犉Ｎ２一直减小 Ｄ． 犉Ｎ１一直减小， 犉Ｎ２一直增大 ８．如图所示，甲图是用力传感器“探究作用力与反作用力的关系”的实验装置，乙图是实验中 与力传感器相连的计算机屏幕上得到的两个力随时 间变化的图线。根据图线可以得出的结论是 Ａ．作用力变大时，反作用力变小 Ｂ．作用力和反作用力的方向总是相反的 Ｃ．作用力先变化，反作用力后变化 Ｄ．此图线一定是在两个传感器都处于静止状态下得到的 ９．右图 梯上楼，恰好经历了这两个过 程，则下列说法正确的是 Ａ．顾客仅在加速阶段受摩擦力的作用 Ｂ．顾客受到摩擦力作用时，摩擦力的方向斜向右上方 Ｃ．顾客受到的支持力总是大于重力 Ｄ．扶梯对顾客作用力的合力方向先指向右上方，再竖直向上 １４．一个所受重力为２００Ｎ的木箱静止在水平地板上，现给该木箱一逐渐增大的水平推力， 当推力为６０Ｎ时，木箱从原地开始运动。之后只需用５０Ｎ的水平推力就可使木箱做匀

犉Ｎ２一直减小 Ｄ． 犉Ｎ１一直减小， 犉Ｎ２一直增大 ８．如图所示，甲图是用力传感器“探究作用力与反作用力的关系”的实验装置，乙图是实验中 与力传感器相连的计算机屏幕上得到的两个力随时 间变化的图线。根据图线可以得出的结论是 Ａ．作用力变大时，反作用力变小 Ｂ．作用力和反作用力的方向总是相反的 Ｃ．作用力先变化，反作用力后变化 Ｄ．此图线一定是在两个传感器都处于静止状态下得到的 ９．右图 梯上楼，恰好经历了这两个过 程，则下列说法正确的是 Ａ．顾客仅在加速阶段受摩擦力的作用 Ｂ．顾客受到摩擦力作用时，摩擦力的方向斜向右上方 Ｃ．顾客受到的支持力总是大于重力 Ｄ．扶梯对顾客作用力的合力方向先指向右上方，再竖直向上 １４．一个所受重力为２００Ｎ的木箱静止在水平地板上，现给该木箱一逐渐增大的水平推力， 当推力为６０Ｎ时，木箱从原地开始运动。之后只需用５０Ｎ的水平推力就可使木箱做匀

5．某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在 计算机上，其中一只系在墙上，另一只握在手中，如图2 甲所示。如图2 乙是他记录 的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是（ ） A．作用力和反作用力的方向总是相反的 B．作用力和反作用力有时相等，有时不相等 C．作用力变化和反作用力的变化有一定的时间差 B．汽车转弯后前进方向发生了改变，表明物体速度方向改变，其惯性也随之改变 C．被抛出的小球，因为速度的大小和方向都发生了改变，所以其惯性也发生变化 D．要使速度相同的沙袋在相同时间内停下来，对大沙袋用力比对小沙袋用力大，表明 质量大的物体惯性大 7．如图3 所示，两人用同样大小的力共提一桶水静止不动，水不流出，则下列正确的 是（ ） A．无论怎样改变θ 的大小，两手臂作用于桶的力的合力都不变 （计算结果保留 两位有效数字） 图11 图12 高一物理试卷第6页（共8 页） （5）在此实验中，用改变所悬挂重物所受的重力的办法 来改变细绳对小车的作用力F， 用打点计时器测出小车的 加速度a，得出若干组F 和a 的数据。然后根据测得的数 据作出a-F 图线，如图14 所示，发现图线既不过原点， 又不是直线，试写出可能的原因是

D．滑动摩擦力一定阻碍物体的运动 3．节假日期间，许多市民和游客喜欢在五四广场放风筝。如图所示，小朋友放的风筝静止在 空中，关于风筝的受力，下列说法正确的是 A．风对风筝的作用力可能竖直向上 B．风对风筝的作用力与风筝对风的作用力大小相等 C．风对风筝的作用力与风筝的重力为一组平衡力 D．风筝飞得越高，风筝的重心相对风筝的位置越高 物理试题 第 2 页 共 6 页 4．北京时间2022 年11 球运动，积极申办国际赛事。下列关于足球运动中的物理知识，说法正确的是 A．足球在球场上滚动时受到两个力的作用 B．踢出去的球最终停下来是因为没有受到力的作用 C．运动员将球踢出，人却未动，是因为人对球的作用力大于球对人的作用力 D．运动员用头顶球时，头受到弹力是由于足球发生了形变 5．做自由落体运动的甲、乙两物体，所受重力之比为3∶1，下落高度之比为1∶3，下列说法 正确的是 A．下落时间之比是3∶1 且处于静止状态，下 列说法正确的是 A．甲受到3 个力的作用 B．地面对乙的摩擦力方向向右 C．地面对甲的支持力大小为3 2mg D．若增大甲、乙间的距离，丙未落地且三者仍静止，则甲、乙对丙的作用力合力变大 9．在物理学的发展过程中，物理学家们提出了许多研究方法，下列说法正确的是 A．在实验探究加速度与物体质量、合力的关系时，运用了类比法 B．借助激光笔及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了理想模型法

