子都不会再与你有交集，但只要你与我说话，我看见了一定秒回。或 者你说想见我，就算是刀山火海也要以最快的速度出现在你的面前， 但你不找我，我应该真的不会出现在你的世界里了。” ——《你之外》 2. “倒啤酒时上面总有一层泡沫，看似庞大但抿一口全是空气。感情亦 是如此。” ——《忽然之间》 3. ”情人节前夕，得知我要去相亲，他翘课从韩国飞回来，从上海，长 沙，武汉，再到我家，他一刻也没睡，只是为了见我一面，他对我说

小明的左边是小红，小红的右边是小芳。小明在小芳的（）。 A. 左边B. 右边C. 前面D. 后面 2. 书在桌子的上面，本子在书的下面。本子在桌子的（）。 A. 上面B. 下面C. 左面D. 右面 3. 教室黑板的左边是窗户，窗户的右边是门。门在黑板的（）。 A. 左边B. 右边C 小狗在树的前面，树在小狗的（）。 A. 前面B. 后面C. 左面D. 右面 5. 苹果在盘子里，盘子放在桌子上。苹果在桌子的（）。 A. 上面B. 下面C. 里面D. 外面 6. 操场旗杆的东边是教学楼，教学楼的西边是（）。 A. 旗杆B. 校门C. 花园D. 操场 7. A. 左边B. 右边C. 前面D. 上面 9. 地图上，北京在上海的北边，上海在北京的（）。 A. 北边B. 南边C. 东边D. 西边 10. 书架第一层放童话书，第二层放科学书。科学书在童话书的 （）。 A. 上面B. 下面C. 左面D. 右面 二、多项选择题（每题2

分别点击各个图，图片可编辑，也可换掉颜色, 模板末页附有大量的可编辑图片，任君挑选。 主体内容 2 在这里输入对上面三个图片的分析，尽可能详细的阐述清楚。可以根据从左到右的顺序进行阐述，也可以先中间后两边，根据具 体情况具体解决。另外，由于段落间的间距已固定好，请不要更改，字间距也已设定好，可根据你的文案内容做适当的调整。在 这里输入对上面三个图片的分析，尽可能详细的阐述清楚。 可以根据从左到右的顺序进行阐述，也可以先中 定好，请不要 更改，字间距也已设定好，可根据你的文案内容做适当的调整。 在这里输入你的标题 在这里输入步 骤1 的名称 在这里输入对上面图片的分 析，尽可能详细的阐述清楚。 在这里输入对上面图片的分 析，尽可能详细的阐述清楚。 在这里输入对上面图片的分 析，尽可能详细的阐述清楚。 在这里输入步 骤2 的名称 在这里输入步 骤3 的名称 在这里输入主题内容标题 在这里输入对下面三个图表的总的内容说明，并 页面的颜色可以替换，但请保留同颜色的依旧是 同颜色 FOR LOGO 这里是小标题 在这里输入对上面的图表的内 容介绍，文字不宜多，适当就 好。 这里是小标题 在这里输入对上面的图表的内容 介绍，文字不宜多，适当就好。 这里是小标题 在这里输入对上面的图表的内容 介绍，文字不宜多，适当就好。 这里是小标题 在这里输入对上面的图表的内 容介绍，文字不宜多，适当就 好。 在这里输入小部分的文字。 在这里输入你的标题

分别点击各个图，图片可编辑，也可换掉颜色, 模板末页附有大量的可编辑图片，任君挑选。 主体内容 2 在这里输入对上面三个图片的分析，尽可能详细的阐述清楚。可以根据从左到右的顺序进行阐述，也可以先中间后两边，根据具 体情况具体解决。另外，由于段落间的间距已固定好，请不要更改，字间距也已设定好，可根据你的文案内容做适当的调整。在 这里输入对上面三个图片的分析，尽可能详细的阐述清楚。 可以根据从左到右的顺序进行阐述，也可以先中 定好，请不要 更改，字间距也已设定好，可根据你的文案内容做适当的调整。 在这里输入你的标题 在这里输入步 骤1 的名称 在这里输入对上面图片的分 析，尽可能详细的阐述清楚。 在这里输入对上面图片的分 析，尽可能详细的阐述清楚。 在这里输入对上面图片的分 析，尽可能详细的阐述清楚。 在这里输入步 骤2 的名称 在这里输入步 骤3 的名称 在这里输入主题内容标题 在这里输入对下面三个图表的总的内容说明，并 页面的颜色可以替换，但请保留同颜色的依旧是 同颜色 FOR LOGO 这里是小标题 在这里输入对上面的图表的内 容介绍，文字不宜多，适当就 好。 这里是小标题 在这里输入对上面的图表的内容 介绍，文字不宜多，适当就好。 这里是小标题 在这里输入对上面的图表的内容 介绍，文字不宜多，适当就好。 这里是小标题 在这里输入对上面的图表的内 容介绍，文字不宜多，适当就 好。 在这里输入小部分的文字。 在这里输入你的标题

二年级数学下册位置描述的准确性试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小明的铅笔盒在书包的下面，书包在桌子的上面。铅笔盒在桌子的 （）。 A. 上面B. 下面C. 里面 2. 书架的第二层放着童话书，第一层放着科技书。科技书在童话书的 （）。 A. 上面B. 下面C. 左面 3. 操场东边是教学楼，西边是食堂。食堂在教学楼的（）。 右边C. 上面 8. 汽车在自行车的前面，自行车在摩托车的前面。汽车在摩托车的 （）。 A. 前面B. 后面C. 左面 9. 苹果在盘子里，盘子在桌子上。苹果在桌子的（）。 A. 上面B. 下面C. 里面 10. 鸟窝在树的上面，树枝在鸟窝的下面。树枝在树的（）。 A. 上面B. 下面C 能在花朵的 （）。 A. 上方B. 下方C. 正下方D. 斜下方 17. 书桌的抽屉在桌腿的上面，桌腿在地板的上面。抽屉不可能在 （）。 A. 地板下面B. 书桌上面C. 地板上面D. 桌腿下面 18. “ 描述公园长椅在喷泉北边5 ” 米处，必须包含的信息是（）。 A. 方向B.

