结合具体事件（如运动会合作） 突出对方独特品质 定制未 来期许方向 3. ① ② 增加图文间距建立呼吸感 采用"文绕图"版式平衡视觉 4. ① ② ③ 纸质版用于典礼现场签名 电子版添加动态成长影像 纸质版 永久收藏/电子版便捷分享

第一学期班级计划 中二班 第一学期班级计划（中二班） 我授权学前育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过学前育同意”， 班级情况分析 发展目标 基本情况 1、优势：活泼、好奇、好动，且想象力丰富，他们常常会把看到的内容融入自己的想象，喜欢积极地运 用感官去探索、去了解新鲜事物；喜欢寻根问底，不但要知道是什么还要知道为什么。接受能力强，发散 思维较敏捷；喜欢用唱歌画画等形式表达自己的情感。

制作一个介绍校园的短视频需要哪些步骤？（至少写出4 步） 3. 在演示文稿中插入视频后无法播放，可能是什么原因？（至少写出 3 点） 4. 如何利用多媒体技术为传统故事书《龟兔赛跑》设计互动电子版？ 请描述两个创新功能。 答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题 1.ACE 2.BC 3.ABD 4

食品储备技术进步增加食品供给 B. 美国政府完全忽视食品安全保障 C. 市场需求导致出现食品安全问题 D. 保障食品安全需要发挥多维力量 11. 有学者指出，目前大部分历史学研究资料都已被数据化，如文渊阁四库全书电子版、汉籍全文检索系 统等。研究资料的数据化从根本上改变了历史研究者的工作手段和条件，传统的考据学家将面临着失业的 风险。这一现象说明 A. 历史科学与自然科学呈融合态势 B. 历史考据学面临着被淘汰的危机

中国人民银行数字货币 研究所所长穆长春，带大家一起来认识真正的数字人民币。 编辑：什么是数字人民币？ 穆长春：数字人民币并不是一种新的货币，它属于央行管控的数字形式上的法定货币， 其实就是电子版人民币，英文全称 Digital Currency（数字货币）/Electronic Payment（电子 支付），简称DC/EP。它和纸钞、硬币等价，主要定位于M0，即流通中的现钞和硬币。 我们持 号。 ②推动数字经济的发展。数字人民币的研发和应用，有利于地满足公众在当前 数字经济条件下对法定货币的需求，助推我国数字经济加快发展。 ③安全性强，防伪水平高。数字人民币就是现代数字技术下的电子版人民币， 目前没有技术能够做出假钞。 （每点2 分，答对其中三点即可，共6 分。） （三）文学类文本阅读 7.C.“热闹”“轻快”分析错误，“有蛐蛐的叫声”以声写静，营造一种幽静沉 重的气氛，烘托人物沉重的心情。

这是一道漫画类材料作文题。 首先，要立足漫画材料，读懂漫画内容。漫画中的一家三口，儿子在津津有味地埋头看 手机，母亲在一旁显得有些无可奈何，父亲则拿着手机，一边拍下纸质书一边说“儿子说必 须翻拍生成电子版，他才能读得下去”。漫画标题为“阅读习惯”，画面中一个是家长代表 的传统纸质阅读，一个是小孩代表的数字电子阅读，而这只是代表了不同群体的阅读习惯， 至于孰优孰劣，则是见仁见智。本题要求学生根据漫画信息立意，表达自己的认识与评价、 数字阅读与传统阅读内核一致，都是现代人对精神世界的追求 4.理性看待阅读方式变化，合理结合两种方式，实现阅读目的。 【高分范文】 科技与传统相切，内容与内涵共阅 漫画中，年轻的孩子痴迷于数字阅读，并表示不翻拍生成电子版，他就读不下去；而年 长的父亲、母亲，或只能无可奈何，或顺应年轻人需求，转变自己喜爱的传统纸质阅读方式 去迎合子女。新兴科技引领下的数字阅读与源远流长的传统阅读，这两架马车，难道就不能 相向而

这是一道漫画类材料作文题。 首先，要立足漫画材料，读懂漫画内容。漫画中的一家三口，儿子在津津 有味地埋头看手机，母亲在一旁显得有些无可奈何，父亲则拿着手机，一边拍 下纸质书一边说“儿子说必须翻拍生成电子版，他才能读得下去”。漫画标题 为“阅读习惯”，画面中一个是家长代表的传统纸质阅读，一个是小孩代表的 数字电子阅读，而这只是代表了不同群体的阅读习惯，至于孰优孰劣，则是见 仁见智。本题要求学生根 3、美国学者罗伯特．达恩顿在著作《阅读的未来》一书中说："电子书将充当 古腾堡的伟大机器的补充物，而不是替代品。" 【考场范文】 科技与传统相切，内容与内涵共阅 漫画中，年轻的孩子痴迷于数字阅读，并表示不翻拍生成电子版，他就读 不下去；而年长的父亲、母亲，或只能无可奈何，或顺应年轻人需求，转变自 己喜爱的传统纸质阅读方式去迎合子女。新兴科技引领下的数字阅读与源远流 长的传统阅读，这两架马车，难道就不能相向而行？黑格尔说“存在即合理”，

件为内容载体 的漫画、有声读物文件等就属于广义的数字阅读。 D．通过手机、电脑等互联网设备在线阅读或收听网络文学 第 4 页 共 12 页 高一语文试题 （北京）股份有限公司 和出版物的电子版，属于狭义的数字阅读。 2．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3 分) A．与14～18 岁人群的题材偏好不同，25～30 岁的人群偏 爱职场商战类题材，这表明数字阅读用户的内容偏好与年