加油吧,只要你肯用心,生活无论何时都不会负你。自媒体-口播独白长文案剧本: 每一个普通的改变,都将改变普通,因为从决心变得更好的那一刻 开始,我们就已经与一个全新的自己不期而遇。加油吧,只要你肯 用心,生活无论何时都不会负你。 拍摄建议: 1.加上煽情的背景音! 2.仅供参考,可以根据自己的实际情况加减音乐,台词,道具,服 装等!20 极点 | 1 页 | 9.50 KB | 4 月前3
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小学语文古诗词语言风格2025年试卷及答案豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 沉郁 6. “ ” 会当凌绝顶,一览众山小这句诗的风格是? A. 豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 悲壮 7. “ ” 春风又绿江南岸,明月何时照我还体现了哪种风格? A. 豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 沉郁 8. “ ” 黄河远上白云间,一片孤城万仞山的语言风格是? A. 豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 悲壮 D. “ ” 小桥流水人家 2. 下列哪些诗句属于婉约风格?(多选) A. “ ” 帘卷西风,人比黄花瘦 B. “ ” 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 C. “ ” 春风又绿江南岸,明月何时照我还 D. “ ” 黄河远上白云间,一片孤城万仞山 3. 下列哪些诗句体现了清新风格?(多选) A. “ ” 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 B. “ ” 床前明月光,疑是地上霜 下列哪些诗句属于沉郁风格?(多选) A. “ ” 国破山河在,城春草木深 B. “ ” 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 C. “ ” 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 D. “ ” 春风又绿江南岸,明月何时照我还 6. 下列哪些诗句体现了质朴风格?(多选) A. “ ” 锄禾日当午,汗滴禾下土 B. “ ” 床前明月光,疑是地上霜 C. “ ” 大江东去,浪淘尽,千古风流人物 D. “20 极点 | 5 页 | 24.62 KB | 2 月前3
26+八年级下册《唐诗三首》默写背诵-2025年中考语文古诗文默写背诵与强化训练+15《茅屋为秋风所破歌》表达作者博大胸怀、作者的济世情怀,表达他旷达胸襟的诗句是:何时眼前 突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。 16 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达愿为天下寒士尽得温饱而献身的济世情怀的句子是:何时眼 前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足! 17 《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是:何时眼 前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足! 18 杜甫在《茅屋为秋 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中急切期盼“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”抒发 了诗人舍小家为大家的博大胸襟和忧国情怀。 21《茅屋为秋风所破歌》中的主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句 是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 22《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句 诗是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 所破歌》中与王安石的话相照应的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! 26 在《茅屋为秋风所破歌》中,体现“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这种精神的诗句是:安 得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦 足! (三)《卖炭翁》白居易 1 《卖炭翁》中表明卖炭翁生活贫困的句子是:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 2 白居易的《卖炭翁》,揭露了宫市制度不合理的句子是:半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。20 极点 | 4 页 | 18.17 KB | 4 月前3
小学语文古诗词情感对比2025年考查试卷及答案希望 C. 愤怒 D. 恐惧 7. “ ” 举头望明月,低头思故乡。 直接关联的情感是? A. 思乡 B. 快乐 C. 惊讶 D. 愤怒 8. “ ” 春风又绿江南岸,明月何时照我还? 主要情感是? A. 喜悦 B. 思乡 C. 愤怒 D. 恐惧 9. “ ” 白日依山尽,黄河入海流。 这句诗的情感倾向是? A. 悲伤 B. 壮丽 C. 焦虑 D A. 感恩 B. 浪费 C. 愤怒 D. 恐惧 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 以下哪些诗句表达了思乡之情? A. 举头望明月,低头思故乡。 B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还? C. 欲穷千里目,更上一层楼。 D. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 2. 以下哪些诗句体现了自然闲适的情感? A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 B. 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 6. 以下哪些诗句描绘了壮丽景色并伴随情感? A. 白日依山尽,黄河入海流。 B. 欲穷千里目,更上一层楼。 C. 床前明月光,疑是地上霜。 D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还? 7. 以下哪些诗句表达了忧国忧民的情感? A. 国破山河在,城春草木深。 B. 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 C. 举头望明月,低头思故乡。 D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 820 极点 | 5 页 | 25.13 KB | 2 月前3
