剧本： 有人帮你，是你的幸运；无人帮你，是公正的命运。没有人该为你 做什么，因为生命是你自己的，你得为自己负责。 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

剧本： 有人帮你，是你的幸运；无人帮你，是公正的命运。没有人该为你 做什么，因为生命是你自己的，你得为自己负责。 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

材料一：“人类命运共同体”是着眼于世界平衡发展、合作共赢的大局而提出的全球治理、国际交往的 “中国方案”。 人类命运共同体有着深厚的思想渊源。“人类命运共同体”是中华优秀传统文化的思想延续。构筑“人 类命运共同体”是中华优秀传统文化中的“和合之道”的当代表达，中华优秀文化提倡“以他平他谓之和”， 进而达到“万物并育而不相害，道并行而不相悖”“求同存异”“和谐共生”的最佳状态。“人类命运共同 体 ”三个概念，认为只有“真正的共同体”才能实现人的全 面自由发展，因为它超越了资本逻辑，不会以某种特殊利益为导向，而是一个包含共同利益追求，使个体自 由利益与群体利益能达到和谐状态的共同体。“人类命运共同体”同时也是对人类思想史中其他“共同体” 概念的继承与批判。在众多共同体概念中，德国社会学家滕尼斯和英国学者本尼迪克特·安德森的共同体概念 影响较大。滕尼斯从历史的维度审视了现代都市生活与乡 本尼迪克特·安德森提出过著 名且影响深远的论点：民族不是许多客观事实的总和，而是一个想象出来的共同体，是一种被想象的创造物。 人类命运共同体对这些共同体概念的批判体现在它超越了血缘、地缘和民族的边界，力图带领全人类进入遵 循人本逻辑的有机共同体。 人类命运共同体究竟是什么？概括来讲就是：人类只有一个地球，各国共处一个世界，各国在追求本国 利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共

..........................14 考点八 人类命运共同体...........................................15 考向01 全球性问题..............................................16 考向02 人类命运共同体.................................... 了解世界正处于百年未有之大变局， 了解全人类共同价值的内涵，领悟 构建人类命运共同体的意义。 维护世界和平、推动可持续发展、人类命运共同体考点以选择 题和简答题或分析题的形式进行考查，考查的命题点，以材料概 括和学生对理论知识的掌握素养为角度命题，常结合国际组织标志图片 和国家领导人出席重大会议、国际形势政策时政热点的形式呈现。 推动可持续发展 人类命运共同体 考点一 世界特点 考向01 世界特点 年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局 向多极化发展。 ②当今世界正经历百年未有之大变局：机遇：新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量 对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深人人心。 挑战：国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠疫情影响广泛深远，经济全球化 遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威 胁。 ③一

小学四年级期中家长会 提/ 灯/ 引/ 路/ 育/ 梦/ 成/ 光 读书成就梦想知识改变命运 汇报人：觅小知 时间：2024 年X 月 家长会召开的意义 01 学校作息时间 02 班级情况介绍 03 关于纪律、卫生、学习方面 04 给家长的一些建议 05 tet目录 家长会召开的意义 Prt 01 读书成就梦想知识改变命运热烈欢迎各位家长参加 2024 年某某校家长会 家长会召开的意义 成功 学校作息时间 Prt 02 读书成就梦想知识改变命运热烈欢迎各位家长参加 2024 年某某校家长会 学校作息时间 8:00 到校早 读 11:50 放学 早读 中午 放学 15:55 放学 17:40 上兴趣 课 傍晚 放学 兴趣 课 班级情况介绍 Prt 03 读书成就梦想知识改变命运热烈欢迎各位家长参加 2024 年某某校家长会 预习、口头作业 阅读情况 孩子阅读什么，需要在家长的指导和监 督。可以去买，可以去书店看。 家长要督促孩子每周熟背老师指定的古 诗、佳句、成语。 关于纪律卫生学习方面 Prt 04 读书成就梦想知识改变命运热烈欢迎各位家长参加 2024 年某某校家长会 纪律方面 班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。 第一条 部分同学听讲不认真，上课爱做小动作“爱插嘴”的 习惯有待改进。 第二条

让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 17.相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 18.心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡， 只有改变观念，敢于和命运抗争！ 19.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 20.一个人害怕的事，往往是他应该做的事。 21.人生的上半场打不好没关系，还有下半场，只要努力。 22.成功的人是跟 力大于能力，做人大于做事！ 29.同样的一瓶饮料，便利店里2 块钱，五星饭店里60 块，很多的时候，一 个人的价值取决于所在的位置。 30.命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而 是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念！

