2025 年小学综合实践劳动技能测评试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 洗手时，应该至少搓洗多少秒？ A. 5 秒 B. 10 秒 C. 20 秒 D. 30 秒 2. 下列哪种工具用于扫地？ A. 锤子 B. 扫帚 C. 剪刀 D. 锅铲 3. 种植植物时，需要什么？ A. 水 B. 火 C. 电 D. 冰 4. 使用电器时，应该注意什么？ A. 塑料瓶 B. 电池 C. 纸张 D. 食物残渣 9. 使用工具时，安全注意事项包括？（多选） A. 戴手套 B. 用前检查 C. 随意借用 D. 用后归还 10. 劳动技能包括哪些？（多选） A. 烹饪简单食物 B. 修理电器 C. 扫地 D. 玩游戏 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 洗手时，只用清水就可以了。（） 2.

2025 年小学综合实践劳动技能展示试卷与答案展示 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项是可回收垃圾？ A. 废电池 B. 果皮 C. 塑料瓶 D. 卫生纸 2. 在种植植物时，首先应该做什么？ A. 浇水 B. 选择种子 C. 准备土壤 D. 放在阳光下 3. 正确的洗手步骤中，最后一步是什么？ A. 用流水湿润双手 B. 涂抹肥皂并搓揉 C 节约用水是每个人的责任。（）正确（）错误 8. 整理房间时可以先扫地再整理物品。（）正确（）错误 9. 使用一次性塑料袋环保。（）正确（）错误 10. 劳动技能包括学习安全知识。（）正确（）错误 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简述如何正确洗手。 2. 描述一种简单的垃圾分类方法。 3. 说明种植一颗豆子的基本步骤。 4. 列举两种节约用电的日常方法。

小学科学实验操作技能测评2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在科学实验中，使用天平称量物体时，应该先（）。 A. 直接放物体 B. 调节平衡螺母 C. 读取刻度 D. 移动游码 2. 观察植物细胞时，常用的工具是（）。 A. 放大镜 B. 显微镜 C. 望远镜 D. 眼镜 3. 酒精灯使用时，正确的点燃方法是（）。

热点素材:逐梦寰宇问苍穹，在“一技之长”中绽放青春光彩 在“一技之长”中绽放青春光彩 今天的时评主题是“技能”与“青春”，职业教育关乎国家大计，涉及民生民意，也与社会的发展关 联紧密。青年人应该怀着“技能报国”的心态，让更多高素质人才，能工巧匠能脱颖而出。整个时评格式 也非常适合考场借鉴，论点层次也很清晰，值得一读。 有一种情怀叫“工匠精神”，有一种骄傲叫“青年工匠”。茶汤为纸、清水代墨，在流传千年的点茶 的职业教育活动周日前落下帷幕，各地聚焦“技能：让生活更美好”的主题，纷纷推出地方特色亮点活动， 展现技能之光、匠心之美。 【开篇以“点茶技艺”“智慧应用展示”排比事例引出“技能”主题，技能也可以上升到“工匠精 神”这种情怀上，开篇也已经将这个主题升华了。PS，整个开头的文笔非常顺畅生动，是值得借鉴的。】 小到一枚螺丝钉的打磨，大到核心零部件的试制，日常生活中那些容易忽视的“小细节”里，都藏着技能 的大学问，藏着职业教育的大成果。2015 年起，guowuyuan 决定将每年5 月第二周设为职业教育活动周。 通过这个“行走的窗口”，让更多“宝藏技能”“青年工匠”被看见，让更多职业院校被社会了解，形成 “崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的好氛围。 【承上启下的过渡段落，强调技能“学问大”“成果重”，而且受到国家重视，引出后文技能的意 义。】 技能成才，打破“学历歧视”。从“高职毕业任教清华”的邢小颖，到刮腻子也能“刮”出世界冠军的马 宏

》《平凡的世界》等“大部头”名著太费时间 和精力，不如读缩写本或连环画省时省力。对你此有什么看法？阐明你的观点。150 字左右。 26．学校举办“生活技能大赛”，同学们可展示烹饪、插花、做手工、修器具等技能。请你介绍一项自己 擅长的生活技能。要求：语言简明、条理清楚。150 字左右。 27．请为新冠肺炎疫情期间的快递小哥写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，有形象。小诗不超 过150

