背 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称 之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又 是描述科研成果进行学术交流的一种工具。论文就是用来 进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它 既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成 果进行学术交流的一种工具。更多模板： 景 背景 意 请在此添加论文意义 义 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之 为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描 述科研成果进行学术交流的一种工具。 请在此添加论文意义 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之 为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描 述科研成果进行学术交流的一种工具。 二、文献综 述 文献综述 标题一 标题二 标题三 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行 三 标 题 四 论文就是用来进行 科学研究和描述科 研成果的文章。 论文就是用来进行 科学研究和描述科 研成果的文章。 论文就是用来进行 科学研究和描述科 研成果的文章。 论文就是用来进行 科学研究和描述科 研成果的文章。 文献综述 国内研究 国外研究 论文就是用来进行科学研 究和描述科研成果的文章。 论文就是用来进行科学研 究和描述科研成果的文章。 三、研究过程及方法

国外现状 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 研究目的 1. 选题整体分析 2 2 RESEARCH PURPOES 选题整体分析 整体分析 关键词 A 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学 关键词 B 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学 关键词 R 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。 2 2 RESEARCH PURPOES 选题现状描述 现状 概述 关键词 A ,B , C 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种 手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。 更多模板： 关键词 A 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称 关键词 B 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称 关键词 C 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称 2 2 RESEARCH PURPOES 选题目标概括 概括1 概括2 概括3 概括1 单击添加文本内容单击添加文本内容单

选题背景以及意义 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为 论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科 研成果进行学术交流的一种工具。 选题研究现状分析 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为 论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科 研成果进行学术交流的一种工具。更多模板： 选题过程以及结果 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为 ，简称之为 论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科 研成果进行学术交流的一种工具。 应用方向展望未来 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为 论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科 研成果进行学术交流的一种工具。更多模板： 添加您的标题 点击此处添加标题 点击此处添加标题 论文就是用来进行科学研究和描述 科研成果的文章，简称之为论文。 科研成果的文章，简称之为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，又是描述科研成果进行学 术交流的一种工具。 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种 手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。 添加您的标题 标题 1 标题 2 标题 3 标题 4 标题 5 添加您的标题 小标题 请在此处添加文字请 在此处添加文字请在 此处添加文字

电子通信工程、信息对抗技术、信息与计算 科学、航天技术等 二、生物技术类 生物技术、生物工程、生物资源科学等 三、现代医药类 药物制剂、制药工程、生物医学工程、 中药学等 五、物流类 物流管理、现代物流等 六、新材料类 高分子材料与工程、复合材料与工程、再生资 源科学与技术、稀土工程等 七、环境能源类 环境科学工程、能源环境科学、海洋利用、新能源等 八、管理类 工商管理类、人力资源管理、工程管理等 一定数学基础。 社会研究员、社会工作者、企业公关人员、市场调查分析员 等 主要从事工作 专业事项 政治和行政学是运用科学的方法，探究国 家的奥秘 行政学是具体的管理实务, 而政治学是研究国家政治 制 度和政治体制的学问. 因此, 政治学为国家的运行 构建宏 观层面上合理有效科学的结构, 为行政管理提 供上位框 架。 什么大学可以报考 设置社会学专业的学校有十多所, 主要是综合性大学 的 主要从事工作 党务、社会工作者、企业公关人员、市场调查分析员等 专业事项 国际政治学是研究不同国家之间各种行为 背后的真正原因 国际政治学的研究可以了解国家政策如何服务于国家 利益, 并能够科学地分析判断各种国际政治事件。 什么大学可以报考 设置社会学专业的学校有十多所, 如国际关系学院、 北 大、人大、南开、吉大、复旦、浙大、兰大等各 有特 色。 文科 - - - - - - -

