新队员入队仪式辅导员讲话稿 尊敬的各位领导，辅导员老师，亲爱的少先队员们： 大家下午好！ 在这秋风送爽，丹桂飘香的金秋十月，我们迎来了少先队建队 66 周年的纪念日，在这令人难忘的日子里，我们的少先队又增添了 新的力量——有349 名同学光荣地加入了我们的少先队组织。在 此，请让我代表大队和各中队辅导员向所有的新队员们表示衷心的 祝贺，欢迎你们加入我们的少先队组织！同时，也请允许我代表学 今天我们在这里隆重集会，召开牙克石市第二小学2017 年新队 员入队仪式，有78 名同学光荣的加入少先队组织，我衷心地希望全 体新队员不断提高自己、完善自我，要富有理想，立志于少年之 时，奋斗于一生之中；在勤奋学习的同时不断的强健体魄、健全人 格，培养良好的心理素质，保持乐观向上的精神状态；勇于实践， 积极在实践中激发创造潜力，为做未来社会主义合格接班人而努力 奋斗！在这里，再次向新入队的全体新队员表示热烈的祝贺！ 飞的雄鹰，让祖国因我们而骄傲。 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 下午好！ 在这个春暖花开、播种希望的季节里，在这个激动人心、令人 难忘的美好时刻，我们迎来了盼望已久的“巴师附小一年级学生的 入队仪式”。今日，我们有796 名一年级的小同学加入到少先队组 织中，成为光荣的少先队员，看到你们胸前那鲜艳的红领巾，我为 你们感到无比的幸福和自豪，我代表全体老师向你们表示衷心的祝 贺！

XX 小学一年级新队员分批入队活动主持稿 一、宣布活动开始 甲：亲爱的队员们 乙：敬爱的辅导员们 合：大家早上好！ 甲：送走春的轻柔，我们迎来了夏的火热。 乙：经过百年风雨，我们迎来了祖国辉煌岁月。 甲：你看，多彩的旗帜高高飘扬，指引我们前进的方向， 乙：你瞧，鲜红的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。 甲：在2022 年建队百年之际，我们欢聚一起，隆重举行入队仪式！共同见证 二年级小朋友加入少先队这个光荣的组织。 二年级小朋友加入少先队这个光荣的组织。 乙：现在我宣布XXXXXX 小学202X 年“ xxzz 争做新时代好队员”——入队 仪式”现在开始。 二、出旗 甲：出旗，奏出旗曲，（《出旗曲》）敬礼（在场佩戴红领巾）！ 乙：礼毕，全体队员唱《中国少年先锋队队歌》。(全体都要唱)（指挥：***） （《中国少年先锋队队歌》）。 甲：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光， 乙：我们的队鼓铿锵嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

一个三角形缺口，五角星及火炬在以60 厘米为边长的正方形中心。 大 队 旗 中 队 旗 大、中队旗是少先队大队、中队的标志，在下列情况下使用： （1 ）少先队组织在开展集体活动时； （2 ）少先队大（中）队举行入队仪式时；初中少先队大队举行离队仪式时； （3 ）成立少先队大队或中队时； （4 ）少先队组织举行重要会议时。 二、知道我们的队旗 三、知道我们的标志 我们的标志是红领巾，它是红旗的一角，是革命 六、知道少先队的作风 我们的 作风 诚实 勇敢 活泼 团结 少先队员“六会” 第二部分 六 会 会入队申请 01 02 03 04 05 06 会正确、标准的 做以下六件事: 会戴红领巾 会行队礼 会唱队歌 会呼号 会入队誓词 一、会戴红领巾 系红领巾口诀：领巾披在肩，左尖搭右尖，底尖转一圈，叉上拉底尖，底 尖穿过圈。 佩戴方法 1 ．将红 队员齐声坚定地回答：时刻准备着！ 五、会读入队誓词 我是中国少年先锋队队员。 我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国， 热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共 产主义事业贡献力量！ 分口头和书面两种形式 口头申请：是申请人口头向中队辅导员表示愿意 加入少先队组织并遵守少先队章程。 书面申请：是申请人写出书面申请书。 六、会入队申请 少先队员“一做” 第三部分 " 一

一个三角形缺口，五角星及火炬在以60 厘米为边长的正方形中心。 大 队 旗 中 队 旗 大、中队旗是少先队大队、中队的标志，在下列情况下使用： （1 ）少先队组织在开展集体活动时； （2 ）少先队大（中）队举行入队仪式时；初中少先队大队举行离队仪式时； （3 ）成立少先队大队或中队时； （4 ）少先队组织举行重要会议时。 二、知道我们的队旗 三、知道我们的标志 我们的标志是红领巾，它是红旗的一角，是革命 六、知道少先队的作风 我们的 作风 诚实 勇敢 活泼 团结 少先队员“六会” 第二部分 六 会 会入队申请 01 02 03 04 05 06 会正确、标准的 做以下六件事: 会戴红领巾 会行队礼 会唱队歌 会呼号 会入队誓词 一、会戴红领巾 系红领巾口诀：领巾披在肩，左尖搭右尖，底尖转一圈，叉上拉底尖，底 尖穿过圈。 佩戴方法 1 ．将红 队员齐声坚定地回答：时刻准备着！ 五、会读入队誓词 我是中国少年先锋队队员。 我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国， 热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共 产主义事业贡献力量！ 分口头和书面两种形式 口头申请：是申请人口头向中队辅导员表示愿意 加入少先队组织并遵守少先队章程。 书面申请：是申请人写出书面申请书。 六、会入队申请 少先队员“一做” 第三部分 " 一

