第10 讲 材料作文 目录 近几年，语文高考作文基本上都采用材料作文。材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作 文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不 能脱离材料所揭示的中心来写作。 材料作文又叫"命意作文"，即出题者已经把作文的"基本中心（意）"提供给考生了。一般来说材料作 文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性

第10 讲 材料作文 （基础题和拔高题） 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 青春之美，在人的一生中是弥足珍贵的。 有人说，青春之美“美”在能紧跟潮流，奋力前进；也有人说，青春之美“美”在能逆向而行，无惧 无畏。 对此，你有怎样的感悟和思考？请结合材料写一篇记叙文。 要求：选准角度，确定立意，文体清晰，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800 字。 1．略。 生价值，行稳发展之路。 立意： 1.善于发现自身问题，不推卸责任。 2.向内归因，方能成就自我。 3.树立团队精神，实现利益最大化。 8．阅读下面的材料，根据要求写作。 在2022 年10 月召开二十大上，党代表苏明娟和刘秀祥唤起了许多人久远的记忆。31 年前，因交不 起学费而面临退学的苏明娟，因一张抓拍的“大眼睛”照片而走红，在好心人的资助下继续学业，通过努 力考上大学，改变命运；14 去伪存真，我心光明。（③） 4.在审视中成长。（④） 5.形神合一，塑我强健。（⑤） 6.强健在身，更在心。（①⑤） 7.读书养胆，审思生慧。（①④） 8.取予有道，赤心长存。（②③） 10．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：当地时间2023 年8 月8 日，美国夏威夷州毛伊岛发生严重的山火。大火在市区迅速蔓延， 旅游胜地拉海纳遭受到毁灭性的破坏。据报道，本场大火对毛伊岛上超过3．5

第10 讲 材料作文 （基础题和拔高题） 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 青春之美，在人的一生中是弥足珍贵的。 有人说，青春之美“美”在能紧跟潮流，奋力前进；也有人说，青春之美“美”在能逆向而行，无惧 无畏。 对此，你有怎样的感悟和思考？请结合材料写一篇记叙文。 要求：选准角度，确定立意，文体清晰，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800 字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 是三只老鼠哈哈一笑，说，那看来不是我 们的责任了。 请根据以上材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体，写一篇不少于800 字的文章。 8．阅读下面的材料，根据要求写作。 在2022 年10 月召开二十大上，党代表苏明娟和刘秀祥唤起了许多人久远的记忆。31 年前，因交不 起学费而面临退学的苏明娟，因一张抓拍的“大眼睛”照片而走红，在好心人的资助下继续学业，通过努 力考上大学，改变命运；14 当今正是一个前所未有的“大物”时代，它又需要怎样的“大言”来平衡呢？请结合你的生活实际或 体验，从上面的“大言”中选一则或有联系的两则作为论述的话题，写一篇不少于800 字的文章，陈述你 的理由，体现你的思考与感悟。 10．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：当地时间2023 年8 月8 日，美国夏威夷州毛伊岛发生严重的山火。大火在市区迅速蔓延， 旅游胜地拉海纳遭受到毁灭性的破坏。据报道，本场大火对毛伊岛上超过3．5

第10 讲 材料作文 目录 近几年，语文高考作文基本上都采用材料作文。材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作 文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不 能脱离材料所揭示的中心来写作。 材料作文又叫"命意作文"，即出题者已经把作文的"基本中心（意）"提供给考生了。一般来说材料作 文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性

不要“禁足” 把课间10 分钟还给学生 热门标签 教育、学生、童年、快乐、课堂、锻炼 观热点 中小学校安排课间休息十分重要、十分必要，有利于学生调节情绪、放松身心、增强 体质和防控近视。教育部高度重视学生课间休息，2021 年9 月1 日起施行的《未成年人学 校保护规定》（教育部令第50 号）明确，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、 游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。在实际工作中，要求中小学校每天统一 文章的主体主要以事实说话，也就是选择一些有代表性的青年，写他们在各自的岗位上勇 担社会责任的事迹，表现青年的担当与责任。在选择人物时个体人物和群体人物兼顾。最 后，再表达决心，发出呼吁。 赏时评 把课间10 分钟还给孩子 徐壮 下课铃响了，本该热闹的学校操场却静悄悄的。课间十分钟不允许孩子到 户外活动，甚至除了去洗手间不能出教室，目前成了一些学校的规定。 这些所谓的规范，详细规定孩子们课间十分钟的活动范围、活动种类、声 7、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 浅解读 1.快乐教育。不要占用孩子的时间，让孩子在课间自由的玩耍，释放天性。 2.家校联合。对于孩子的教育，不单单是老师在学校就能完成的，而是需要家长和学校共

