的感悟与思考，不得套作、抄袭，不少于800 字。 【材料分析】 本题考查学生的写作能力。 这是一道引语类材料作文题。 材料首先呈现唐代政治上的“争鸣”与战国时期文化上的“争鸣”。 “争鸣”本指竞相鸣叫，比喻在学术等方面，各种看法和观点展开争论，争 鸣让思想得以解放，让智慧得以碰撞，能促进思想的交流，文化的繁荣。 材料第二层谈到，“人与人之间相处则更希望获得‘共鸣’”。“共鸣” 的意思是物体因共振而发声 不久前，习主席在哲学社会科学工作座谈会上强调，“要提倡理论创 新和知识创新，鼓励大胆探索，开展平等、健康、活泼和充分说理的学术 争鸣，活跃学术空气。”这不仅为哲学社会科学研究提供了根本遵循，也 为开展理论创新和知识创新指明了方法路子。 争则明，辩则进。尤其是在学术领域，理论的丰富和创新发展往往源 于争论。爱因斯坦说过：“一个人要是单凭自己来进行思考，而得不到别 人的思想和经验的激发， 样子大讨论”等成果，在强军视野下审视和思考，通过学术争鸣，让不同 的观念和见解进行激烈的碰撞，迸发出耀眼的思想火花，创造出有价值的 军事理论成果，立起聚焦能打仗、打胜仗的共鸣标准来。 要争鸣，必须营造有利于争鸣的“场”。培养让乔布斯成长的土壤比 复制乔布斯更重要。现实中，有的把发表新观点、新思想看成是“另类”， 有的把同事间开展学术争论看成是“不注重团结”，有的把与上级学术观 点相左看成是对领导的“不尊重”“不忠诚”，等等不良现象，导致一些

1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（2015 年·全国2 卷） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命 科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（2015 年·全国2 卷） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命 科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 与选 择。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 【范文】 1 潜心学术，风采无限 人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。 不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采：潜心学术， 风采无限。 不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的 老王 有他的风采，他让我们

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（60 分）（2015·全国卷2） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生 命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【范文参考】 潜心于学术，造福于未来 人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。 不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采：潜心于学 术，造福于未来。 “板凳做得十年冷”的对学术 的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里” 的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争 得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。 我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增 加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难

命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选 择。 【范文参考】 潜心于学术，造福于未来 精致，需要“小刘”们用精湛的艺术 增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上， 难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李 依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福 于后世，这样的人，又怎能不具风采?（承：学术层面证明观点） ⑤宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感 大李潜心学术，他的 人生极具风采!（承：价值层面证明观点） ⑦我愿如大李，潜心于学术，造福于未来! 【分析】 这篇作文用了“起、转、承、合”的结构，是基本结构“起、承、转、合”的一个变化。 第①段是“起”的部分：结合材料，提出观点。 第②段是“转”的部分：退一步说理，承认老王和小刘的风采。 第③段是“再转”的部分：回到最具风采的大李。 第④⑤段是“承”的部分：分别从学术层面、历史层面证明观点。

【示例】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命 科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选 择。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 【开头】1 大李为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿；又有老王 变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的"大国工匠"之路；还有小刘用相机 带人们体验生命光影，品味大千世界。我不禁感慨：俱往矣，数风流人物还看今朝！ 老王 于 小刘 用生命去感受世界的美，这 种风采亦值得赞扬； 但我更觉得，大李笃学敏思，矢志创新，将个人成就与国家利益紧密结 合，在实现个人价值的同时，带动国家学术的向前迈进。这种笃学创新的学术风采更值得我 敬佩，也更值得整个社会去褒扬和追求。——《笃学创新，最具风采的大李》 【开头】2 笃学敏思的大李，锐意创新，阐释了生命科学的谜团；爱岗敬业的老王，苦心练技，用勤

一切则显得更为可贵。写作时当扣住“打破规则”展开论述，可以从为什么的角度思考打破规则的重要性， 比如：破常规是现代社会的必然要求，因为只有破常规方可创新，只有创新才能永葆活力；打破规则，促 进思想学术创新，墨守成规会阻碍社会的进步，只有敢于突破与现实不相符合的陈规成说，敢于破除落后 的思想观念，才能实现社会进步，开拓新境界。真理在时代中不断超越着自己，通过一次又一次的革命， 一次又一次破常规

