自私自利 8. 沙僧在《西游记》中通常被描述为（）。A. 勤劳稳重B. 狡猾奸诈 C. 懒惰贪睡D. 勇敢无畏 9. 吕布的性格缺陷是（）。A. 反复无常B. 忠诚可靠C. 智慧超群D. 仁慈善良 10. 薛宝钗的性格与林黛玉相比更（）。A. 稳重务实B. 多愁善感C. 叛逆不羁D. 愚蠢无知 二、多项选择题（共10 对朝廷C. 对家人D. 对敌 人 8. 沙僧的角色是（）。A. 勤劳B. 稳重C. 狡猾D. 忠诚 9. 吕布的性格特点有（）。A. 勇猛B. 反复C. 忠诚D. 自私 10. 薛宝钗的性格包括（）。A. 稳重B. 才情C. 冷漠D. 务实 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 孙悟空是一个胆小怕事的角色。（） 林黛玉 多愁善感、才情横溢，敏感嫉妒，是悲剧人物，体现封建社会的压 抑。3. 诸葛亮的智慧体现在军事策略、政治外交和发明创造上，如空 城计、木牛流马。4. 贾宝玉叛逆多情，追求自由；薛宝钗稳重务实， 符合传统标准。

积‘勃’发” “台前幕后”；二者也可以是对立关系，树根朴实，树枝招摇，究其原因 是树根成熟稳重，树枝喧嚣浮动。由此，可以隐喻人生应该沉稳踏实，固 本强基。 从古人对树枝、树根的不同态度切入。古人称树枝为“末”，称树根 为“本”，可以看出古人贬树枝，赞树根，究其本质，则是启示我们为人 要踏实稳重。而当今社会，许多人却是“本末倒置”，尤其是现在的部分 年轻人，一味追求光鲜亮丽的人生，忽视踏实勤奋的工作。由此，可以针 从树枝与树根的关系切入。二者既是统一的关系 ,树根长年累月默默输 送养分,带来了树枝的繁华热闹,由此,可以隐喻“厚积‘勃’发”、“台前 幕后”；二者也可以是对立关系,树根朴实,树枝招摇,究其原因是树根成熟 稳重,树枝喧嚣浮动,由此,可以隐喻人生应该沉稳踏实。 从古人对树枝、树根的不同态度切入。古人称树枝为“末”,称树根为 “本”,可以看出古人贬树枝,赞树根,其实质,也就是古人赞赏为人要踏实稳 重。而当今社会 ‘勃’发”、 “台前幕后”；二者也可以是对立关系，树根朴实，树枝招摇，究其原因 是树根成熟稳重，树枝喧嚣浮动。由此，可以隐喻人生应该沉稳踏实，固 本强基。 从古人对树枝、树根的不同态度切入。古人称树枝为“末”，称树根 为“本”，可以看出古人贬树枝，赞树根，究其本质，则是启示我们为人 要踏实稳重。而当今社会，许多人却是“本末倒置”，尤其是现在的部分 年轻人，一味追求光鲜亮丽的人生，忽视踏实勤奋的工作。由此，可以针

下列词语中，属于同义词的有（） A. 美丽- 漂亮B. 高兴- 快乐C. 大- 小D. 快-慢 12. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（） A. 他像一座山一样稳重。B. 时间就是金钱。C. 花儿在微笑。D. 人 生如梦。 13. 下列作家中，属于中国现代文学家的有（） A. 鲁迅B. 莎士比亚C. 老舍D. 马克·吐温

震耳欲聋B. 应接不瑕C. 金壁辉煌D. 呕心呖血 6. “ ” 对我谨慎地把握住生活的小船理解最恰当的是（）。 A. 生活需要小心翼翼B. 做事要稳重踏实 C. 在成长中学会自我控制D. 珍惜时间的重要性 7. 下列句子没有语病的一项是（）。 A. 通过这次活动，使我受到了深刻教育。 B. 我们讨论并听取了校长的报告。

家国情怀 变与不变） 5. 张艺谋要让几位主演展现前所未见的一面：戴着刑具、满腹筹谋的沈腾，完全没有喜 剧电影里让人忍俊不禁的样子；易烊千玺的胡须与疤痕造型，结合随时出鞘的手中刀，让他 看起来稳重中带着几分狠绝；岳云鹏一改往日形象，演绎“笑里藏刀”，让人不由心头一颤 ……在与张艺谋的合作中，片中每位演员似乎都在寻找更多的可能性，他们之间的化学反应令 人期待。（适用话题：创新 尝试 改变 和谐 阅读下列材料，根据要求作文。 开年大剧《满江红》，导演张艺谋让几位主演展现出前所未见的一面：戴着刑具、 满腹筹谋的沈腾，完全没有喜剧电影里让人忍俊不禁的样子；易烊千玺的胡须与疤痕造 型，结合随时出鞘的手中刀，让他看起来稳重中带着几分狠绝；岳云鹏一改往日形象， 演绎“笑里藏刀”，让人不由心头一颤……在与张艺谋的合作中，片中每位演员似乎都在 寻找更多的可能性。 读了这次材料，你有哪些感想和启发，请结合材料和实际写一篇作文。

