fish D. chair 5. 下列哪些是学习用品？ A. book B. ruler C. apple D. bag 6. 下列哪些句子可以用于自我介绍？ A. My name is Tom. B. I am seven years old. C. This is a pen. D. I like blue.

8. 哪些是社交场合的禁忌？ A. 打喷嚏不捂嘴 B. “ ” 说谢谢 C. 乱扔垃圾 D. 保持安静 9. 与人初次见面时，可以： A. 微笑问候 B. 无视对方 C. 自我介绍 D. 批评对方 10. 在餐厅点餐时，应该： A. 大声呼叫服务员 B. “ 说请给我...” C. 谢谢 D. 摔盘子 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 在公共场合大声说话是礼貌的行为。

倾听时不需要回应对方。（） 6. 应变能力就是快速说话的能力。（） 7. 在公共场合，应该小声说话。（） 8. 送礼时，不需要说谢谢。（） 9. 电话交际中，应该先自我介绍。（） 10. 幽默总是能化解尴尬。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 描述一下当你不小心打翻别人东西时，应该如何道歉和应对。 2. 在小组讨论中，如果双方意见不合，你会怎么做来促进沟通？

2025 年小学道德与法治社会热点试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 社区开展垃圾分类活动时，小明主动帮助邻居分类垃圾。这体现了 他具有（）。 A. 自我保护意识 B. 社会责任意识 C. 家庭劳动意识 2. 发现公园长椅损坏后，最恰当的做法是（）。 A. 当作没看见 B. 拍照上传网络抱怨 C. 向公园管理处报告

诸葛亮利用雾天，用草船假装进攻，吸引曹操放 箭，从而借得箭矢。3. 反映了社会底层儿童的悲惨生活，以及对温暖 和幸福的渴望。4. 因为它本来就是天鹅蛋孵出的，只是被误认为是鸭 子，经历了歧视后最终实现自我。

忽略节奏感 5. 指挥在声部平衡中可能通过什么方式指导？ A. 手势指示音量变化 B. 面部表情 C. 忽略某些声部 D. 使用语言提示 6. 合唱中，如何调整声部音量？ A. 通过歌手自我控制 B. 使用麦克风放大 C. 指挥动态调整 D. 永远保持固定音量 7. 声部不平衡的常见表现是？ A. 主旋律被掩盖 B. 所有声部和谐 C. 只有高音部audible

A. 定期清除浏览器缓存 B. 使用公共计算机登录重要账户 C. 安装防病毒软件 D. 避免使用强密码 5. 病毒、木马和蠕虫的区别？（多选） A. 病毒需要宿主程序 B. 蠕虫可以自我复制传播 C. 木马常用于远程控制 D. 所有都是无害的 6. 儿童在线隐私保护的方法？（多选） A. 公开分享位置 B. 使用家长监控软件 C. 不与陌生人聊天 D. 设置社交账户为私有

淘米水浇花/冲厕；洗手时调小水流；及时关紧水龙头；淋浴代替 盆浴 33. 冷静表达观点；倾听父母意见；寻找双方都能接受的方案；不顶 撞争吵 34. 可能含有有害物质；存在诱骗风险；无法确认食品安全；需提高 自我保护意识

道理： 教导我们要珍惜粮食，尊重劳动，养成节俭习惯。3.描绘春天早晨鸟 鸣花落的景象，表达对自然变化的喜爱和珍惜春光的情感。4.鼓励人 们登高望远，不断努力才能看到更广阔的世界，寓意追求进步和突破 自我局限。

面对挑战时保持冷静和积极 C. 总是赢 D. 避免竞争 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些方法可以帮助你在体育活动中管理压力？（） A. 深呼吸练习 B. 正面自我对话 C. 逃避困难 D. 与同伴分享感受 2. 当你在体育课上感到压力时，以下哪些行为是积极的？（） A. 请求老师帮助 B. 坚持尝试不放弃 C. 哭泣并停止活动 D.