2025 年三年级英语下册一般现在时第三人称单数用法试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. She ____ to school every day. A. go B. goes C. going 2. My father ____ coffee in the morning. A. drink B. drinks C. drinking

面的“赏析情节手法”有交叉重合之处，但从高考命题趋 向来看，把它单列出来复习十分必要。 我们从另一个角度讲，熟悉叙述的角度和人称，也有助于理解小说的内容，也便于分析和解决试题所 提出的问题，为准确解答试题奠定基础。 虽然近几年，新高考卷没有直接涉及到叙事角度和人称的试题，学生在学习和备考时应该掌握叙述者、 叙述视角、叙述时序和叙述节奏等知识点。叙述视角、叙述者和小说虚构是近年的高频考点，考查难度不 全知视角（上帝视角、无限视角）常用第三人称来叙事，叙述者置身于故事之外，全知全能，包括人 物的过去和未来，言行和内心。如卡夫卡的《变形计》，以全知视角来叙述各种人物面对主人公“变成一 只巨大的甲虫”时各式各样的反应。全知视角叙事不受时间、空间和人物的限制，抒写自由，但可信度低， 留给读者的想象空间有限。 限知视角（限制视角、有限视角）常用第一人称来叙事，叙述者置身于故事之中，仅从自身视角去描 去描 述人物和事件。如鲁迅的《祝福》中，序幕写祝福景象和鲁四老爷，尾声写祝福景象和“我”的感受，用 了第一人称，是限知视角。限知视角叙事给人真实感，但易受到人物本身条件的制约。 有的作品，在叙述中改变视角。如《林教头风雪山神庙》中：“忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下 饭，只见一个人闪将进来，酒店里坐下，随后又一人闪入来。看时，前面那个人是軍官打扮，后面这个走 卒模样，跟着也来坐下。”“看

外研版七年级上册 新材（讲义） Ut 1 e strt 重点语法--代词 一、人称代词 人称代词是指人或物的代词，可以指代自身或他人，例如“你”“我”“他”等。 1 人称代词的形式 单数 复数 第一 人称 第二 人称 第三 人称 第一 人称 第二 人称 第三 人称 主格 yu e se t e yu tey 宾格 me yu m er t us us yu tem 释义 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 2 人称代词的用法 (1)人称代词主格用作主语 m rker 我是一名工人。 re yu dtr?你是一名医生吗? t des e d?他是做什么的? t's bg bx 这是一个大盒子。 (2)人称代词宾格用作宾语 Gve me pel, plese!请给我一支铅笔! Te skrt s fr 物主代词是表示所属关系的代词，指代“物的主人”,例如“你的”“我的”“他的”等。 1 物主代词的形式：形容词性物主代词和名词性物主代词 单数 复数 第一 人称 第二 人称 第三 人称 第一 人称 第二 人称 第三 人称 形容词性 物主代词 my yur s/e r/ ts ur yur ter 名词性 物主代词 me yurs s/e rs/ ts urs yurs

外研版七年级上册 新材（讲义） Ut 1 e strt 重点语法--代词 一、人称代词 人称代词是指人或物的代词，可以指代自身或他人，例如“你”“我”“他”等。 1 人称代词的形式 单数 复数 第一 人称 第二 人称 第三 人称 第一 人称 第二 人称 第三 人称 主格 yu e se t e yu tey 宾格 me yu m er t us us yu tem 释义 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 2 人称代词的用法 (1)人称代词主格用作主语 m rker 我是一名工人。 re yu dtr?你是一名医生吗? t des e d?他是做什么的? t's bg bx 这是一个大盒子。 (2)人称代词宾格用作宾语 Gve me pel, plese!请给我一支铅笔! Te skrt s fr 物主代词是表示所属关系的代词，指代“物的主人”,例如“你的”“我的”“他的”等。 1 物主代词的形式：形容词性物主代词和名词性物主代词 单数 复数 第一 人称 第二 人称 第三 人称 第一 人称 第二 人称 第三 人称 形容词性 物主代词 my yur s/e r/ ts ur yur ter 名词性 物主代词 me yurs s/e rs/ ts urs yurs

含有实义动词的陈述句变为否定句，只需要在动词前面加d’t（主语不是第三人称单数）或者des’t（主语 是第三人称单数），并将动词还原（用原形）即可。 实义动词的陈述句变为否定句需要注意： 否定句是由助动词帮助来构成的，助动词后面动词要用原形，即d’t + 动词原形（用于主语不是第三人称单 数时）以及des’t+动词原形（用于主语是第三人称单数时）。 改一般疑问句 一、有be、情态动词肯定句变一般疑问句三步法： 变成y,第一人称变第二人称（变yu, my 变yur，e 变yu,ur 变yur）。 句末变问号。 注意： （1）肯定回答中的be 动词不能与主语缩写；否定回答中的be 可以与主语连在一起，用缩写形式，也可与 t 连在一起，t 用缩略形式，但m 不能与t 缩写。 （2）s/tt 提问的句子用t 回答；tese/tse 提问的句子用tey 回答。 （3）如果一般疑问句中的主语不是人称代词，回答时应用相应的人称代词替换。 答时应用相应的人称代词替换。 二、谓语动词为实义动词，变为一般疑问句时要借助助动词d/des 来提问：主语是第三人称单数时用des， 其他情况用d。其基本句式为：“D/Des+主语+实义动词原形+其他？”。 注意把sme 变成y,第一人称变第二人称（变yu, my 变yur，e 变yu,ur 变yur）。

