2025 年小学综合实践环保行动创新方案试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ 环保中3R”原则不包括以下哪一项？ A. Reduce B. Reuse C. Recycle D. Remove 2. 下列哪种能源是可再生能源？ A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气 3. 世界环境日是每年的哪一天？ A. 4 月22 日 B 温室效应主要是由哪种气体引起的？ A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氢气 7. 下列哪种动物是濒危物种？ A. 狗 B. 猫 C. 大熊猫 D. 鸡 8. “ ” 环保行动中，碳足迹指的是什么？ A. 脚的大小 B. 个人产生的二氧化碳量 C. 森林面积 D. 汽车轮胎印 9. 下列哪种材料可生物降解？ A. 塑料 B. 金属 C. 纸张 D D. 玻璃 10. 为了减少空气污染，我们应该多使用什么交通工具？ A. 私家车 B. 公交车 C. 摩托车 D. 飞机 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些是环保行为？（多选） A. 随手关灯 B. 乱扔垃圾 C. 使用一次性筷子 D. 植树造林 2. 可再生能源包括哪些？（多选） A. 风能 B. 核能 C. 水能 D. 地热能 3

用洗菜水浇花C. 浪费饮用水D. 不关紧水龙头 4. 劳动时，为什么要戴手套？ A. 为了好看B. 保护双手C. 增加重量D. 防止出汗 5. 下列哪项是常见的环保行为？ A. 乱扔垃圾B. 分类垃圾C. 使用一次性塑料袋D. 浪费纸张 6. 在厨房劳动中，切菜时应使用什么工具？ A. 锤子B. 菜刀C. 书本D. 手机 好奇心B. 害怕失败C. 尝试新想法D. 坚持旧习惯 8. 劳动实践能培养哪些能力？（可多选） A. 团队合作B. 懒惰C. 解决问题D. 依赖他人 9. 下列哪些是环保材料？（可多选） A. 可降解塑料袋B. 一次性塑料瓶C. 纸质包装D. 金属回收品 10. 在劳动中，如何避免accidents？（可多选） A. 注意周围环境B 劳动能帮助我们学习生活技能。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 描述一下如何种植一棵小树。 2. 举例说明一个日常生活中的创新想法。 3. 为什么劳动时要注重安全？请简要说明。 4. 谈谈你对环保的理解，并提出一个简单的环保行动。 答案： 单项选择题答案：1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 多项选择题答案：1.A,C 2.A,B,D 3.A,B,D 4

璃瓶。进行垃圾分类，将可回收物、厨余垃圾和其他垃圾分开，有助 于资源回收和减少污染。节约用水和用电不仅能减少开支，还能保护 资源。植树造林可以吸收二氧化碳，释放氧气，改善空气质量。每个 人都能为环保做出贡献。 1. 根据短文，哪些是环保行为？A. 使用塑料袋B. 使用布袋C. 乱扔 垃圾D. 垃圾分类E. 节约用水 2. 垃圾分类的好处包括？A. 增加污染B. 资源回收C 改善生活 6. 环保是？A. 不重要B. 个人责任C. 政府事D. 全球议题E. 可忽略 7. 可重复利用的物品包括？A. 塑料袋B. 布袋C. 玻璃瓶D. 塑料瓶 E. 纸袋 8. 短文中提到的资源保护包括？A. 水B. 电C. 塑料D. 空气E. 垃圾 9. 每个人在环保中的角色是？A. 9. 李白是宋代诗人。 10. “ ” 低头思故乡说明诗人在家乡。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 从短文A 中，简要描述春天公园的景象。 2. 根据短文B，列举三种你应该做到的环保行为。 3. 解释短文C “ ” 中举头望明月这句话的含义。 4. 结合短文A 和B，谈谈作为小学生，如何在日常生活中保护环境。 答案： 一、1. B 2. C 3. B 4. B 5.