2025年河南省洛阳市涧西区人教版小学五年级语文下学期期末考试卷含答案跋山涉水C. 拔苗助长D. 拔地而起 4. 《草船借箭》选自: A. 《三国演义》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《红楼梦》 5. “ ” “ ” 明月何时照我还的还读音是: A. hái B. huán C. hái D. huán 6. 下列成语中,出自寓言故事的是: A. 卧薪尝胆B. 守株待兔C. A. 他像一只猴子。B. 太阳是红的。C. 她的笑容如花。D. 时间 如流水。 2. 下列哪些是王安石的诗句? A. 春风又绿江南岸B. 明月何时照我还C. 床前明月光D. 举头望 明月 3. 下列词语中,书写正确的有哪些? A. 跋山涉水B. 拔苗助长C. 拔地而起D. 拔山涉水 4. 下列哪些是《水浒传》中的人物? 《草船借箭》中,诸葛亮是蜀国军师。() 3. “ ” “ ” 春风又绿江南岸的绿是动词。() 4. 武松打虎发生在景阳冈。() 5. “ ” “ ” 明月何时照我还中的还读作huán 。() 6. “ ” 比喻句必须用像字。() 7. 《水浒传》的作者是施耐庵。() 8. “ ” 跋山涉水意思是形容旅途艰苦。()20 极点 | 3 页 | 24.96 KB | 2 月前3
44关于我和她的故事自媒体-口播独白长文案一丝的 快乐,感觉我终于放手了? 我想问问你:在你的生命中我重要吗? 不晓得,是何时的一次擦肩,我便甘愿此生为你守候 只为等待你的一个回眸; 不晓得,是何时的一次转身,我便甘愿此生为你堕落 只为等待你的一句问候; 不晓得,是何时的一句承诺,我便甘愿此生为你奋斗 只为等待你的一生相伴; 我不想告诉你,我现在落泪了20 极点 | 4 页 | 11.56 KB | 4 月前3
高考物理答题技巧模型03、追及、相遇模型 (原卷版)Word(8页)处,乙飞脚射门成功。已知A、B、C 三点连线与球门线垂 直,C 点到球门线的距离为7m。求: (1)A 处到球门线的距离; (2)A、B 间的距离: (3)甲传球后,乙球员与足球在运动过程中有几次相遇,且在何时相遇。 变式5.2 在距离水平地面H 处有甲、乙两个小球,某人先静止释放甲小球,过了时间t 后静止释放乙 小球(甲,乙不会相撞),假设小球在与水平地面碰撞后,速度大小不变,方向反向。规定竖直向上为正 是开口向下的抛物线的一部分, 是直线,两部分平 滑相连),求: (1)甲车在开始计时时刻的速度 和加速度大小 ; (2)乙车在开始计时时刻的速度 和加速度大小 ; (3)以后的运动过程中,两车何时相遇? 变式6.1 甲、乙两可视为质点的玩具车在同一平直路面上,乙车在甲车前方s=17.5m,从t=0 时刻两车 同时出发向前运动,两车运动路程x 随时间t 的变化图像如图所示,甲是过原点的直线,乙是以y 紧急制动,并从此时开始计时,则两车何时 相距最近?最近距离是多少米? (3)实际情况是小车司机发现货车到采取制动措施有一定的反应时间。则要想避免发生追尾,允许 小汽车司机的反应时间最长为多少? 变式7.1 在平直的公路上,一辆小汽车前方24m 处有一辆大客车正以10m/s 的速度匀速前进,这时小 汽车从静止出发以 的加速度向前追赶。 (1)小轿车何时追上大客车? (2)追上前小汽车与大客车之间的最远距离是多少?20 极点 | 9 页 | 507.35 KB | 6 月前3
五四精神传承与当代青年使命担当五四”所属的时代虽然已经一去 不复返,但对自身进步的执着追求却 鞭策着当代青年不断向前。 五四精神—民主 • 五四开始,思想家们开始强调个性自由,突出个人价值与尊严,主张个人 要享有独立的权利并且不依附其他势力,在任何时候个人都享有自己的独 立思想和自由选择的权利。 • 他们所强调的,正是每个人作为个体所拥有的权利,是真正意义上的对个 人权利的诉求。 • 五四时期的民主思想,其中一个重要内容就是倡导宣传个人价值和个性自 下,寻求我们国 家在世界上全新 的定位和方向; 三,在对外开放 交往日益扩大的 现实中,探讨构 成我们民族精神、 民族性格新内容。 爱国主义新内涵 • 当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望,是一种国家富强、民族复兴的愿望。 • 在新的历史时期,这种爱国主义应该体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼光。 • 如果发挥充分得当,她将重塑我们的民族 精神,成为振兴中华强大的动力。 展中创新,在 创新中发展,真正让青年成为创新的主体,成为中国振兴的 中坚力量。 积极参与国家管理 • 民主是社会进步的内在动力,也是社会和谐的标志 之一。青年是国家的生力军,青年的作用在任何时 候都是不可忽视的重要力量。 • 青年不仅要发奋学习、努力工作,更要积极参与到 国家的管理之中,建言献策。 新时代放射新的光芒 一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。 今天,对五四20 极点 | 28 页 | 31.43 MB | 7 月前3
五四精神传承与当代青年使命担当五四”所属的时代虽然已经一去 不复返,但对自身进步的执着追求却 鞭策着当代青年不断向前。 五四精神—民主 • 五四开始,思想家们开始强调个性自由,突出个人价值与尊严,主张个人 要享有独立的权利并且不依附其他势力,在任何时候个人都享有自己的独 立思想和自由选择的权利。 • 他们所强调的,正是每个人作为个体所拥有的权利,是真正意义上的对个 人权利的诉求。 • 五四时期的民主思想,其中一个重要内容就是倡导宣传个人价值和个性自 下,寻求我们国 家在世界上全新 的定位和方向; 三,在对外开放 交往日益扩大的 现实中,探讨构 成我们民族精神、 民族性格新内容。 爱国主义新内涵 • 当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望,是一种国家富强、民族复兴的愿望。 • 在新的历史时期,这种爱国主义应该体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼光。 • 如果发挥充分得当,她将重塑我们的民族 精神,成为振兴中华强大的动力。 展中创新,在 创新中发展,真正让青年成为创新的主体,成为中国振兴的 中坚力量。 积极参与国家管理 • 民主是社会进步的内在动力,也是社会和谐的标志 之一。青年是国家的生力军,青年的作用在任何时 候都是不可忽视的重要力量。 • 青年不仅要发奋学习、努力工作,更要积极参与到 国家的管理之中,建言献策。 新时代放射新的光芒 一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。 今天,对五四20 极点 | 28 页 | 31.43 MB | 4 月前3
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