词：“大把时间”与“几个瞬间”。 “迷茫”，指人迷惑茫然，尤其是面临重大人生选择时候，不清楚自己 的目标和未来方向；“成长”，一般指人长大成人，也泛指事物走向成熟， 摆脱稚嫩的过程。简而言之，就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。 如从不懂到懂得，从迷茫到领悟，从认识肤浅到认识深刻等。“大把时 间”和“几个瞬间”，说明人生的规律或常态是大部分时间都在“迷茫” 中彷徨、寻找、选择、试探、摸索。但是我们更需要在人生关键时刻（如 理清二者关系：迷茫和成长是人生的两种底色，缺一不可。“迷 茫”的背后隐含另外一个概念——“清醒”；“成长”背后隐含一个概念 是“踯躅”与“徘徊”。正确看待迷茫与成长，让迷茫促成成长，让成长 减少迷茫，人生最终追求的是成长后的稳重与成熟。 对于高三考生而言，聚焦的更多的是“青春”时期的迷茫与成长。人 生的成长是一个失去又获得的过程。它虽然渐渐剥夺了我们年幼时的纯真， 也褪去了我们青春时的青涩，但也让我们告别了年少时的那些无知与轻狂。

时，刘姥姥笑道：“姑娘说那里话， 咱们哄老太太开个心儿，可有什么恼的！……不过大家取个笑儿。”既迎合了凤姐她们哄老太太 开心的想法，也博得了贾母的开心。 4．（1）“罕言寡语，安分随时”，举止娴雅、稳重端庄、沉稳得体。与周围人物相处得水乳交 融，能兼顾各方立场，平衡各方利益，顾全大局，处事得宜。 （2）秉持着“不关己事不开口，一问摇头三不知”的处世哲学，精于逢迎，八面玲珑，熟谙世故， 收买人心，城府极深，善于把自己的真情实感掩盖起来。 忠诚地信仰并恭行封建统治阶级所提倡的一整套的道德规范，特别是强加在妇女身上的奴隶道 德。她“罕言寡语，人谓装愚；安分随时，自云守拙”，她谨守封建礼教，顺应周围环境的性格特 点，是一个典型的封建社会淑女的形象。 举止娴雅、稳重端庄、沉稳得体，会做人：每日两次到贾母、王夫人面前“承前陪坐”时精心地揣 摩、迎合她们的脾胃。自己生日时，点贾母爱吃的菜、爱听的戏，让自己也去适应老年人的这 种嗜好（二十二回）不仅如此，她还当面奉承 此外，红楼女性也根据人物不同而各有各的悲剧性，就如材料一中探春远嫁做王妃的伏笔。 五、1．A 2．C 3．①采用心理独白的方式。如“低头想了想：宝玉和林黛玉是从小儿一处长大……倒是回来的 妙”一段，就是宝钗心中所想，表现了她平和、稳重的性格，同时还推进了情节发展。②通过对 人物动作语言的刻画侧面表现人物心理。如“宝钗便故意放重了脚步，笑着叫道：'颦儿，我看你 往哪里藏！”侧面写出了宝钗心中要让红玉她们误以为她是刚刚到达滴翠亭的心理。

沉淀，成长”。 题中“安静”涉及逻辑思维，即“安静”的概念要清楚。《现代汉语词 典（第6 版）》对安静的解释有三：【安静】ān jìng 形①没有声音；没有 吵闹和喧哗。②安稳平静。③沉静稳重。如果只把“安静”理解成“没有声 音，没有吵闹”，那么写作很可能会流于浅表。 “不鲜见”“有时”涉及辩证思维，如果被忽略则可能说话容易片面。 “希望有”是一种意愿，越是希望越是反映了现实中的求而不得。青春期

影片通过展现丁雷和陈烁的故事，深刻描绘了追梦之路上的坎坷与拼搏。这并非一帆风顺的成功故事， 而是一段充满曲折和挑战的旅程。在这个过程中，丁雷和陈烁都遇到了各自的选择题。他们面临着年少轻 狂与成熟稳重之间的抉择，也要面对理想与现实的冲突。他们必须在困难和挫折中坚持，学会成长，最终 蜕变为真正的“惊叹号”。影片不仅是关于梦想的故事，更是一部温暖而感人的人性之作，用真挚而深刻 的情感，致敬每一位赤诚追梦的人。

学习和工作的正确道路上永不偏航，在大步向前的人生道路上不会误入歧 途，在人生的每一步上都不留遗憾。 青年一代要有热情。热情是我们干事创业的不竭动力。如初升旭日的 我们从稚嫩逐渐地走向成熟，缺少老成稳重习气的我们鲜有畏首畏尾，在 学习和工作中充满热情，有着快速学习知识和迅速适应工作岗位的能力， 将会以饱满的工作热情和高昂的精神状态奔赴党和国家需要我们发光发热 的岗位，继承老一辈迎难而上的勇气和精神。