分） ①兰臻为乡村教育奔走发声，开展送教下乡助力教师成长, 启示我们应弘扬 劳动精神，实现人生价值。 ②在相关部门的大力支持下，工作室成立并获批“乡村种子教师培养计划”， 启示我们应在个人与社会的统一中创造和实现价值。 ③兰臻不忘初心为教育高质量发展作出了贡献，启示我们应在砥砺自我中创 造和实现价值。（每点 3 分） 【分析】背景素材：二十大代表兰臻的事迹 考点考查：价值的创造与实现 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 关键词①：兰臻为乡村教育奔走发声，开展送教下乡助力教师成长。→可联系弘扬 劳动精神，实现人生价值； 关键词②：在相关部门的大力支持下，工作室成立并获批“乡村种子教师培养计 划”。→可联系在个人与社会的统一中创造和实现价值。； 关键词③：兰臻不忘初心为教育高质量发展作出了贡献→可联系在砥砺自我中创造 和实现价值； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相 结合。 19.

月，团的第一次代表大会在广州举行，正式成立中国社会主义青年团， 1925 年1 月26 日改称中国共产主义青年团。 1959 年5 月4 日共青团中央颁布共青团团徽。 2023 年是建团XX 周年。 起源 发展 一中国共青团起源发展 抗日战争胜利后，1946 年开始试建新民主主义青年团的工作。 1949 年4 月18 日，中国新民主主义青年团正式成立。1957 年 5 月改名中国共产主义青年团。 1959