7. 如图所示，足球运动员用力踩在足球上，足球保持静止，下列说法正确的是 A．足球只受到两个力的作用 B．人对足球施加了压力，足球对人没有施加作用力 C．足球对地面的压力是由于足球发生形变产生的 D．足球对地面的压力是由于地面发生形变产生的 8. 如图所示，铁制的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上处于静止状态。若 不计棋子间的相互作用力，下列说法正确的是 A．每个棋子都受到三个力的作用 D．棋子所受到的摩擦力与其重力大小相等 9. 如图所示，一辆装满石块的货车在平直道路上行驶，驾驶员突然发现前方道路发生事故，紧急 刹车使得汽车做减速运动。货厢中某石块受到周围接触的物体对它的作用力为F，关于F 的方向 下列图中可能正确的是 A. B. C. D. 第7 题图 第8 题图 高一物理第3页 共6页 10. 如图所示， 质量为M 的斜面体放在水平地面上， 质量为m 的光滑小球被轻绳拴住挂在天花板 正确的是 A．彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力是一对平衡力 B．彩灯对细绳的拉力与彩灯受到的重力是一对平衡力 C．彩灯对细绳的拉力与细绳对彩灯的拉力是一对作用力与反作用力 D．彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力是一对作用力与反作用力 12. a、 b 两辆汽车沿同一平直公路做直线运动， t=0 时刻位于同一位置， 它们的速度－时间图像如 图所示，下列说法正确的是 A．两车均做匀速直线运动

这种形变叫作弹性形变。 2．弹力 (1)概念：发生__形变__的物体，由于要恢复__原状__，对与它__接触的__ 物体产生力的作用，这种力叫作弹力。 (2)弹性限度：当形变超过一定限度时，撤去作用力后，物体__不能完全恢复 原来的形状__，这个限度叫弹性限度。 知识点4 胡克定律 1．内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F 跟__弹簧伸长(或缩短)的长度 x__成正比。 2．表达式：F＝__kx__，其中k 思维升华：1.重力的大小与物体的运动状态及放置方式无关，只与重力加速 度g 有关。 2．重心在物体上的相对位置与物体的位置及运动状态无关。 考点 力的图示与力的示意图 情境导入 绳子对鱼竿的拉力可以用力的图示或示意图来表示。图中画出的是拉力的图 示还是示意图？ 提示：示意图。 要点提炼 1．力的图示与力的示意图的区别 (1)力的图示能表示力的三要素，精确表示力时经常用到。 (2)力的示意图只能表示力的作用点和方向， 变化量ΔF 跟弹簧形变量的变化 量Δx 成正比。 4．胡克定律的适用条件：弹簧在弹性限度内发生形变。 典例剖析 典题5 如图所示，弹簧的劲度系数为k，小球重力为G，平衡时球在A 位 置。现用力将小球向下拉，使弹簧又伸长x 至B 位置，若仍在弹性限度内，则此 时弹簧的弹力大小为( C ) A．kx B．G－kx C．kx＋G D．以上都不对 思路引导：求解此题应特别注意，球在A 处时弹簧已经伸长了一定长度。

如图所示, 铲车始终做直 线运动, 关于铲车在上述向左运动过程中, 下列说法正确的是 A. 巨石受到的合力方向可能竖直向上 B . 铲斗对巨石的作用力方向一直沿机械臂方向斜向上 C. 铲斗对巨石的作用力不小于巨石的重力 D. 铲斗对巨石的作用力方向可能斜向右上方 9 . 如图所示, 水平轻杆的一端通过铰链( 杆可绕其转动) 连接在墙上的P 点, 轻杆 的另一端O 固定一重物, P 点正上方的M 另一端绕过光滑定滑轮。拉动轻绳一端使 得轻杆绕P 点在竖直平面内从水平位置逆时针缓慢转动6 0 ° , 在此过程中以下 说法正确的是 A. 轻绳对重物的拉力先增大后减小 B . 重物对轻杆的作用力大小不变 C. 重物受到的合力减小 D. 轻绳对重物的拉力一直减小 1 0 . 某校课外活动小组自制一枚水火箭, 水火箭竖直向上运动到距离地面的高度为h 时, 水火箭内 的液体全部向下喷出而失去动力 2分) 如图所示, 用墩布拖地是日常生活中常见的行为。某位值日生拖地前用单手沿墩布杆 方向斜向上以F 1= 1 0 N 的作用力拖着墩布前往洗手间冲洗, 此时墩布杆与地面成5 3 ° , 墩布贴 着地面匀速运动。冲洗完墩布在教室拖地时, 用沿杆方向斜向下的作用力F 2 匀速推着墩布拖 地, 此时墩布杆与地面的夹角为3 7 ° 。已知墩布杆的质量可忽略不计, 冲洗前后墩布的质量均为 m=