保护双手 C. 减慢速度 D. 没有必要 7. 厨房中，油锅起火时，应该首先？ A. 用水泼灭 B. 用锅盖盖住 C. 逃跑 D. 大声喊叫 8. 下列哪项是环保行为？ A. 乱扔塑料袋 B. 使用环保袋 C. 浪费食物 D. 开车短途出行 9. 整理书桌时，应该？ A. 把所有东西堆在一起 B. 分类摆放物品 C. 忽略脏乱 D. 只整理书本 10. 下列哪种材料可以回收利用？ 节约用水就是尽量少用水，不管什么情况。（ ） 5. 油锅起火时，用水泼灭是正确方法。（ ） 6. 整理书桌只需要把书本放好，其他东西不用管。（ ） 7. 环保袋比塑料袋更环保。（ ） 8. 种植植物时，不需要定期浇水。（ ） 9. 使用电器前，应检查插头是否完好。（ ） 10. 回收废纸可以减少树木砍伐。（ ） 四、简答题（共4

分享所有信息 B. 只分享给陌生人 C. 谨慎分享，保护隐私 D. 从不分享 7. 创新思维不包括什么？ A. 批判性思考 B. 模仿他人 C. 解决问题 D. 创造新想法 8. “ 在环保中，3R”代表什么？ A. Reduce, Reuse, Recycle B. Read, Write, Arithmetic C. Run, Rest, Relax D. Red, Green 在实验中，可以尝未知物质。（） 7. 互联网信息都是准确的。（） 8. 节约用水是重要的环保行为。（） 9. 使用公共交通工具减少污染。（） 10. 人工智能会取代所有人类工作。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请描述一个简单的科学实验，并说明其原理。 2. 如何设计一个环保海报？列出步骤。 3. 在创新活动中，如果想法失败，该怎么办？ 4. 举例说明团队合作如何帮助完成一个项目。 10.BC 三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四、1. 例如小苏打和醋反应产生二氧化碳，展示化学反应。2. 确定主 题、收集信息、设计布局、使用环保材料、分享宣传。3. 分析原因、 调整方案、寻求帮助、继续尝试。4. 例如小组制作模型，分工合作提 高效率和质量。

初步设计图 C. 材料清单 D. 安全规则 4. 使用胶水时，应该注意什么？ A. 大量使用以增强粘性 B. 避免接触皮肤和眼睛 C. 直接食用 D. 无需清理溢出 5. 以下哪项是环保材料？ A. 塑料瓶 B. 废旧报纸 C. 电池 D. 油漆 6. “ ” 设计作品时，考虑功能性是什么意思？ A. 作品的外观漂亮 B. 作品能实现特定用途 C. 作品成本低 纸张 B. 木块 C. 电动锯 D. 胶带 4. 小组合作中，良好的行为包括哪些？（多选） A. 倾听他人意见 B. 独自决定所有事 C. 分享想法 D. 批评而不建设 5. 环保设计的原则有哪些？（多选） A. 使用可再生材料 B. 减少浪费 C. 增加塑料使用 D. 忽略回收 6. 作品测试时，应该检查哪些方面？（多选） A. 是否牢固 B. 是否美观 C 在设计作品时，可以随意使用任何工具而不考虑安全。（） 2. 草图是设计过程中可有可无的部分。（） 3. 小组合作时，每个人应该做同样的事情。（） 4. 环保材料是指可以多次使用的物品。（） 5. 作品完成后，不需要测试直接使用。（） 6. 创意作品设计只关注外观，不注重功能。（） 7. 使用胶水时，应避免接触眼睛。（）

在成人指导下使用 C. 随意放置 D. 不戴手套 6. 制作纸飞机时，通常不需要以下哪种工具？ A. 剪刀 B. 尺子 C. 胶水 D. 纸张 7. “ ” 手工制品设计中，环保通常指什么？ A. 使用昂贵材料 B. 利用废旧物品 C. 快速完成 D. 忽略安全 8. 以下哪种材料可以回收利用于手工制作？ A. 玻璃瓶 B. 电池 C. 塑料袋 D. 废纸 以下哪些材料适合小学生手工使用？ A. 无毒粘土 B. 锋利刀具 C. 安全剪刀 D. 热胶枪（需指导） 5. 手工制作能培养哪些能力？ A. 创造力 B. 耐心 C. 团队合作 D. 粗心大意 6. 环保手工中，可以使用的废旧物品有哪些？ A. 旧报纸 B. 塑料瓶 C. 电池 D. 废布料 7. 制作纸模型时，可能需要哪些步骤？ A. 绘制草图 B. 剪切材料 C. 粘贴组装 在手工过程中，如果遇到困难，应该放弃。（ ） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简述如何安全地使用剪刀进行手工制作。 2. 描述一个简单的手工制品设计流程，包括步骤。 3. 为什么在手工制作中要考虑环保？请举例说明。 4. 如果在手工过程中材料损坏，你应该怎么做？ 答案： 单项选择题答案：1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B 多项选择题答案：1