.........................................................................................7 考点07 人类命运共同体................................................................................................ 中国将与东盟各国开展更广泛合作，推动构建更为紧密的中国—东盟命运共同体。推动构建更为紧密的中 国—东盟命运共同体（ ） ．体现了和平与发展的时代主题 B．表明以邻为壑的现象已经消失 ．反映了中国主导世界发展方向 D．必将解决中国发展中所有难题 【答】 【详解】本题考查对和平与发展的认识。 ：分析题干联系材内容可知，中国与东盟各国开展更广泛合作，推动构建更为紧密的中国—东盟命运 共同体，体现了和平与发展是当今时代的主题，故符合题意； 说法与题意不符； 故本题选B。 考点07 人类命运共同体 17．（2023·辽宁葫芦岛·统考一模）“天下大同、协和万邦”是中华民族自古以来对人类社会的美好 憧憬，也是_________理念蕴含的文化渊源。（ ） ．构建人类命运共同体 B．维护世界和平 ．消除贫困、促进发展 D．积极谋求发展 【答】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ：“天下大同、协和万邦”意思是说，要让

提/ 灯/ 引/ 路/ 育/ 梦/ 成/ 光 读书成就梦想知识改变命运 汇报人：觅小知 时间：2024 年X 月 家长会召开的意义 01 学校作息时间 02 班级情况介绍 03 关于纪律、卫生、学习方面 04 给家长的一些建议 05 conten t 目录 家长会召开的意义 Part 01 读书成就梦想知识改变命运热烈欢迎各位家长参加 2024 年某某校园家长会 家长会召开的意义 成功 学校作息时间 Part 02 读书成就梦想知识改变命运热烈欢迎各位家长参加 2024 年某某校园家长会 学校作息时间 8:00 到校早 读 11:50 放学 早读 中午 放学 15:55 放学 17:40 上兴趣 课 傍晚 放学 兴趣 课 班级情况介绍 Part 03 读书成就梦想知识改变命运热烈欢迎各位家长参加 2024 年某某校园家长会 预习、口头作业 阅读情况 孩子阅读什么，需要在家长的指导和监 督。可以去买，可以去书店看。 家长要督促孩子每周熟背老师指定的古 诗、佳句、成语。 关于纪律卫生学习方面 Part 04 读书成就梦想知识改变命运热烈欢迎各位家长参加 2024 年某某校园家长会 纪律方面 班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。 第一条 部分同学听讲不认真，上课爱做小动作“爱插嘴”的 习惯有待改进。 第二条

从前有三兄弟想知道自己的命运，于是他们便去找智者，智者听了他们的来意后说，在遥 远的天竺大国，寺里有一颗价值连城的夜明珠，如果叫你们去取，你们会怎么做大哥！ 首先说我生性淡泊，夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的竹子，所以我不会前往。二弟挺 着胸脯说，不管多大的艰难险阻，我一定把夜明珠取回来，三弟则愁眉苦脸的说，去天竺 国路途遥远，诸多风险恐怕还没取到街明珠人就没命了。听完他们的回答，是者微笑着说， ， 你们的命运很明晓了，大哥生性淡泊，不求幂，幂，将来自难以荣华富贵，但也正由于自 己的淡薄，他会在无心中得到许多人的帮助和照顾，二弟性格坚定，果断，意志刚强，不 惧困难，预卜你的命运，前途无量也许会成为大器！ 3D，性格懦弱，胆怯，遇事犹豫不决，恐怕你命中注定难成大事，古人云积形成习积系 诚信，积性成命，人的性格和心态在很大程度上影响着人的成长，心态，就像磁铁，不管 你的思想是正面还是负面的 你的思想是正面还是负面的，都受它的牵引，你是什么心态决定了你有什么样的思想，而 你的思想将会决定你身处的环境，所以改变你的心态，积极面对生活和工作，你才会逆转 命运，成就自己，你认同吗！认同的关注点在。

分） 阅读下面的文字，完成7～9 题。 材料一： “构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世 界。”习近平总书记在十九大报告中的这句话，道出了构建人类命运共同体思想内涵的核心。 人类命运共同体是一种价值观，是中国在把握世界发展潮流、人类命运走向上展现出的深 邃智慧。习近平总书记说：“人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、每个国家的前途命 运都紧紧联系在 国的关系？不同的文明具有不同的处世之 道，不同的处世之道则反映出不同的文明底色。在此问题上，人类命运共同体秉持中华文明 “推己及人”的伦理法则，与西方自由主义的“内外有别”形成鲜明对比。这既是人类命运共 同体与自由主义国际秩序的文明分野，也是人类命运共同体超越自由主义国际秩序的关键之处。 人类命运共同体充分汲取中华文明所推崇的“推己及人”伦理法则。以自我为中心的西方 原则强调自身利益至上的绝 自 我至上的狭小世界，拥抱万物一体的宏阔境界，克服内外有别的西方困境，人类命运共同体在 此意义上无疑创造了人类文明新形态。 (摘自孙明霞《人类命运共同体的文明底色是什么？》) 材料三： 疫情，以一种残酷的方式，分外真切地警示我们：人类是一个休戚相关的命运共同体。 大疫当前，更见患难真情。在中国抗疫最艰难的时刻，100 多个国家和数十个国际组织纷