史虽然已翻过去了100 多年，但“五四精神”以其厚重的历史内涵、强大的精神力量 一直鼓舞着中华儿女。今天站在新时代和新的历史方位下，我们新时代的青年必须秉 承“五四精神”，把爱国、进步、民主、科学精神贯彻到新时代的实践中去，努力把 自己培养成为新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 前 言 前 言 01 什么是五四精神 02 五四运动的历史意义 03 五四精神的时代内涵 什么是五四精神 核心内容 五四精神 五四运动的目的: 以暴力反对反动统 治 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的 核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民 主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反 帝反封建是民主与科学的内容。 爱国 进步 民主 科学 五四运动的历史意义 第二部分 五四运动的历史意义 坚持人民是国家的主 体、社会的主体、历 史的主体，自觉把政 和会对中国山东权益的宰割。在反封建方面，运动表现了“内惩国贼”的坚强决心。 五四运动既是一次爱国的政治运动，又是一次文化运动，同时还是一次空前的思想解放运动 02 他们高举爱国主义的旗帜，走上了为民主、科学而斗争的道路。运动中，青年学生起了先锋作用，工人阶级 发挥了主力军的作用，具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用。另外，五四运动还擦亮了人们的眼 睛，洗涤了人们的心灵，使人们最终认识到：要想

传承五四精神 传承五四精神 谱写奋斗青春 谱写奋斗青春 爱国 爱国 进步 进步 民主 民主 科学 科学 纪念五四运动XX 周年•主题团课 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代 为了纪念和发扬“五四”的革命精神与光荣传统，延安时期，在中国共产 党的倡导下，陕甘宁边区的青年组织将五月四日定为中国青年节。 中华人民共和国成立以后，中央人民政府政务院在1949 年12 月正式宣 布以五月四日为中国青年节。 当代青年如何传承五四精神 04 第一章节 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代 什么是五四精神 什么是五四精神 五四精神 五四精神，是指五四运动中的精神，即: 忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱 国主义精神。五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建 主义的爱国运动。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴。 五四精神中的核心内容是：爱国、进步、民主、科 倡导宣传个人价值和个性自 由。 五四精神—科学 • 科学精神是人类文明中最宝贵的精神财富，它是在人类文明进程 当中逐步发展形成的。 • 科学精神集中体现为追求真理，崇尚创新，尊重实践，弘扬理性。 • 科学精神倡导不懈追求真理的信念和捍卫真理的勇气。 • 科学精神坚持在真理面前人人平等，尊重学术自由，用继承与批 判的态度不断丰富发展科学知识体系。 第二章节 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代

传承五四精神 传承五四精神 谱写奋斗青春 谱写奋斗青春 爱国 爱国 进步 进步 民主 民主 科学 科学 纪念五四运动XX 周年•主题团课 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代 为了纪念和发扬“五四”的革命精神与光荣传统，延安时期，在中国共产 党的倡导下，陕甘宁边区的青年组织将五月四日定为中国青年节。 中华人民共和国成立以后，中央人民政府政务院在1949 年12 月正式宣 布以五月四日为中国青年节。 当代青年如何传承五四精神 04 第一章节 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代 什么是五四精神 什么是五四精神 五四精神 五四精神，是指五四运动中的精神，即: 忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱 国主义精神。五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建 主义的爱国运动。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴。 五四精神中的核心内容是：爱国、进步、民主、科 倡导宣传个人价值和个性自 由。 五四精神—科学 • 科学精神是人类文明中最宝贵的精神财富，它是在人类文明进程 当中逐步发展形成的。 • 科学精神集中体现为追求真理，崇尚创新，尊重实践，弘扬理性。 • 科学精神倡导不懈追求真理的信念和捍卫真理的勇气。 • 科学精神坚持在真理面前人人平等，尊重学术自由，用继承与批 判的态度不断丰富发展科学知识体系。 第二章节 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代

