物细胞有丝分裂后期 C．图1 中结构A 的形成与高尔基体有关 D．图2 中染色单体数:染色体数＝1:1 8．下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是（ ） A．分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体 B．前期核膜、核仁逐渐消失，出现纺锤体

【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立 性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子 中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、F2的性状分离比为3 1 ∶，属于表现型的比例，不能直接说明基因分离定律实质，A 错误； B、分离定律的实质是减数分裂产生配子时等位基因分离，所以F1能产生两种数量相等的配子，因此F1产 生配子的比例为1 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ） A. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂，也有细胞周期 B. 染色体复制两次，细胞分裂一次 C. 产生的子细胞中染色体数目减半 D. 精（卵）原细胞只可进行减数分裂 【6 题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂是形成生殖细胞时，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，这是染色体数目减半的一 种特殊分裂方式。 【详解】A、连续分裂的有丝分裂才有细胞周期，减数分裂没有细胞周期，A 【详解】A、连续分裂的有丝分裂才有细胞周期，减数分裂没有细胞周期，A 错误； B、减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，B 错误； C、减数分裂产生的子细胞中，染色体数目是原来的一半，C 正确； D、精原细胞和卵原细胞既可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，D 错误； 故选C。 7. 生物体正常的减数分裂和受精作用过程，可使后代具有更大的变异性，下列原因中不符合的是（ ） A. 染色体数目保持稳定 B. 非同源染色体之间发生自由组合

分，每小题只有一个正确选项） 1．有丝分裂的细胞周期是指连续分裂的细胞，（） A．从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B．从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C．从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D．从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止 2．通常情况下，植物细胞有丝分裂区别于动物细胞有丝分裂的是（） A．核膜、核仁消失 B．形成纺锤体 C．细胞板形成新的细胞壁 D．着丝粒分裂 3．制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是（） 3．制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是（） A．解离→染色→漂洗→制片 B．制片→染色→解离→漂洗 C．解离→漂洗→染色→制片 D．制片→解离→漂洗→染色 4．如图表示某二倍体动物细胞分裂的示意图，该细胞处于有丝分裂的（） A．前期 B．中期 C．后期 D．末期 5．细胞的生命历程中，细胞分化的根本原因是（） A．基因的选择性表达 B．具有不同的结构 C．遗传物质发生改变 D．增加细胞的数量 D．自由组合定律的实质是受精时雌雄配子随机结合 14．在细胞减数分裂I 前的间期，染色体复制的实质是（） A．染色体数加倍 B．染色单体数加倍 C．DNA 分子数加倍 D．中心粒数的加倍 15．减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在（） A．间期 B．减数分裂I C．减数分裂Ⅱ D．四分体时期 16．成熟生殖细胞的形成往往是通过减数分裂实现的，如图所示的细胞最可能是（） A．次级精母细胞 B．精原细胞

核的一半不能摄取食物，对外界刺激 不再发生反应。有核的一半照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡也可以再生，还能生长 和分裂。上述实验说明了细胞核（） A．能够摄取食物 B．能够直接感受外界刺激并发生反应 C．对维持细胞的生命活动至关重要 D．能促进细胞的生长和分裂 11．2021 年12 月9 日，我国航天员进行太空授课，演示细胞学实验并进行天地课堂实时交流。 在航天器上进行细胞学实 A．用胚胎干细胞作实验材料 B．需要地面的同步实验作对照 C．天地实验不能控制无关变量 D．因变量是细胞增殖、分化的情况 12．在细胞分裂时，线粒体通常会均匀分配：线粒体的运动，依赖于一种细胞骨架——微丝， 分裂时微丝会突然把线粒体向各个方向弹射出去。但一些特定种类的干细胞会进行非对称分裂， 分裂出两个不同功能的子细胞，这时线粒体倾向于只进入其中之一。已知与乳腺干细胞相比， 成熟的乳腺组织细胞需要更多的能量供应。下列说法不正确的是（） 成熟的乳腺组织细胞需要更多的能量供应。下列说法不正确的是（） A．微丝向各个方向弹射线粒体可保证其在细胞内的均匀分布，而不是聚集在某一侧 B．在不对称分裂的细胞中，线粒体会被不均等地分配到子细胞中，从而影响细胞功能 C．推测在乳腺干细胞分裂时，接受较少线粒体的子细胞可能会保持干细胞特征 D．线粒体并非漂浮于细胞质中，而是由微丝等骨架支撑，微丝的化学本质是纤维素 13．1911 年，Hevesy 在英国卢瑟福实验室工作期间，因怀疑女房东总是把剩菜改头换面之后给

1:5 和1:5 D. 1:5 和1:1 【7 题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有 一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离， 分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】若基因型为Aa 的高茎植株为母本，矮茎植株（aa）为父本，则母本产生配子为 A:a= D. 若后代分离比为7：3：1：1，则可能是基因型为Ab 的雄配子或雌配子致死 【9 题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配 子的过程中，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中， 随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 2、按照自由组合定律，基因型为AaBb 下列有关人体细胞中四分体的叙述，正确的是（） A. 有丝分裂和减数分裂过程中都会出现四分体 B. 一个四分体含有两条染色体和4 个DNA 分子 C. 次级精母细胞中的四分体是初级精母细胞中的1/2 D. 人的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ前期，一共可以通过联会形成23 个四分体 【11 题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同

A．洋葱的所有细胞都可以进行有丝分裂 B．在细胞周期的分裂间期中，细胞要进行染色体复制，复制后染色体为 32 条 C． 在 分 裂 前 期 ， 染 色 体 数 与 DNA 分子数量之比为 1∶2 D．分裂后期，根尖细胞分裂成两个子细胞的方式为细胞膜向内凹陷缢裂 3．下图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，对其描述正确的是 A. 甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B. 甲 关于动物细胞和高等植物细胞通过有丝分裂进行增殖的过程的区别，下列叙述错误的 是 A．在分裂间期，动物细胞有中心体的复制，高等植物细胞没有 B．在分裂前期，动物细胞和高等植物细胞纺锤体的形成方式不同 C．在分裂后期，动物细胞和高等植物细胞染色体的行为不同 D．在分裂末期，动物细胞与高等植物细胞质分裂的方式不同 5. 下列有关“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是 A． 与①细胞相比，②细胞的相对表面积增大，物质运输的效率增强 B. ③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，遗传物质相同，基因表达功能也相同 C．⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果 D．⑤⑥代表的细胞遗传物质不同 9. 每条染色体两端都有一段特殊序列的 DNA，称为端粒。端粒 DNA 序列在每次细胞分裂后 会缩短一截，当短到一定程度时，端粒内侧正常的 DNA 序列会受到损伤，使细胞开始衰老。下