第10 讲：想深想透，想妙想巧 高考议论文要从尽人皆知的“公理”“常理”“大道理”中突围出来，就必须有独到的见解。独到的见解 从何而来？它不是来自现成的名言警句，来自死记硬背，而是来自思维方式的转变。那么，思维方式又该如何 转变呢？下面我们结合文段，谈谈如何转变思维方式，实现议论的突破。 一、总论篇 1.向前面想，探明原因。 向前面想，就是对某一现象进行议论、评说的时候，想一想

2024 届高考语文思辨性作文写作指导10： 二元思辨性作文“抑与扬” -备战2024 高考作文写作指导 真题回放 一、阅读下面材料，完成作文。（60 分） “抑”是“向下压，压制”，也可以指一种抑制状态；“扬”是“高举， 往上升，也可以指一种昂举状态。音乐有抑扬，文章有抑扬，人生有抑扬， 自然万物有抑扬，社会百态有抑扬。抑扬有致，方能有音乐的和谐，文章的 张弛；抑扬交替，方能有自 抑扬的旋律 所有的生命都是--首跌宕起伏的华美乐章。有的是古典音乐，平平仄仄仄 仄平；有的是流行乐曲，高潮低谷并肩行；有的是纯音乐，平缓急促动人心。 抑扬有致，绘尽自然之景。蝉在令人窒息的黑暗中度过10 年，抑制内心 的浮躁，修身养性，一朝蜕去压抑，将生命放飞，在枝头上扬起属于自己的 声音。是的，蛰伏是抑，飞扬是扬；花谢是抑，花开是扬；收翅是抑，鼓翼 是扬；夕阳是抑，朝阳是扬。万类霜天，抑扬无处不在，与抑扬同行，是芸

热点素材：20 个八字短句+10 个十字短句 八字短句 1.当为秋霜，无为槛羊。——范晔《后汉书·广陵思王荆传》 适用主题：独立自主、有主见等 示例：屈原“鸷鸟不群兮”，举世皆浊而独清，不做乱世洪荒的柳絮；鲁迅“猛兽独行”，以清醒之 光照亮蒙昧国人。正如《后汉书》所言，“当为秋霜，无为槛羊”，即使个人命运被时代洪流所裹挟，也 要有勇于冲破枷锁，行走自己的人生之路。 2.鸢飞戾天，鱼跃于渊。——《诗•大雅•旱麓》 示例：丈夫贵不挠，成败何足论？中国女排40 载风雨征程，既有夺冠时的喜悦，也不免有失利的沮丧， 但中国女排皆以平常心面对，不骄不躁，正如苏轼的围棋人生，“胜固欣然，败亦可喜”，唯有以一颗平 常心行于世间，方能寻得人间彩虹。 10.林无静树，川无停流。——《世说新语·文学》 适用主题：时代发展、行动等 示例：林无静树，川无停流。中华儿女追逐百年中国梦的脚步从未停歇，前有“敢教日月换新天”的 豪情，开辟中国革命之途；后有 定；让周恩来“为中华之崛起而读书”，为国为民；让刘胡兰 “生得光荣，死得伟大”，宁死不屈……有 志青年不畏风霜，不惧骇浪，将小我与大我无私结合，与时代脉搏同频共振，心中有明灯，志向引前路。 10、博学而不穷，笃行而不倦。——《礼记》 注释：君子儒者应博览群书，知识的积累是无止境的；有了学问还要切实付诸行动，不能懈怠。 适用主题：博览群书、付诸行动等 示例：博学而不穷，笃行而不倦。书山

精神爽奋，则百废俱兴；肢体怠弛，则百兴俱废。 把眼界放得更宽些，把劲头 “ ” 鼓得更足些，敢于突破思维惯性和路径依赖，每一天的烧脑行动，就不仅清爽 我们的精气神，更赢得事业的万千气象。 10“作之不止”，方有不凡 行为心理学研究表明，21 天以上的重复会形成习惯；90 天的重复，则会形成稳 定的习惯。这启示人们，在时间的累积与行为的重复之中，蕴藏着惯性的力量。 不禁联想到《资治通

专题10 最佳推荐6 篇 篇一：思考深入，闪烁哲理 无论得天，皆是过程 浙江考生 人生在世，人们大多喜欢“得”，不喜欢“失”。但现实是，得与失如影随形，有得的地方必定有 失， 有失的地方也必定有得。在对得与失的纠结中，我们常常忽略一个基本的常识，那就是 无论得失， 皆是过程。 生活的真相就是处处是得失。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离 骚》。”这是塞翁失 上扬。清记住这个让中国焕然 一新的党的纪念日，懂得立党为公、忠诫为民的奉献，懂得永葆初心，不忘来路的情怀，我们也必将不忘 初心、接力前行。 七十余载独立自主，七十余载奋斗富强。 1949 年10 月1 日，中华人民共和国成立的消息在天安门壮丽的城楼上被宣布。此后七十余载，世 界人民见证着中国站起来、富起来、强起来的探索之路。“一-五计划”专注重工，奠定我国工业化之初步 基础,三大改造的