04 是运用智慧进行科学思维的技 巧一般包括文献调查法、 观察法思辨法、行为研究 法、历史研究法研究法、 历史研究法。 是运用智慧进行科学思维的技 巧一般包括文献调查法、 观察法思辨法、行为研究 法、历史研究法研究法、 历史研究法。 是运用智慧进行科学思维的技 巧一般包括文献调查法、 观察法思辨法、行为研究 法、历史研究法研究法、 历史研究法。 是运用智慧进行科学思维的技 巧一般包括文献调查法、 论文绪论 研究方法 研究结果 问题讨论 论文总结 研究背景 是运用智慧进行科学思维的技 巧一般包括文献调查法、 观察法思辨法、行为研究 法、历史研究法研究法、 历史研究法。 研究方法 是运用智慧进行科学思维的技 巧一般包括文献调查法、 观察法思辨法、行为研究 法、历史研究法研究法、 历史研究法。 研究方法 是运用智慧进行科学思维的技 巧一般包括文献调查法、 观察法思辨法、行为研究 法、历史研究法研究法、 PENCIL DEMO 研究 方 法 是运用智慧进行科学思维的技 巧一般包括文献调查更多 模板：。 是运用智慧进行科学思维的技 巧一般包括文献调查法、 观察法思辨法、行为研究 法、历史研究法研究法、 历史研究法。 是运用智慧进行科学思维 的技巧一般包括文献 调查法、观察法思辨 法、行为研究法、历 史研究法研究 是运用智慧进行科学思维 的技巧一般包括文献 调查法、观察法思辨 法、行为研究法、历

弘扬五四精神，从自身做起 五四精神的内涵 第一章节 五四精神的内涵 五四精神是什么？ 概括说来，它就是在政治运动中充满的爱国主义精神和文化运动 中倡导的民主、科学精神。这两种精神构成五四运动的优良传统。 爱国主义精神 民主、科学精神 爱国 进步 民主 科学 五四精神的内涵 爱国 五四运动是反帝反封建的政治运动, 它直接体现了中 国人民高度的爱国主义精神。 五四运动是以高度的爱国主义精神, 把中国人民的高 五四时期的民主思想，其中一个重 要内容就是倡导和宣传个人价值和 个性自由。 五四精神的内涵 科学精神是人类文明中最宝贵的精神财富， 它是在人类文明进程当中逐步发展形成的。 科学精神的本质特征是倡导追求真理，鼓励 创新，崇尚理性质疑，恪守严谨缜密的方法， 坚持平等自由探索的原则，强调科学技术要 服务于国家民族和全人类的福祉。 科学 如何继续发扬五四精神 第二章节 如何继续发扬五四精神 新时代中国青年如何继续发扬五四精神？ 我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 正确行使公民权利，积极履行公民的义务，自觉遵守社会公德。 服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄， 为中华民族的富强、民主、文明、和谐，艰苦创业，奋斗终生！ 纪念五四运动 弘扬五四精神 汇报人:XX 汇报时间:20XX

纪念五四运动弘扬五四精神 五四精神的内涵 五四精神是什么？ 概括说来，它就是在政治运动中充满的爱国主义精神和文化运动 中倡导的民主、科学精神。这两种精神构成五四运动的优良传统。 爱国主义精神 民主、科学精神 五四精神的内涵 五四精神核心内容 爱国 进步 民主 科学 五四精神的内涵 五四运动是以高度的爱国主义精神, 把中国人民的高昂 的斗志激发出来并凝聚在一起, 形成强大的政治力量。 爱国 五四时期的民主思想，其中一个重要内容就是倡导和宣传个人价值和个性自由。 五四精神的内涵 科学 科学精神是人类文明中最宝贵的精神财富，它是在人类文明进程 当中逐步发展形成的。科学精神的本质特征是倡导追求真理，鼓 励创新，崇尚理性质疑，恪守严谨缜密的方法，坚持平等自由探 索的原则，强调科学技术要服务于国家民族和全人类的福祉。 如何继续发扬五四精神 第二章 纪念五四运动弘扬五四精神 我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 正确行使公民权利，积极履行公民的义务，自觉遵守社会公德。 服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄， 为中华民族的富强、民主、文明、和谐，艰苦创业，奋斗终生！ 纪念五四运动弘扬五四精神 五四精神主题团课 Youth DAY 202X.5.4 青年 节