产品销售的地方 B. 可能购买产品的人群 C. 广告投放的媒体 D. 产品生产工厂 5. 设计产品包装时，应考虑什么？ A. 只考虑成本 B. 吸引消费者注意 C. 只用一种颜色 D. 忽略环保 6. 哪种推广方法成本最低？ A. 电视广告 B. 社交媒体推广 C. 派发传单 D. 举办活动 7. 推广产品时，诚信的重要性体现在？ A. 可以夸大产品功能 B. 必须真实描述产品 推广活动中，团队合作的重要性？（多选） A. 分担工作 B. 集思广益 C. 减少成本 D. 提高效率 10. 环境保护在推广中如何体现？（多选） A. 使用环保材料 B. 推广绿色产品 C. 减少纸张使用 D. 忽略环保 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 推广产品时，只需要关注价格低就能成功。（） 2. 小学生可以通过校园活动推广产品。（） 3.

A. 速度 B. 安全 C. 美观 D. 成本 2. 团队合作中，以下哪项行为最有利于成功？ A. 独自工作 B. 忽略他人意见 C. 积极沟通 D. 竞争激烈 3. 进行环保活动时，以下哪项是减少垃圾的有效方法？ A. 随意丢弃 B. 分类回收 C. 焚烧处理 D. 掩埋地下 4. 设计一个小发明时，第一步应该做什么？ A. 直接制作 B. 画出草图 C 听从指导老师安排 C. 独自操作危险工具 D. 及时报告问题 2. 团队合作的成功要素有哪些？ A. 分工明确 B. 互相指责 C. 共享资源 D. 忽视deadlines 3. 环保practices 中可以减少污染的行为是？ A. 使用塑料袋 B. 骑自行车出行 C. recycling paper D. 种植树木 4. 设计一个创新项目时，应考虑哪些方面？ 植物生长只需要水，不需要阳光。（） 10. 社区服务活动只能由成人参与。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 描述一个你参与过的综合实践活动，并说明你从中学到了什么。 2. 如果你要设计一个环保项目，你会如何计划并实施？简要写出步 骤。 3. 团队合作中，如何处理意见分歧？请提出一个解决方法。 4. 为什么创新思维在日常生活中重要？举一个例子说明。 答案： 单项选择题：1.B 2

躲在一边 D. 批评他人 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些行为属于社会服务？（） A. 打扫公共区域 B. 捐款帮助贫困儿童 C. 独自玩游戏 D. 参与环保宣传 2. 在社会服务中，应注意的安全事项包括（）。 A. 佩戴防护用具 B. 在成人监督下行动 C. 忽略危险警告 D. 随意使用工具 3. 参与社区服务可以培养哪些品质？（） 倾听他人意见 C. 分享想法 D. 拒绝帮助 7. 捐款或捐物时，应选择（）。 A. 正规机构 B. 随意给予 C. 了解需求 D. 忽略透明度 8. 社会服务活动中，环保行为包括（）。 A. 减少塑料使用 B. 乱扔电池 C. 分类垃圾 D. 节约用水 9. 帮助残疾人时，应注意（）。 A. 尊重他们的意愿 B. 强行assistance 判断题：1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.A 简答题：1.社会服务帮助小学生培养责任感、团队合作和社会意识， 促进全面发展。2.例如参与公园清洁，学到了环保知识和协作精神。 3.遵循成人指导、使用安全装备、避免危险行为。4.增强社区凝聚 力、传播正能量，促进社会和谐。