一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 观察地图，学校在公园的哪一边？ A. 上面 B. 下面 C. 左边 2. 小明家在超市的右边，超市在小明家的哪一边？ A. 左边 B. 右边 C. 上面 3. 地图上，邮局在银行的下面，银行在邮局的哪一边？ A. 上面 B. 左边 C. 右边 4. 从家出发，先向右走到书店，再向上走到学校。书店在学校的哪一 B. 左边 C. 右边 5. 医院在学校的左边，学校在动物园的上面。医院在动物园的哪一 边？ A. 左上 B. 左下 C. 右上 6. 根据地图，图书馆在博物馆的哪一边？ A. 上面 B. 下面 C. 右边 7. 游乐场在商场的上面，商场在游乐场的哪一边？ A. 上面 B. 下面 C. 左边 8. 小红说："我家在学校的左边。" ● ▲ 从出发，先向下走，再向右走能到达 。 在的哪一边？ A. 右下 B. 左下 C. 右上 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 观察地图，哪些地方在公园的上面？（可多选） A. 学校 B. 医院 C. 图书馆 D. 超市 2. 根据描述，书店可能在哪些位置？（可多选） "书店在学校的左边，在邮局的下面。" A. 学校西边，邮局南边

小明在教室里，讲台在他的前面，黑板在讲台的后面。小明的座位 在黑板的（）面。 A. 前B. 后C. 左D. 右 2. 书架上一共有三层，故事书在中间一层，科技书在故事书的上面一 层，漫画书在故事书的下面一层。漫画书在第（）层。 A. 上B. 中C. 下 3. 动物园里，猴子在老虎的左边，长颈鹿在老虎的右边。长颈鹿在猴 子的（）边。 小丽坐在小明的后面，小红坐在小丽的前面。小红坐在小明的 （）面。 A. 前B. 后 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 描述物体的位置时，可以用（）这些词。 A. 上面B. 下面C. 红色D. 左边 2. 关于方向，下列说法正确的是（）。 A. 太阳从东方升起B. 北极星在北方C. 树叶飘落是向西D. 指南 西边D. 北边 6. 书架从上到下共三层：第一层是童话书，第二层是科普书，第三层 是漫画书。科普书在（）。 A. 童话书上面B. 童话书下面C. 漫画书上面D. 漫画书下面 7. “ ” 描述书在桌子的上面时，参照物是（）。 A. 书B. 桌子C. 地面D. 椅子 8. 小芳面向东站立，她的右边是（）方。

更多模板： 参与了一场培训 更多模板： PART TWO 基本 概念 7 基本概念 7    0 lim 2 , , y r K t r r o t     上面是一个放公式的地方 其实在改这个模板的时候，我一直在考虑要不要直接把内容放上去，不再费事编辑文字了，这 样自己省事，看得人也明白原来这块是为了放什么东西。 你猜这个公式是什么意思？ 这个公式呢？ 解释这个概念 PART THREE 理论 研究 10 理论研究 10 这里放置一段文字用于说明和进一步解释上面的小标题 这里放置一段文字用于说明和进一步解释上面的小标题 这里放置一段文字用于说明和进一步解释上面的小标题 这里放置一段文字用于说明和进一步解释上面的小标题 这里放置小标题 这里放置小标题 这里放置小标题 这里放置小标题 25% 50% 75% 90% 11 理论研究 实。 一种方法 这里具体阐释这种方法的原理，重要的部分可以加粗变颜色，就像段首的那一句话，以下就 是为了扩展成两行而编的废话，因为一句话说明一种方法肯定不现实。 这里对上面这种方法进行一个大大的概括 这里对上面这种方法进行一个大大的概括 PART FOUR 试验 方法 13 试验方法 13 01 02 03 第一要点 第二要点 第三要点 这里是对试验中需 要注意的第一要点

一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小明的左边是小红，小红的右边是小芳。请问小明在小芳的（）。 A. 左边B. 右边C. 前面D. 后面 2. 图中：在的上面，在的左边。在的（）。 A. 左上B. 右上C. 左下D. 右下 3. 排队时，小狗前面有3 只动物，后面有2 只动物。这一队共有（） 只动物。 A 个可能是（）。 A. B. 🐱 C. 🐶 D. 🐼 🐱 13. 描述位置时，可能用到的词有（）。 A. 上面B. 里面C. 红色D. 圆形 14. ▲ ▲ ● ● 图中：在的上面，在 的左边。可能在 的（）。 A. 左上B. 右上C. 左下D. 右下 15. 教室最后一排有5 个座位，小明坐在从左数第3 第4 行第2 列D. 第3 行第3 列 三、判断题（每题2 分，共10 题） 21. 如果A 在B 的左边，那么B 一定在A 的右边。（） 22. “ ” “ ” 上面和下面是绝对位置，不会改变。（） 23. 从不同方向观察，物体的左右位置可能相反。（） 24. 第1 排第2 座和第2 排第1 座是相邻的位置。（） 25. “ ” “