B. 实施 C. 评估 D. 放弃 8. 在户外活动中，遇到昆虫叮咬应该？（） A. 抓挠 B. 用肥皂水清洗 C. 忽略 D. 寻求成人帮助 9. 哪些技术可以帮助学习？（） A. 教育软件 B. 社交媒体 C. 在线教程 D. 游戏 10. 哪些行为有助于环境保护？（） A. 乱扔垃圾 B. 节约用水 C. 植树造林 D. 使用一次性塑料袋

小蝌蚪寻找妈妈的过程，最终找到青蛙妈妈。2. 比 “ ” 喻是用相似事物描述另一事物，例如眼睛像星星。3. “碧玉妆成一 ” 树高，万条垂下绿丝绦。意思：柳树像碧玉装扮，枝条如丝带垂下。 4. 友谊带来快乐和支持，例如朋友帮助学习或玩耍。

提高表现力 C. 减少错误 D. 忽略个人 8. 通过合唱表达自然美景情感时，适合使用？ A. 流畅旋律 B. 模拟自然声音 C. 复杂和声 D. 快速节拍 9. 小学合唱中，教师如何帮助学生传递情感？ A. 讲解歌曲背景 B. 示范演唱 C. 忽略情感练习 D. 只注重技巧 10. 合唱情感传递中，观众的感受受哪些因素影响？ A. 演唱感染力 B. 音乐编排 C. 场地大小