2025 一年级语文下册句子冒号引号使用易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 哪个句子里的冒号和引号用得对？ A. “ 妈妈说：今天天气真好。 B. 老师说：同学们要互相帮助。 C. “ ” 小明问：我可以出去玩吗？ D. 小华喊道：快来看呀！ 2. 哪句话的标点错了？ A. “ ” 小狗汪汪叫了两声。 B. “ ” C. “ ” 标语写着：节约用水。 D. “ ” 弟弟问：这是什么？ 5. 冒号引号全对的是： A. “ ” 广播通知：请到操场集合。 B. “ ” 小兔说：萝卜真好吃。 C. 标语写着：爱护花草。 D. “ ” 他喊快跑啊！ 6. 哪句需要加冒号？ A. “ ” 墙上有字请勿喧哗。 B. “ ” 妹妹说我想画画。 C 小鸟叽叽喳喳叫。 7. 引号使用正确的是： A. “ ” 爸爸说：早点回家。 B. “ ” 风呼呼地吹着。 C. “ ” 快起床妈妈叫我。 D. 他问今天星期几？ 8. 哪句的冒号多余了？ A. “ ” 书上写着：：书山有路勤为径。 B. “ ” 妹妹说：我想吃苹果。 C. 标语：请排队等候。 D. “ ” 他喊：小心！ 9. 标点有错误的是：

逗号B. 句号C. 冒号D. 分号 2. 属于点号类的标点符号是（） A. 引号B. 括号C. 句号D. 书名号 3. 疑问句通常以哪种标点符号结束？（） A. 感叹号B. 句号C. 问号D. 逗号 4. 表示句中短暂停顿的标点符号是（） A. 句号B. 逗号C. 冒号D. 分号 5. 用于引用话语或标题的标点符号是（） A. 冒号B. 分号C. 省略号D. 顿号 8. 用于分隔并列词语的标点符号是（） A. 逗号B. 顿号C. 分号D. 冒号 9. 感叹句结束时通常使用（） A. 句号B. 问号C. 感叹号D. 逗号 10. 下列标点符号中，常用于列表说明的是（） A. 括号B. 冒号C. 引号D 可以用于句子结束的标点符号包括（） A. 句号B. 问号C. 逗号D. 感叹号 3. 下列标点符号中，常用于表示停顿的有（） A. 逗号B. 顿号C. 分号D. 冒号 4. 属于标号类的标点符号有（） A. 括号B. 破折号C. 句号D. 书名号 5. 用于引用或强调的标点符号包括（） A. 引号B. 着重号C

下列哪个标点符号用于疑问句的结束？ A. 逗号B. 句号C. 问号D. 分号 4. “ ” 标点符号，的名称是（）。 A. 句号B. 逗号C. 冒号D. 分号 5. “ ” 在句子我喜欢苹果香蕉和橘子中，为了表示并列，应该添加什么 标点符号？ A. 句号B. 逗号C. 问号D. 感叹号 6. 下列标点符号中，表示强烈感情的是（）。 表示句子结束D. 表示停顿 9. 下列哪个标点符号用于引述语言前？ A. 逗号B. 句号C. 冒号D. 分号 10. “ ‘ ’” “ ” 在句子妈妈说快点回家 中，说后面应该使用什么标点符号？ A. 逗号B. 句号C. 冒号D. 感叹号 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列标点符号中，可以表示句子结束的有（）。 A. 分隔词语B. 表示语气C. 结束句子D. 表示并列 3. 下列标点符号中，用于句子内部停顿的有（）。 A. 逗号B. 分号C. 句号D. 冒号 4. 在疑问句中，可能使用的标点符号有（）。 A. 问号B. 句号C. 感叹号D. 逗号 5. “ ” 标点符号！常用于（）。 A. 感叹句B.

小吏心里很不服气，大声嚷道： “ 一枚铜钱有什么了不起的？” 小吏心里很不服气，大声嚷道，一 枚铜钱有什么了不起。 直述句（直接引语） 转述句（间接引 语） 引述句改为转述句的方法： 1 、冒号改为逗号，去掉双引号。 2 、把“我”要改为“他” 或 “她”。 3 、把“你”改为提示语中的第二个 人，（若没有，改为“我”） 。 4 、提示语照抄，不改变。 5 表示指令时 要加“让” 、张老师对小明说，这件事情小明冤枉了小红。 3 、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了 你的忙？” 3 、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙。 引述句改为转述句的方法： 1 、冒号改为逗号，去掉双引号。 2 、把“我”要改为“他” 或 “她”。 3 、把“你”改为提示语中的第二个 人，（若没有，改为“我”） 。 4 、提示语照抄，不改变。 5 表示指令时 要加“让” 活。” 6 、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子， 他放在最后。我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 7 、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 引述句改为转述句的方法： 1 、冒号改为逗号，去掉双引号。 2 、把“我”要改为“他” 或 “她”。 3 、把“你”改为提示语中的第二个 人，（若没有，改为“我”） 。 4 、提示语照抄，不改变。 5 表示指令时 要加“让”