对洗衣机滚桶的作用力产生变化，对洗衣机受力分析，洗衣机静止不动，可推知洗衣机对地 面的压力会产生变化，A 错误； B．衣物运动到最低点B 点时，加速度方向竖直向上，处于超重状态，B 错误； C．在衣物运动中，当衣物处在滚桶的最高点或最低点时，衣物对洗衣机在水平方向没有作用 力，洗衣机在水平方向没有运动的趋势，对地而的摩擦力是0，当衣物运动离开最高点或最低 点时，衣物对洗衣机在水平方向有作用力，使洗衣机在水平方向有运动的趋势，对地面有摩 摩 擦力产生，C 错误； D．衣物运动到最低点B 点时，加速度方向竖直向上，处于超重状态，由牛顿第二定律可知， 衣物在B 点受到滚筒的作用力最大，脱水效果更好，D 正确。 故选D。 8．C A．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由笔杆对该点的作用力提供的，A 错误； B 设O 点到B 点的距离为x，同轴转动，角速度相等，根据 v r  可得 1 2 v v L x x   点时也必须受到支持力，否则没有支持力，只有重力充当 向心力，苹果会从这个位置开始离开手做平抛运动，因此手对苹果的作用力不为零，选项C 正确； D．在点b 苹果受手的支持力与重力平衡，指向圆心的摩擦力提供向心力，因此手对苹果的作 用力为   2 2 2 ( ) F mg m r    方向向右上方； 根据牛顿第三定律可知苹果对手的作用力为   2 2 2 ( ) mg m r   ， 方向向左下方， 选项D

研究“嫦娥四号”探测器着陆过程的运动轨迹时不可以将探测器看作质点 4.下列说法正确的是（ ） A.重心一定位于物体的几何中心上 B.竖直向上抛出的物体，向上运动过程中一定受到了向上的作用力 C.作用力与反作用力的效果可以相互抵消 D.伽利略运用理想实验法说明了力不是维持物体运动的原因 5. 奥运会比赛中，跳水比赛是我国的传统优势项目。某运动员正在进行10m 跳台训练，下 列说法正确的是（ 某水平地面 上沿直线前进，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A.平衡车匀速行驶时，车对人的作用力大小等于人对车的作 用力大小 B. 平衡车匀速行驶时，人受到的重力和平衡车对人的支持 力是一对平衡力 C.平衡车加速行驶时，车对人的作用力大小大于人对车的作用力大小 D. 平衡车加速行驶时，人只受重力和支持力 12.如图所示，关于下列各图受力情况说法正确的是（ 的水平推力作用下，一起由静止向右做匀加速运动，已知A、B与水平面间的 动摩擦因数均为 ， ,取g=10m/s2。求： (1)物块A、B 一起做匀加速运动的加速度大小； (2)物块A对物块B的作用力大小； (3)某时刻A、B的速度为 ，此时撤去推力F，求撤去推力F后物块 A、B间的 最大距离。 山东师大附中2022—2023 学年第一学期学科水平自我诊断 物理试题答案

研究“嫦娥四号”探测器着陆过程的运动轨迹时不可以将探测器看作质点 4.下列说法正确的是（ ） A.重心一定位于物体的几何中心上 B.竖直向上抛出的物体，向上运动过程中一定受到了向上的作用力 C.作用力与反作用力的效果可以相互抵消 D.伽利略运用理想实验法说明了力不是维持物体运动的原因 5. 奥运会比赛中，跳水比赛是我国的传统优势项目。某运动员正在进行10m 跳台训练，下 列说法正确的是（ 某水平地面 上沿直线前进，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A.平衡车匀速行驶时，车对人的作用力大小等于人对车的作 用力大小 B. 平衡车匀速行驶时，人受到的重力和平衡车对人的支持 力是一对平衡力 C.平衡车加速行驶时，车对人的作用力大小大于人对车的作用力大小 D. 平衡车加速行驶时，人只受重力和支持力 12.如图所示，关于下列各图受力情况说法正确的是（ 的水平推力作用下，一起由静止向右做匀加速运动，已知A、B与水平面间的 动摩擦因数均为 ， ,取g=10m/s2。求： (1)物块A、B 一起做匀加速运动的加速度大小； (2)物块A对物块B的作用力大小； (3)某时刻A、B的速度为 ，此时撤去推力F，求撤去推力F后物块 A、B间的 最大距离。 山东师大附中2022—2023 学年第一学期学科水平自我诊断 物理试题答案