命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选 择。 【范文参考】 潜心于学术，造福于未来 大李 这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵 。 ④我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术 增加精彩。但若没有了“ 大李 ”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上， 难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李 依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福 局促的一隅。但是，人之为人的伟大，就在于我们可以依靠无限的创造与热爱，探索生命的 奥秘与科学的精彩，超越时间与生命的界限，为后世留下无限的财富。大李 潜心学术，他的 人生极具风采 ! ⑦我愿如 大李 ，潜心于学术，造福于未来 ! 【分析】 一般议论文写作从材料理出话题，提取观点后，可以淡化材料，甚至脱离材料，专注于 自己观点的论述，重在“借事

下列句子中，语法错误的有（）A. 我吃苹果。B. 苹果吃我。C. 吃我苹果。D. 我苹果吃。 6. “ ” 学字可以组词（）A. 学习B. 学生C. 学校D. 学术 7. 下列哪些是表示动作的词语？（）A. 跑B. 跳C. 高D. 红 8. 拼音中，韵母是a 的有（）A. ma B. mo C. la D. na 9.

们感兴趣。为了测试ChatGPT 的学术能力，有人尝试与它进行了一些简单的交流，例如对于文学常识、名 词解释的掌握能力，这种一般搜索引擎都有的初级能力它肯定不在话下。 撰写新闻对它而言也是件非常容易的事，虽然很难说有多少可读性，但以它写新闻的速度，可能任何 一名记者在抢新闻时效性上都不及它。 当然，在一部分人感到欣喜的同时，也有另一部分人看到了这类工 具可能带来的学术风险和学术道德问题，借用一位网友的话来说就是：“ChatGPT 话来说就是：“ChatGPT 可能会一本正经、逻辑 自洽地输出一个完全错误的学术观点。”那么肯定会有同学好奇了，如果让ChatGPT 写高考作文，它能否 大放异彩？我们以2022 年浙江省的高考作文题为例↓↓ 命令输完后，ChatGPT 对话框内的黑点开始闪 烁，大约半分钟后开始生成文字。直到最后作文完成，共耗时约3 分钟。 ChatGPT 写出的文章是这样的： 前后重复、拘泥于材料

给他们笑容。就是这般游离于主流之外，每日在图书馆中汗流浃背地查找文 献，多少生僻线装书的借书条上只有他的名字。 也正是这种与世无争的心态，才使钱钟书先生得以歆享了这属于自己的 “另类”生活，不理会主流世界的纷纷扰扰，在学术的海洋里沉淀自己，游 离于世俗功名之外。是心如止水，静若山川的人，却又无限日清月明的景致 牢牢地把持于心。 同样，在梦一般飘渺的潋滟波光中，梭罗也有着清清如许的心境。瓦尔登 湖畔，山影湿碧流 风气之下，若没有敢于突破主流，弘扬“学术至上，思想自由，兼容并包” 的蔡元培先生，何来中国学术的发展，何来中国知识分子的觉醒，何来中华 民族的进步？在那官僚之风成为主流的时代，蔡先生的坚持就显得另类，一 个民族需要有另类的人，每一个时代都需要有冲破主流的限制，承担起先知 先觉的使命的另类。 在当代社会中，亦需要有敢于屏弃社会浮躁、喧嚣，潜心专研学术的人， 如当年陈寅恪放洋十六载只为学问不求学位的另类精神，这样才能使大师之 堡 王朝几个世纪的统治之后，形成了崇尚艺术、淡漠政治之风，也正是对精神 世界的追求，才使维也纳成为艺术的天堂。那个时代的人们，以一种自由的 开放、包容的精神接受不同的思想，维也纳的咖啡厅更成为学术激荡的天堂。 正式那样没有主流的思想多元化时代，才出了弗洛伊德、茨威格、海顿等闪 耀思想与艺术光辉的人物。 物质繁荣了，现代人的生活却越发单调、忙碌、空洞，这便是在追求物质 享受的主流之中，