队前育第一课学设计 学目标： 1、知道队名，队的创立者和领导者,知道少先队员的标志；认识队 徽、队旗并知道其含义。 2、会戴红领巾、会敬队礼、会呼号，会唱队歌、会读入队誓词。 3、让队员感知少先队，激发向往少先队、喜欢少先队、 加入少先队组织的愿望，引导学生认识到少先队员佩带红领巾是一件 非常光荣而神圣的事情。 学重点： 帮助学生了解有关少先队的基础知识。 老师还想考考大家，少先队员是怎样呼号的？呼号时，右拳举至 肩上，拳于耳侧，拳心向左前方。 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答： “时刻准备着！” 我们一起来读一读入队誓词吧！4、熟读入队誓词。 五、小组讨论 同学们现在小组讨论，怎样才能成为一名优秀的少先队员呢？ （设 计意图:让学生自由、大胆的交流、讨论，作为一名少先队员哪些事能 做， 哪些事不

日子里，隆 重举行了“红领巾相约中国梦”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动，西安市邮 政局、田家湾村委党支部的领导们也莅临我校，为孩子们送来图书、报刊及节 日的慰问。 活动中，首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕，一年级的80 名 小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队，大队辅导员也对孩 子们提出了殷切的希望，并对各级各类获奖的师生及家长进行了表彰。 接下来小演员们身着节日的盛装 在庄严的音乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下， 在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的 喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！ 二、神圣的时刻：新队员入队 一年级每班46 名新队员，由四年级的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾， 站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的 优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。 2024 小学六一儿童节活动简报4 6 月1 日上午XX 小学的.孩子们把自已装扮得格外美丽，校园里到处洋溢 着节日的气氛，全体师生沉浸在这美好的日子里，共同庆祝“六一”国际儿童 节。 首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕，50 名同学在这个特殊的日 子里光荣地加入了中国少年先锋队。校长对全体少先队员作了热情洋溢的讲 话，深情地向孩子们致以节日的问候和祝福，同时还以此为契机对所有少先队 员进

意义的'童节，根据庐石校[20xx]33 号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六 一”国际童节之“全面发展 快乐成长”系列主题活动作如下安排: 一、活动主题：全面发展 快乐成长 二、活动目的： 1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住 这个难忘的六一。 2、评选校“十佳优秀少先队员”， 为全校学生树立学习的榜样，激发全体学 生奋发向上，不断进取的热情。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班做好各种形式的表演准备工作。 六、活动步骤： 1、全体起立，升国旗、奏国歌。 2、校长致词并宣布活动开始。 3、新生入队仪式： （1）出旗、敬礼、奏乐 （2）新生入队名单 （3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 （4）宣誓 （5）新老队员代表发言 （6）校“十佳优秀少先队员”名单 （7）退旗、敬礼、奏乐 4 活动安排： 1、文艺汇演、卡拉k 比赛组织 2、校文化布置-横幅、评委席、彩旗 3、后勤保障 4、奖品书写 5、摄影 6、运动会 主要活动设想： 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉k 比赛，5 月17 日至25 日着手准备，5 月25 至27 日班内开 展评比活动。5 月29 日选出一名选手参加学校比赛，名单5

的爱心、孝心 和责任心，要继承和弘扬中华民族的传统美德，大力倡导感恩理念， 积极展望美好未来，进一步培育感恩敬亲、思源奋进的朴素情感。 二是积极开展爱国主义和革命传统育活动。通过开展重温入队 誓词、革命传统报告会、弘扬民族精神演讲会、缅怀英烈座谈会、 观看爱国主义育片等各种形式的主题育活动，明天下午，我们将带 着初一的另3 个优秀班级去青少年活动中心观看爱国主义，引导全 体学生

④立足用世界语言讲好中国故事，凝聚力量携手走向美好明天 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.被称作红色故都守护者的江西省瑞金市消防救援大队每逢新队员入队，就会给新 队员上一堂“红色接风课”，让新队员听一堂红军史、访一次红旧址等，从新队员入队之 初就为其种下“红色的种子”。开展红色文化熏陶课是基于( ) ①积极参与文化活动是培养健全人格的重要途径 ②弘扬中华传统文化，厚植中华文化自信的根基

和 加强少 先队推优入团、共青团推优入党工作机制，着力推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通。对此， 下列理解正确的是（ ） ①质变是事物根本性质的变化，入队、入团、入党反映了青年追求政治进步质的变化 ②事物的发展道路是曲折的，入队、入团、入党是对人生的不同考验 ③坚持系统优化的方法，推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通 ④事物的发展是从量变到质变，又从质变到量变的反复循环过程 A.①②