期末专项复习 直述句和转述句的互改 定义 直接叙述是把某人的话直接描述出来。若把某人说的话通过第三人称转述 出来，叫作间接叙述。 直接叙述改为间接叙述的方法 1 把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。 “ ” “ ” “ ” ” ” （注：若句中有第二人称你或你们，应该认真分辨你或你们在句 中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变 换。） 换。） 2 “ ” 把句中说字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。 间接叙述改为直接叙述的方法 1 把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。 （注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人 称改为第二人称（你、你们）。） 2 “ ” 把句中说字后的逗号改为冒号并加上双引号。 转述的形式 转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）： 形式一： “ 他。如：爸爸对我说：我今天加班，晚上要晚些回来。这句话由第三 者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。 （说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根 据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。） 练习题 欢迎关注 一、把下面句子改变人称换个说法。 1 “ ” 美丽的姑娘说：我是智慧的女。 2 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 3 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

根据“e gets up erly te mrg d rus fr exerse”可知，他早上起得很早，句子是一般现在时，主语是第三人称 单数，动词用三单形式，故填gets up。 2 根据“Te e lks t sl”可知，他走路去上学，句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式， 故填lks。 3 根据“e s glss f mlk every mrg”可知，他每天早上喝一杯牛奶，故填 含有实义动词的陈述句变为否定句，只需要在动词前面加d’t（主语不是第三人称单数）或者des’t（主语 是第三人称单数），并将动词还原（用原形）即可。 实义动词的陈述句变为否定句需要注意： 否定句是由助动词帮助来构成的，助动词后面动词要用原形，即d’t + 动词原形（用于主语不是第三人称单 数时）以及des’t+动词原形（用于主语是第三人称单数时）。 改一般疑问句 一、有be、情态动词肯定句变一般疑问句三步法： 变成y,第一人称变第二人称（变yu, my 变yur，e 变yu,ur 变yur）。 句末变问号。 注意： （1）肯定回答中的be 动词不能与主语缩写；否定回答中的be 可以与主语连在一起，用缩写形式，也可与 t 连在一起，t 用缩略形式，但m 不能与t 缩写。 （2）s/tt 提问的句子用t 回答；tese/tse 提问的句子用tey 回答。 （3）如果一般疑问句中的主语不是人称代词，回答时应用相应的人称代词替换。

代词（讲义） 【复习目标】 1 熟练掌握代词的句法功能和分类； 2 掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、相互代词、疑问代词等用法 3 掌握常考的含有代词的固定短语意思； 4 掌握t 作形式主语和宾语的用法 【考情分析】 【络构建】 代词是代替名词的词。按其意义、特征及其在句中的作用可分为：人称代词、 物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词等。其中，反 代词是用来替代名词的词，也用来代替起名词作用的短语和句子。英语中的代词根据其意义和作用可 以分为9 类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词、连接代词和 不定代词。 一 人称代词、物主代词、反身代词 人称代词: 用来代替人或物，有人称、数和格的变化，通常在句子中作主语或宾语。 物主代词：在句子中作定语修饰名词的为形容词性物主代词；在句子中相当于“形容词性物主代词＋”的 则使用人称代词。  代词的形式变化表 口诀巧记易错点 人称代词主宾格，作用不同莫误用。主格动词前作主，动词介词后宾 格。 yu 和t 主宾同，其他主宾务分清。人称代词并列现，尊重他人礼让先。 单数人称二三一，复数人称一二三。若把错误来承担，第一人称我靠 前。 含有反身代词的习惯用语 人称 数 主格 宾格 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 反身代词 第一人称 单数

代词（讲义） 【复习目标】 1 熟练掌握代词的句法功能和分类； 2 掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、相互代词、疑问代词等用法 3 掌握常考的含有代词的固定短语意思； 4 掌握t 作形式主语和宾语的用法 【考情分析】 【络构建】 代词是代替名词的词。按其意义、特征及其在句中的作用可分为：人称代词、 物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词等。其中，反 代词是用来替代名词的词，也用来代替起名词作用的短语和句子。英语中的代词根据其意义和作用可 以分为9 类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词、连接代词和 不定代词。 一 人称代词、物主代词、反身代词 人称代词: 用来代替人或物，有人称、数和格的变化，通常在句子中作主语或宾语。 物主代词：在句子中作定语修饰名词的为形容词性物主代词；在句子中相当于“形容词性物主代词＋”的 则使用人称代词。  代词的形式变化表 口诀巧记易错点 人称代词主宾格，作用不同莫误用。主格动词前作主，动词介词后宾 格。 yu 和t 主宾同，其他主宾务分清。人称代词并列现，尊重他人礼让先。 单数人称二三一，复数人称一二三。若把错误来承担，第一人称我靠 前。 含有反身代词的习惯用语 人称 数 主格 宾格 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 反身代词 第一人称 单数

句中eed 是实义动词，意为“需要”，有人称、数、时态的变化，后接名词、动名词或不定式 做宾语。其否定、疑问句要借助助动词des/d/dd。 我们需要想出一个计划。e eed t me up t pl 考点拓展 eed 需要 实义动词 人做主语，后接名词或动词不定式 物做主语，后接动词-g 的主动形式或不定式的被动式 情态动词 后接动词原形，无人称、数、时态变化，用于疑问句/否定 fte 六．语法点记忆 一般现在时中实义动词的用法 一、基本用法（以ve 为例） 1 ve 意为“有”，强调某人拥有某物，用于一般现在时中有两种形式：ve 和s。当主语是第三人称单数时 用s，其他人称形式用ve。 ve e bg 我有一个新包。 My fred s my tys 我的朋友有很多玩具。 e ve gd teer 我们有一位好老师。 结构 例句 肯定句 主语+ve/s+其他 是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式,故填pes。 2fles 介词t 前面的名词Sdy 是主语,是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式,故填fles。 3s 主语yur fred 是第三人称单数,故be 动词用s。 4re’t 主语Members 是复数,be 动词用re,否定形式在re 后面加t。 5eys 主语为Everye,是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式