小吏心里很不服气，大声嚷道： “ 一枚铜钱有什么了不起的？” 小吏心里很不服气，大声嚷道，一 枚铜钱有什么了不起。 直述句（直接引语） 转述句（间接引 语） 引述句改为转述句的方法： 1 、冒号改为逗号，去掉双引号。 2 、把“我”要改为“他” 或 “她”。 3 、把“你”改为提示语中的第二个 人，（若没有，改为“我”） 。 4 、提示语照抄，不改变。 5 表示指令时 要加“让” 、张老师对小明说，这件事情小明冤枉了小红。 3 、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了 你的忙？” 3 、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙。 引述句改为转述句的方法： 1 、冒号改为逗号，去掉双引号。 2 、把“我”要改为“他” 或 “她”。 3 、把“你”改为提示语中的第二个 人，（若没有，改为“我”） 。 4 、提示语照抄，不改变。 5 表示指令时 要加“让” 活。” 6 、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子， 他放在最后。我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 7 、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 引述句改为转述句的方法： 1 、冒号改为逗号，去掉双引号。 2 、把“我”要改为“他” 或 “她”。 3 、把“你”改为提示语中的第二个 人，（若没有，改为“我”） 。 4 、提示语照抄，不改变。 5 表示指令时 要加“让”

A. “ ” 他大声说：快跑啊！ B. “ ” 这个好字写得真漂亮。 C. “ ” 爸爸叫我小调皮。 D. “ ” 我们学了一首诗静夜思。 8. 下列句子中，冒号使用错误的一项是： A. 他告诉我：明天要下雨。 B. 图书角有这些书：《童话》《科普》《历史》。 C. 老师说：同学们要遵守纪律。 D. 我的爱好是：画画、唱歌、跳舞。 下列句子中分号使用正确的有： A. 月亮弯弯；像小船。 B. 读书使人进步；游戏使人放松。 C. 他喜欢红色；她喜欢蓝色；我喜欢绿色。 D. 雨停了；天晴了。 7. 下列句子中冒号使用错误的有： A. 我的计划是：先写作业，再玩耍。 B. “ ” 他大声说：快过来！ C. 文具包括：铅笔、橡皮、尺子。 D. 注意：前方有危险！ 8. 下列句子中破折号使用正确的有： C. 我们班有二十名学生：男生十二人，女生八人。 D. “ ” 等等我！他喊道。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ‘ ’” 句子老师说：同学们要努力学习。 中，冒号和引号使用正确。 （） 2. “ ……” “ ” 花园里有牡丹、月季、菊花 中省略号可以替换为等字。（ ） 3. “ ” 书包里有书、本子、铅笔等。中顿号使用正确。（）

D. ， 7. 下列标点符号中，用于分隔句子成分的是： A. 句号 B. 逗号 C. 问号 D. 感叹号 8. “ ” 句子老师说好好学习天天向上中，应添加的标点符号是： A. 冒号 B. 引号 C. 句号 D. 逗号 9. 下列句子中，标点符号使用正确的是： A. “ ” 他跑了过来，说：你好！ B. “ ” 他跑了过来说：你好！ C. “ ” 他跑了过来，说你好！ A. 我喜欢吃苹果、香蕉和橙子。 B. 我喜欢吃苹果，香蕉，和橙子。 C. 我喜欢吃苹果；香蕉；橙子。 D. 我喜欢吃苹果香蕉橙子。 3. 下列标点符号中，可以用于引语前的有： A. 冒号 B. 逗号 C. 句号 D. 引号 4. 下列句子中，标点符号使用错误的有： A. “ ” 他问：你去哪里？ B. 他问，你去哪里？ C. 他问你去哪里？ D. 他问你去哪里。 ” 你好他说，很高兴见到你。 C. “ ” “ ” 你好，他说很高兴见到你。 D. “ ” “ ” 你好他说很高兴见到你。 9. 下列标点符号中，常用于对话中的有： A. 引号 B. 冒号 C. 逗号 D. 句号 10. 下列句子中，标点符号使用错误的有： A. “ ” 妈妈说：快点起床！ B. 妈妈说快点起床！ C. “ ” 妈妈说：快点起床。 D. 妈妈说快点起床。

