一路带着伤心走过来 那年，我10 岁，小学六年级，那个年龄的我单纯可爱 天真活泼，坐在我前面的小女孩长得漂亮迷人，在我们那 时候根本就不知道什么是喜欢，甚至是爱。每天上课一起 下课一起回家，有时候她还来我家一起做功课，一起玩。 渐渐的成为了习惯，她对我很依赖，每次有人欺负她我都 会帮她出头。时间过得特别快，就这样，快临近毕业升初 中了。后来班里搞了一个毕业晚会，到某某同学家玩，那 然后回家了。我到家后沉思，每天见不到她，我也会很失 落，很不开心。难道这就是初恋？果然，毕业后她们家搬 家了，我在镇上面上的初中，她在城里，我们失去了联络 随着时间渐渐的淡化，我对她也没那种感觉了，也不觉得 伤心。这段小事记忆特别深，我到此时此刻都没有忘记， 随之而愈。 20 岁的那天，毕业后来到一个公司上班，满怀大志的 我充满了好奇，毕竟第一次出来工作，心里是挺欢喜的。 很快，我习惯了公司的事情，在公司里，我人缘好，有上 晚上她在我家，我们什么也没说，哭了一个晚上。这个年 是我们过得最悲惨的年，初一哭到初十，我想我这辈子也 忘不了这段真爱、 我能怨天吗？为什么相爱的人不能在一起？你要 耍我耍到什么时候，为什么我的爱情都是伤心走过来的？ 你还要我伤多少次？你何时才能给我一段真正的爱情呢。

剧本： 敢倒下，因为身后有孩子!不敢逃避，因为前面有父母!不敢生病，因 为没有人照顾!不敢说累，因为没有人惯着!不敢偷懒，因为没有人给 钱花!坚强，独立，是唯一的选择!寂寞的时候放首歌给自己听、伤心 的时候找个角落擦擦眼泪。告诉自己这都不是事、时刻提醒自己不 能倒下。一定要坚强!有同感的转走， 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服

剧本： 敢倒下，因为身后有孩子!不敢逃避，因为前面有父母!不敢生病，因 为没有人照顾!不敢说累，因为没有人惯着!不敢偷懒，因为没有人给 钱花!坚强，独立，是唯一的选择!寂寞的时候放首歌给自己听、伤心 的时候找个角落擦擦眼泪。告诉自己这都不是事、时刻提醒自己不 能倒下。一定要坚强!有同感的转走， 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服

眉毛皱在一起，嘴巴向下撇，这个表情表示（）。 A. 惊讶B. 伤心C. 生气 3. 眼睛睁得很大，嘴巴张成圆形，可能是（）。 A. 困了B. 害怕C. 惊讶 4. 低着头，用手擦眼睛，最可能是在表达（）。 A. 高兴B. 害羞C. 伤心 5. 双手叉腰，跺着脚，表情可能是（）。 A. 兴奋B 收到礼物时，眼睛发亮并拍手，说明他感到（）。 A. 无聊B. 惊喜C. 紧张 7. 玩捉迷藏时捂住嘴巴偷笑，表达的情绪是（）。 A. 调皮B. 害怕C. 伤心 8. 比赛输了后咬嘴唇不说话，可能是（）。 A. 不服气B. 开心C. 害羞 9. 看到小狗靠近时后退躲闪，表情通常是（）。 A. 好奇B 惊讶C. 满足 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些表情可能表示开心？（） A. 露齿笑B. 手舞足蹈C. 皱眉 2. 伤心的表现包括（）。 A. 低头不语B. 流泪C. 蹦跳 3. 害怕时可能出现（）。 A. 发抖B. 躲藏C. 大笑 4. 生气的信号有（）。

