B. 婉约 C. 清新 D. 悲壮 2. “ ” 床前明月光，疑是地上霜的风格是？ A. 豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 沉郁 3. “ ” 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头体现了哪种风格？ A. 豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 悲壮 4. “ ” 大江东去，浪淘尽，千古风流人物的语言风格是？ A. 豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 质朴 5 婉约 C. 清新 D. 沉郁 6. “ ” 会当凌绝顶，一览众山小这句诗的风格是？ A. 豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 悲壮 7. “ ” 春风又绿江南岸，明月何时照我还体现了哪种风格？ A. 豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 沉郁 8. “ ” 黄河远上白云间，一片孤城万仞山的语言风格是？ A. 豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 悲壮 9. “ ” 采菊东篱下，悠然见南山的风格属于？ A. 豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 沉郁 10. “ ” 白日依山尽，黄河入海流这句诗的风格是？ A. 豪放 B. 婉约 C. 清新 D. 悲壮 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些诗句体现了豪放风格？（多选） A. “ ” 大江东去，浪淘尽，千古风流人物 B. “ ” 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

这个计划需要大家共同去努力。 D. 共同努力是大家对这个计划的需要。 18. 原句：雨后的空气格外清新。 改写后意思不变的有： A. 格外清新的是雨后的空气。 B. 空气在雨后格外清新。 C. 雨后的空气清新极了。 D. 清新的是雨后的空气格外。 19. 原句：他兴奋地跳了起来。 改写后意思不变的有： A. 跳了起来的是他，很兴奋。

表现出了自已对…的情感，令人感动。 6、文章前后连贯，形成完整的形象。 7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不 绝于耳，不失为一篇佳作。 绝于耳，不失为一篇佳作。 12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。 13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐，令人眉开眼笑。 15、全文通俗易懂，趣味性强。 16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 。全文语言铿锵有力，掷地 有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和童 情趣。 25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得 其乐融融。 26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

这是一本对我很有帮助的书 D. 田野上盛开着五颜六色的美丽的野花 18. "我推开窗户，清新的空气迎面扑来。" 可优化为（） A. 推开窗户，扑面而来的是清新的空气 B. 清新的空气迎面扑来当我推开窗户 C. 推开窗户之际，清新空气迎面扑来 D. 我推开窗户，迎面的空气很清新 19. 下列"被" 字句使用错误的是（） A. 杯子被他不小心打破了

反衬战乱悲凉B. 赞美春天生机C. 表达喜悦心情D. 描绘田园 风光 4. “ ” 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家通过意象叠加营造的整体氛围是： A. 幽静清新B. 萧瑟凄凉C. 热闹欢快D. 壮阔雄奇 5. “ ” 下列意象组合常象征高洁品格的是： A. 青松/ 寒梅B. 牡丹/ 芍药C. 杨柳/ 芭蕉D 无私奉献C. 爱情坚贞D. 时光易逝 8. “ ” 大漠孤烟直，长河落日圆的意象组合展现的画面特点是： A. 细腻柔美B. 雄浑苍凉C. 朦胧迷离D. 清新明丽 9. “ ” 下列诗句中，秋雨意象通常关联的情感是： A. 丰收喜悦B. 缠绵愁思C. 豪迈激情D. 恬淡悠然 10. “ ” 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回通过多意象叠加，核心抒发 C. 莲叶/鱼戏/ 小舟D. 琵琶/葡萄/夜光杯 19. “ ” “ ” 细雨与微风叠加的意境通常体现： A. 恬淡宁静B. 缠绵愁绪C. 清新柔美D. 激昂悲壮 20. “ ” 王维竹喧归浣女，莲动下渔舟中意象叠加的效果是： A. 以动衬静B. 表现劳作艰辛 C. 描绘和谐田园D. 暗示官场归隐