2025 年陕西省渭南市合阳县知堡乡第四小学北师大版小学一年级英 语上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What color is an apple? A. red B. blue C. green 2. How do you say "你好" in English? A. hello B. goodbye

2025 年陕西省渭南市合阳县知堡乡第七小学北师大版小学一年级英 语上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题 1. What is your name? A. I am Tom. B. Thank you. C. Goodbye. 2. How old are you? A. I am six. B. I am fine. C. I am a

2025 年陕西省渭南市合阳县知堡乡第五小学北师大版小学一年级英 语上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What is the English word for "苹果"? A. apple B. banana C. orange 2. Which letter comes after 'B'? A. A B. C C. D 3. How

2025 年陕西省渭南市合阳县知堡乡第六小学北师大版小学一年级英 语上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What color is the banana? A. Yellow B. Red C. Blue 2. How many legs does a dog have? A. Two B. Four C. Six 3. Which

2024 年高考作文押题 新高考卷 02 自我认知、自省自胜 （押题理由+作文真题++审题立意+优秀范文） 【押题理由】 高考作文是检验学生语文综合素质和思维能力的重要方式，其中，对于自我认知与自省 的探讨，一直是作文命题的热点之一。这样的命题理由主要有以下几点： 1、个人成长的重要性 ：自我认知与自省是个人成长的关键环节。通过对自己的深入了 解和反思，学生可以更好地发现自己的优点 一种共识。高考作文以 此为题，旨在引导学生关注个人成长，培养自我反思和自我提升的能力，以适应不断变化的 社会环境。 3、培养批判性思维 ：自我认知与自省的过程，也是一个批判性思维的过程。通过对自 己的行为和思想进行深入的剖析和评价，学生可以培养独立思考和判断的能力，这对于他们 未来的学习和生活都具有重要的意义。 4、体现人文关怀 ：自我认知与自省不仅是个人成长的需要，也是人文关怀的体现。通 关于个人形象的塑造，传统儒家主张通过自身的修为和努力，追求精神的完善和道德 的提升，正所谓；“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”如今网络发达，社交媒体活 跃，人们越来越关注外界对自己的观点，亚马逊创始人杰夫·贝索斯说过：“你的形象就是你 不在房间时，人们对你的评价。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800

烈的感染力。 “念念不忘，必有回响”，看完丈夫的诀别信，陈意映心里会想什么呢?如果要给林觉民 回一封信，她会写些什么呢？请你代替陈意映，给林觉民回一封信。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。 【详解】本题考查学生写作的能力。 【审题指导】 这是一篇教考结合的作文好题目。一封家书，感动中国百年，它带领我们跨越时空，看 到了那群用青春作 两茫茫， 不思量，自难忘。 妾岂能不忆？自吾来归，君手植寒梅树于庭中，以慰吾闺阁相思之苦，如今亭亭如盖矣， 疏影横斜，空归月夜。及今思之，情何以堪！六七年前，君自外归来，形色匆忙。妾知君志 在四方，必不以家小为囿。后君复外出，常酩酊大醉，妾知汝心中必有苦楚也，每每欲问， 又恐君之进退为难。后君反复外出，妾虽不知具细，然妾知君所行之事必家国大事。 吾虽闺阁女子，然亦知“天下兴亡，匹夫有责”之大义，君与同志奔走笃定，妾亦知救 与同志奔走笃定，妾亦知救 国图存之大业，惟愿汝与同志流血牺牲换来世间有情人终成眷属。 辛未年四月廿六，意映手书。 与意洞书 意洞卿卿如晤，吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不知吾知汝之 意，故遂忍悲为汝言之。 今，吾已知汝死矣，汝何不早告妾之事？吾岂不知汝心？吾知汝爱吾，吾何尝不爱汝？ 吾至爱汝，吾自遇汝以来，亦常愿天下有