头。有一天，王奶奶 给了笨笨一个大骨头，笨笨开心极了。他悄悄把骨头埋在后院的一棵 大树下，想存起来以后吃。第二天，笨笨想去吃骨头，却忘记了埋在 哪棵树下。他在后院挖了好久，哪里都找不到骨头。笨笨非常伤心。 这时，朋友小鸟花花飞过来，看见笨笨在哭，就问原因。花花告诉笨 “ ” 笨：昨天我看到你埋骨头在那棵大树根的右边。笨笨立刻跑过去 挖，果然找到了骨头！笨笨高兴地感谢花花。这个故事让我们明白： 朋友之间要互相帮助，难题就容易解决。 前院B. 后院C. 公园D. 森林 4. 笨笨第二天为什么找不到骨头？ A. 骨头被偷了B. 忘记埋藏位置C. 下雨冲走了D. 王奶奶拿走了 5. 谁看到笨笨伤心并帮助了他？ A. 花花B. 咪咪C. 王奶奶D. 李大爷 6. 花花如何帮助笨笨找到骨头？ A. 帮笨笨挖地B. 告诉埋骨位置C. 送新骨头D 花花的特征是什么？（多选） A. 是鸟B. 会飞C. 看见了埋骨过程D. 送新骨头给笨笨 4. 笨笨的情绪变化包括哪些？（多选） A. 埋骨头时开心B. 找不到骨头时伤心C. 听到提示时生气D. 找到 骨头后高兴 5. 埋骨头的具体位置有哪些信息？（多选） A. 后院B. 大树下C. 树根右边D. 草丛里 6. 花花帮助笨笨的方式包括什么？（多选）

在天之灵肯定不希望儿孙如此 伤心的。 17.生老病死是最寻常不过的事，人死不能复生，活着都人就应该好好活着，不然老人 也不会安息。 18.死去的人安息了，活着的人要鼓起勇气重新面对生活，我会在你身边陪着你，支持 你的！节哀顺变！ 19.生老病死，一切都是自然现象；人生自古谁无死，只要常活我心中。 20.不要让他们挂念就好了，你也不要伤心，毕竟人死不能复生，加油吧！ 21.亲人失去痛离别，苦为人之湿短袖。不知何时再相见，天上人间月满花。 22.生老病死本来就是应该的啊，所有人都会经历死亡，所以不要太伤心的，他/她也不 希望看到你这样的。 23.他是到另一个地方完成自己的任务，我们应该祝福他。因为他在与大自然亲密的接 触。天天开心是最好的。 24.亲人会在天上注视着你。陪伴着你。亲人一直都会在你身边。只是你看不到他了。 25 家的希望你一定要努力让自己快乐起 来！ 26.天下无不散之筵席。爷爷虽然离开他了，但是爷爷留下了许多东西，永远活在他的 心中。 27.大家都不要伤心了，人生总归是要面对一死的，只要我们好好活着，他的在天之灵 也好受些，伤心是解决不了问题的。我想应该行吧！节哀顺变！ 28.去的已经去了，但他一定不希望我们活着的人过得痛苦。他一定希望我们在表达了 适度的悲哀之后，应该照样会好好地活着。他会在另一个世界为我们祝福的。

爱的故事 有一个男子的妻子因为爱上了别人，想要离弃丈夫， 因此设计假死，并串通旁人买了一具妇人的尸体，让她的 丈夫相信妻子已亡故。 深爱妻子的丈夫伤心欲绝，只好把尸体火化了。 可是，他实在太爱他的妻子，因此把那妇人的骨灰成 天带在身边。 这样的深情，让背叛他的妻子深深受到感动，觉得那 才应当是自己的归宿，因此离开了情人，想要回到丈夫的 身边。 那天， 美丽的女人几乎快要崩溃了，他这样爱我，怎么会忘 了我的长相呢？ 然而无论女人如何争辩和证明，这个曾经为失去妻子 而伤心欲绝的男子，终究不相信出现在他眼前的美丽女人 就是他的妻子。 爱不能被试探和考验，背叛丈夫的妻子以为她可以理 所当然的安排丈夫的感情，然而对伤心的丈夫来说，爱情 或许已随谎言而消逝，爱的是眼前的实体或是消失的肉身 都已无关紧要。 色相本无凭，只是执之一心。痴心的丈夫执着的不是