下列哪项是公益活动的常见形式？ A. 玩游戏 B. 捡垃圾 C. 看电视 D. 吃零食 2. 参与公益活动的主要目的是什么？ A. 赚钱 B. 帮助他人 C. 娱乐自己 D. 学习技能 3. 公益活动通常能培养我们的什么品质？ A. 自私 B. 团队合作 C. 懒惰 D. 浪费 4. 以下哪项不属于公益活动？ A. 捐款给贫困儿童 B. 植树造林 C. 参加运动会 参与公益活动后，我们通常感到什么？ A. 无聊 B. 自豪和快乐 C. 疲倦 D. 后悔 9. 公益活动可以帮助改善什么？ A. 个人财富 B. 社会环境 C. 学习成绩 D. 游戏技能 10. 如果学校组织公益活动，你应该怎么做？ A. 拒绝参加 B. 积极报名 C. 只参加一次 D. 让别人代替 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 公益活动可以包括哪些方面？（多选） 7. 公益活动的原则包括哪些？（多选） A. 自愿参与 B. 无私奉献 C. 追求利润 D. 团结协作 8. 通过公益活动，我们可以学习什么？（多选） A. 社会知识 B. 实践技能 C. 自私行为 D. 团队精神 9. 哪些地方常举办公益活动？（多选） A. 学校 B. 社区 C. 游乐场 D. 慈善机构 10. 参与公益活动后，我们应该怎么做？（多选）

开放对话 C. 第三方调解 D. 强制服从 6. 设计实践方案时，团队应考虑哪些方面？（多选） A. 资源availability B. 时间限制 C. 忽略风险 D. 成员技能 7. 哪些工具或方法可以促进团队协作？（多选） A. 会议讨论 B. 独自工作 C. 共享文档 D. 定期检查 8. 团队协作的benefits 包括哪些？（多选） A 设计团队方案时，应该首先考虑个人利益。（对/错） 4. 团队领导者应该总是做出所有决策，而不咨询成员。（对/错） 5. 冲突在团队中是正常的，可以通过沟通解决。（对/错） 6. 团队协作能培养学生的社交能力和问题解决技能。（对/错） 7. 在方案执行中，团队不需要定期检查进度。（对/错） 8. 成员之间的信任是团队成功的关键因素之一。（对/错） 9. 团队目标应该模糊，以保持灵活性。（对/错） 10. 反 和评估调整。2. 通过开放沟通、寻求共识、尊重差异和必要时 mediation 处理分歧。3.案例如小组项目成功因沟通、信任和共同目 标；关键因素包括领导力、合作和持续反馈。4.重要原因：培养社交 技能、增强问题解决能力、促进集体意识和准备未来合作。

2025 年小学道德与法治传统手工艺试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪种行为是尊重传统手工艺的表现？ A. 随意丢弃手工艺品 B. 学习并传承手工艺技能 C. 嘲笑手工艺人 D. 忽视传统文化 2. 传统手工艺制作中，最重要的是培养什么品质？ A. 速度 B. 创新 C. 耐心和细心 D. 竞争 3. 下列哪项是中国的传统手工艺？ A. 培养动手能力和文化意识 C. 导致学习分心 D. 浪费时间和资源 10. 下列哪种行为违反了道德规范在手工艺中？ A. 诚实标注作品来源 B. 窃取他人设计并声称是自己的 C. 帮助他人学习技能 D. 公平交易手工艺品 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些属于中国传统手工艺？（） A. 剪纸 B. 陶艺 C. 刺绣 D. 编程 2. 保护传统手工艺可以采取哪些措施？（） 培养耐心、创造力和文化认同；增强动手能力和 团队合作精神。2. 法律保障知识产权，防止盗版，鼓励创新和公平交 易，促进手工艺可持续发展。3. 例如剪纸：传递吉祥寓意，培养细心 和尊重传统的美德。4. 购买正版手工艺品、学习技能、参与保护活 动、宣传文化价值。

铅笔C. 电脑D. 胶带 8. 手工创新可以提高什么能力？ A. 记忆力B. 创造力C. 计算能力D. 阅读能力 9. 制作纸飞机时，主要用到什么技能？ A. 剪切B. 折叠C. 粘贴D. 绘画 10. 手工活动中，团队合作应该？ A. 独自完成B. 分享想法C. 竞争D. 忽略他人 二、多项选择题（共10 使用不同材料D. 完全照搬 8. 手工活动时，应该注意？（） A. 工作区整洁B. 工具安全C. 快速完成D. 享受过程 9. 哪些是手工制作的基本技能？（） A. 测量B. 剪切C. 编程D. 粘贴 10. 团队手工项目中，重要的事项包括？（） A. 分工合作B. 独自完成所有C.

劳动内容D. 个人梦想 9. 下列哪些是种植步骤？（多选） A. 挖坑B. 播种C. 浇水D. 看电视 10. 劳动的好处有？（多选） A. 锻炼身体B. 学习技能C. 浪费时间D. 培养责任感 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 劳动记录只需要写文字，不需要图片。（） 2. 使用工具时，可以不看说明书。（） 3 团队劳动时，每个人应该做同样的事。（） 4. 户外劳动时，天气热可以不喝水。（） 5. 环保means 保护环境。（） 6. 记录劳动过程可以帮助改进技能。（） 7. 所有工具都可以儿童独自使用。（） 8. 劳动后，工具应该随意放置。（） 9. 种植植物时，越多浇水越好。（） 10. 劳动实践可以培养耐心和细心。（）