素处以默，妙机其微》 1、阅读下面这幅漫画，根据要求写作文： 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800 字。 心如蝶翩跹，笑看风云散 九曲黄河一线天，人生坦舛风云淡。心藏蝶梦舞翩跹，笑看斑驳路八千。人生到处知何似，应似飞鸿 踏雪泥。画幅之上陆离的“人生”二字，隐喻人生，多折起伏却能“心飞蝶舞”，笑看风云，心怀美好， 、鸡娃、躺平、元宇宙。“YYDS”“绝绝子”等 被排除在外。两则材料中对有关网络用语的选择标准，引发了你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈自己的 看法。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800 字。 记录伟大征程 留影火红年代 “2021 年度十大网络用语” “2021 年度十大流行语”相继揭晓。看着两家机构评出的这些网络用语和 颜宁说：“勤奋虽然是好事，但如果太累了，可能就会挤占梦想、灵感的空间，弄不好反而限制了创 新。” 上面的材料引发你什么样的感想与思考？请结合材料并联系现实写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800 字。 素处以默，妙机其微 西塞罗说：“我空闲的时候，常常是我最忙的时候。”这句看似矛盾的话不禁让我眼前一亮，人世间 滚滚红尘、万物

。 要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。 【范文参考】 融于集体，彰显价值 浪花与波浪紧密相连才会经久不衰，永远绽放；个人只有把自己融入集体、社会和时代， 才能永葆事业的青春，创造永恒的价值。一味突出个人，只能像火花一样，转瞬即逝。 16 世纪英国诗人约翰·邓恩曾说：“没有人是一座孤岛，可以自全。”我们青年人不应囿 于自我的小圈子， 关系行文，展现不凡见识。三个分论点的使用使文章结构清晰，脉络分明。 【示例】2 写作。（2023 高考·上海卷） 一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题 的认识和思考。 要求：（1）自拟题目：（2） 不少于800 字。 【范文参考】 源于好奇，发于热爱，终于责任 人生路漫漫，探索陌生世界的步伐永远在路上。从小时候对世间万物的不断发问，到读 书上学时对知识的无限探索，再到长大 使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为 强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至 于强，未可知也”。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。 【范文参考】 知弱图强，居安思危 ——由“体育之效”谈中华复兴

有之大变局， 我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合 材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800 字。 胆识相济 善于借力 勇立浪尖 冲浪，是一项追波逐浪的运动。其中，冲浪者的勇气和身体素质固不可少，适宜的工具和汹涌的海浪 亦不 向外探，欲乘风破浪，还当借于外力，广汲营养。冲浪板，乃冲浪者向大浪借力之工具。携此板而得 心应手者，可致劈波斩浪之势。吾辈青年，于时代的大潮中，当善用工具，擅长借力，方可助已向前。脑 中之学识，胸中之素养，皆是你我的冲浪板，当知灵活操纵，化学为己。世界技能大赛决赛现场，激烈角 逐中，中国队员以一推拿手法惊叹各国评委，勇夺美容组桂冠；又晓当下正红的网上带货直播、相继作秀 时，新东方售货团以渊博的学识、文雅的谈吐赢得众人围观 人以创造，让科技在世 界共享。复兴中学将在五四青年节组织以“灵感·创造·共享”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇 文章，体现你的认识与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800 字。 师天法地得灵感，勇于创造爱分享 尺蠖，天地间之微之又微者也，爱思考的人观察它，获得灵感，领悟到“屈以求伸”的道理；“屈以 求

1、阅读下面这段文字，根据要求写作文： 世上总有一些人，做事时“知不可为而为之”，这是否意味着人可以不顾自身的力量去做认定的事情 呢？ 请写一篇议论文，谈谈你对这句话的思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800 字。 在泥潭里舞蹈 世上总有一些人，做事时“知不可为而为之”，这是否意味着人可以不顾自身的力量去做认定的事情 文学创作的道路，开启了新的人生。个人能 力的局限或许会影响我们的成败，但不能阻止我们的追求。二是“不应为”，也就是那些触犯道德底线甚 至法律的人，他们明知自己走在通向黑暗的路上，但为了一己私欲“知不可为而为之”，不择手段追求财 富或地位，这种病态的追求会使他们的欲望不断膨胀，最终注定灭亡。因为他们的所作所为与我们自我实 现的需求相背离，更与人类共同体的利益背道而驰。但是，这是否证明了我们不应挑战自我的追求？ 奔赴了抗疫前线，这不是因为他们自身有足够的力 量，而是因为他们有“知不可为而为之”的信念，有人类命运共同体的信念。这是他们生命的燃烧，是他 们能量的释放。因而，由此观之，自身的力量从来都不会成为我们实现自我的障碍。尼采赞颂人的生命意 志，强大而不可阻挡，“知不可为而为之”是“知难为而为之”而非知“不应为而为之”。在我们追寻自 我价值的实现时，自身的能力决定了脚下的道路是否泥泞，但是我的目光始终向前，朝着人类命运共同前