我们去了公园、电影院。 C. 这是你的书吗？ D. 苹果，香蕉，和橙子。 4. 在疑问句中，通常使用什么标点符号结尾？ A. 句号 B. 逗号 C. 问号 D. 感叹号 5. 下列句子中，冒号使用正确的是： A. 老师说：同学们安静。 B. 物品包括：铅笔、橡皮和尺子。 C. 我喜欢：跑步和游泳。 D. 原因如下：因为天气不好。 6. 表示强烈感情时，句子结尾应该使用什么标点符号？ B. 春天来了；花开了。 C. 他学习努力；成绩很好。 D. 我们去了北京；上海。 10. 在列举多项物品时，通常使用什么标点符号分隔？ A. 句号 B. 逗号 C. 顿号 D. 冒号 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些标点符号可以用于句子结尾？ A. 句号 B. 逗号 C. 问号 D. 感叹号 2. 下列哪些标点符号可以用于表示停顿？ 下列哪些标点符号可以用于感叹句？ A. 感叹号 B. 句号 C. 问号 D. 逗号 7. 下列哪些标点符号可以用于列举？ A. 顿号 B. 逗号 C. 分号 D. 冒号 8. 下列哪些标点符号可以用于提示下文？ A. 冒号 B. 逗号 C. 句号 D. 分号 9. 下列哪些标点符号可以用于连接相关句子？ A. 分号 B. 逗号 C. 句号 D. 顿号 10. 下列哪些标点符号通常成对使用？

你知道什么是标点符号吗！ 6. “ ” 句子天气真好啊！中，感叹号使用正确的是： A. 天气真好啊！ B. 天气真好啊。 C. 天气真好啊？ D. 天气真好啊， 7. 下列句子中，冒号使用正确的是： A. 老师说：同学们要安静。 B. “ ” 老师说：同学们要安静。 C. “ ” 老师说，同学们要安静。 D. “ ” 老师说：同学们要安静。 8. “ ” 下列句子中，标点使用错误的有： A. 我喜欢猫、狗和兔子。 B. 我喜欢猫，狗和兔子。 C. 我喜欢猫、狗，和兔子。 D. 我喜欢猫狗和兔子。 3. 下列哪些标点符号常用于引语前？ A. 冒号 B. 逗号 C. 句号 D. 引号 4. 下列句子中，问号使用正确的有： A. 你吃饭了吗？ B. 你吃饭了吗。 C. 你吃饭了吗！ D. 你吃饭了吗？ 5. 下列标点符号中，哪些表示停顿？ 表示句子结束 C. 引语前停顿 D. 表示疑问 8. 下列句子中，冒号使用错误的有： A. 原因如下：第一，时间不够。 B. 原因如下：第一，时间不够。 C. 原因如下：第一，时间不够。 D. 原因如下：第一，时间不够。 9. 下列标点符号中，哪些可以用于表示引用？ A. 引号 B. 括号 C. 冒号 D. 逗号 10. 下列句子中，标点符号使用完全正确的有： A.

今天下雨了。 B. 今天下雨了？ C. 今天下雨了！ D. 今天下雨了， 2. 问号应该用在： A. 陈述句末尾 B. 疑问句末尾 C. 感叹句末尾 D. 祈使句末尾 3. 下列句子中，冒号使用正确的是： A. “ ” 他说：你好。 B. “ ” 他说，你好。 C. “ ” 他说：你好。 D. “ ” 他说，你好。 4. 顿号用于： A. 分隔句子 B. 列举项目 顿号用于分隔并列词语。 6. 冒号总是用于引语前。 7. 分号比逗号停顿长，比句号短。 8. 引号内的标点总是放在引号外。 9. 书名号用于标示书名、篇名等。 10. 省略号表示话语未尽。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请解释逗号和顿号的区别，并举例说明。 2. 改正下列句子中的标点错误："你好吗" 他问。 3. 为什么问号不能用于陈述句？举例说明。 4. 描述冒号的两种用法。 苹 果、香蕉（顿号），天气很好，我们去公园（逗号）。2. “ 应为你好 ” 吗？他问。3. 问号用于疑问，陈述句用句号；例：他是学生。（正 确）他是学生？（错误）。4. “” 冒号用于引语前（如他说： ），或用 于列表前（如物品有：苹果、香蕉）。