她老人家是解脱了，去享福了，人死不能复生，奶奶在天之灵肯定不希望儿 孙如此伤心的。 17.生老病死是最寻常不过的事，人死不能复生，活着都人就应该好好活着，不 然老人也不会安息。 18.死去的人安息了，活着的人要鼓起勇气重新面对生活，我会在你身边陪着你， 支持你的！节哀顺变！ 19.生老病死，一切都是自然现象；人生自古谁无死，只要常活我心中。 20.不要让他们挂念就好了，你也不要伤心，毕竟人死不能复生，加油吧！ 21.亲 亲人失去痛离别，苦为人之湿短袖。不知何时再相见，天上人间月满花。 22.生老病死本来就是应该的啊，所有人都会经历死亡，所以不要太伤心的，他 /她也不希望看到你这样的。 23.他是到另一个地方完成自己的任务，我们应该祝福他。因为他在与大自然亲 密的接触。天天开心是最好的。 24.亲人会在天上注视着你。陪伴着你。亲人一直都会在你身边。只是你看不到 他了。 25.生者幸福是对逝去亲人最好的安慰，为了老人家的希望你一定要努力让自己 生者幸福是对逝去亲人最好的安慰，为了老人家的希望你一定要努力让自己 快乐起来！ 26.天下无不散之筵席。爷爷虽然离开他了，但是爷爷留下了许多东西，永远活 在他的心中。 27.大家都不要伤心了，人生总归是要面对一死的，只要我们好好活着，他的在 天之灵也好受些，伤心是解决不了问题的。我想应该行吧！节哀顺变！ 28.去的已经去了，但他一定不希望我们活着的人过得痛苦。他一定希望我们在 表达了适度的悲哀之后，应该照样会好好地活着。他会在另一个世界为我们祝

下雨了，路上的行人（ ）撑起了伞。 A. 急忙B. 悠闲C. 生气 6. “ ” 老师（ ）地说：同学们要爱护公物。 A. 严厉B. 温柔C. 伤心 7. 小燕子（ ）地从南方飞回来了。 A. 快乐B. 悲伤C. 缓慢 8. 小狗（ ）地摇着尾巴向主人跑去。 A. 凶狠B 开心B. 愉快C. 伤心D. 兴奋 2. “ ” 哪些词语适合描写春天的景象？（ ） A. 百花齐放B. 冰天雪地C. 鸟语花香D. 烈日炎炎 3. 下列搭配中，词语使用恰当的是（ ）。 A. 认真地听讲B. 飞快地奔跑C. 伤心地歌唱D. 严肃地微笑 4. “ ” 他认真地玩耍。这句话词语搭配合理。（ ） 8. “ ” “ ” 同学们安静地讨论问题。中安静使用正确。（ ） 9. “ ” “ ” 太阳缓缓升起中的缓缓表示速度快。（ ） 10. “ ” 小狗伤心地摇尾巴。符合常见动物行为。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” “ ” 用悄悄地和快乐各写一句话。 2. “ ” 从认真、仔细、马虎中选择两个词语，分别描述不同的学习场

飞快地跑 D. 安静地吵闹 4. “ ” 老师（ ）地讲解课文。选择正确的搭配： A. 耐心 B. 粗心 C. 着急 D. 混乱 5. 下列词语搭配中，正确的是： A. 伤心地笑 B. 愤怒地哭 C. 高兴地跳 D. 害怕地勇敢 6. “ ” 小鸟（ ）地飞翔。填入合适的词语： A. 自由 B. 沉重 C. 缓慢 D. 困难 7. 下列选项中，搭配正确的是： 粗心地做事 C. 错误地正确 D. 混乱地秩序 9. “ ” 下列哪些词语可以搭配快速地？ A. 跑 B. 写 C. 想 D. 睡 10. 下列搭配中，错误的是： A. 伤心地快乐 B. 愤怒地温和 C. 高兴地兴奋 D. 害怕地勇敢 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 高兴地哭这个搭配是正确的。（） 2. “ ” 认真地学习是一个正确的词语搭配。（） 分） 1. 请举例说明两个正确的词语搭配，并简要解释为什么正确。 2. 什么是词语搭配规范？请结合例子说明。 3. “ ” 请写出高兴地可以搭配的三个动词，并造句。 4. “ ” 为什么伤心地笑这个搭配通常被认为是错误的？请解释。 答案： 一、单项选择题：1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 6.A 7.B 8.A 9.C 10.A 二、多项选择题：1.ABD 2.ABD 3