迎宴会上， 习主席在演讲中说：“正是善意友好的涓滴汇流，让宽广太平洋不再是天堑；正是人民的双向奔赴，让 中美关系一次次从低谷重回正道。”真挚的话语，引起了现场听众的强烈共鸣。 双向奔赴，会发生在恋人之间，会发生在人民与国家间，更会发生在国与国之间。作为大国青年，你对 “双向奔赴”怎么看？请以“双向奔赴”为主题，写一篇议论文。 要求：（1）请结合自己的经历或阐述自己的观点或自行创作，完成文章 （3）将选题及作文标题写在答题卡相应 （4）文中不得出现具体的人名、校名、地名。 例文： 双向奔赴，共筑美好未来 在人生的舞台上，无论是恋人间的深情厚意，还是人民与国家的血脉相连，亦或是国与国之间的友 好交往，都离不开“双向奔赴”这一美好而深刻的理念。作为大国青年，我深知“双向奔赴”不仅是情 感的交流，更是责任的担当和未来的共筑。 双向奔赴，是情感的交融与升华。在恋人之间，它体现为相互理解、相互支持、相互成就，共同面 成为彼此生命中不可或缺的一部分。 双向奔赴，也是人民与国家之间的深情厚意。国家为人民提供安全、稳定和繁荣的环境，而人民则 以辛勤劳动、智慧和创造力回馈国家。这种奔赴，是国家与人民相互依赖、相互支持的体现，是共同构 筑国家未来的力量源泉。作为青年，我们应该积极响应国家的号召，投身于国家建设之中，以青春之我 创造青春之国家、青春之民族。 在国际交往中，双向奔赴同样具有重要意义。国与国之间的友好合作，需要建立在平等互利、相互

...............6 考点三 友谊的特质........................................................7 考向01 友谊是平等的、双向的.................................................7 考向02 友谊是一种心灵的相遇............................... 真挚友谊对我们成长有重要意义 【答】D 【详解】本题考查友谊的相关知识。 D：题干中的话说明了友谊的重要性，依据材知识，真挚友谊对我们成长有重要意义，故D 正确； ：所有人，说法绝对，故排除； B：友谊是一种双向的关系，故排除B； ：决定，说法绝对，夸大了友谊的重要性，故排除； 故本题选D。 【变式1-1】2023・辽宁阜新・中考真题“朋友是雨中的伞，有你才平安；朋友是雪中的炭，有你才温 暖。”这告诉了我们 友谊是一种亲密的关系 如何理解：每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得 到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让 我们获得认可，在精神上得到满足。 友谊是平等的、双向的 如何理解：接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。 友谊是一种心灵的相遇 如何理解：友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩 等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗

于良知和责任。 在甘宇他们的不放弃中，倪太高和老乡是受益者；倪太高的不放弃里，甘 宇又是受益者。感谢这份双向发力的不放弃，感动这份不放弃换来的奇迹。在 泸定地震后的抗震救灾中，在前不久扑救重庆森林大火的战斗中，在持续近三 年的抗击新冠肺炎疫情的日子里，这股不放弃的精神随处可见，双向奔赴的努 力就在身边。 在生命面前、在责任面前，每个人的不放弃终将形成更为庞大的合力，创 造一个又一个奇迹。 们！ 精彩时评 平凡英雄，双向奔赴 “遇见好人了”是甘宇对倪太高说的话，网友将它改为是“好人遇见了好 人”，而笔者认为这更像是“百姓之间的双向奔赴”。罗永曾说：“如果一个 人的命可以换一百个人的命，我必须去做。”这是他不畏艰难、迎难而上的信 念。甘宇在救人过程中眼镜丢了，这是助人的本能。倪太高听闻有人在山上， 连续两天上山寻找，这是一种暖心的回应。双向奔赴的感情，体现了危急关头 的 的心中大爱，体现了蔓延在中华民族血脉里的精神内核。 双向奔赴的爱在延续，从百姓的互帮互助到救援队废墟上的艰难行走，从 挖掘机的绝壁开路到海陆空部门的联合帮助，从一省有难到八方支援，这是中 国人应对危难的团结一致、众志成城；这是中国人内心深处的一脉相承；这是 中国人不胆怯的底气来源。双向奔赴的爱在近几年的新闻中频频出现：是武汉 疫情中的医护人员和患者的双向奔赴，抑或是河南抗洪时抗洪子弟兵的暖心援

序号 古语 理解 ① 友直，友谅，友多闻，益 矣 要与正直、诚信、见识广的人交朋友 ② 君子之交淡如水 真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊 ③ 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的 ④ 士为知己者死 友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事 ．①② B．①③ ．②④ D．③④ 【答】B 【详解】本题考查友谊的力量、友谊的特质。 ①：友直，友谅，友多闻，益矣，体现交 交朋友，故①符合题 意； ②：君子之交淡如水，表达的是友谊超越物质的限制，友谊是心灵的相遇，故②说法错误； ③：投我以木瓜，报之以琼琚，意思是你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。体现友谊是平等的、双向的， 理解正确，故③符合题意； ④：士为知己者死是指甘愿为赏识自己、栽培自己的人献身，故④说法错误； 故本题选B。 8．下面是小梦与同桌的交往场景： 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小梦，小梦把饭菜分一半给同桌。 ③友直，友谅，友多闻，益矣 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 ．①③ B．①④ ．②③ D．②④ 【答】 【详解】本题考查友谊的相关知识。 ①：“同桌把面包分一半给小梦，小梦把饭菜分一半给司桌”体现出友谊是平等的，双向的，分析选项， 投我以木瓜、报之以琼琚，与题干相符，故①符合题意； ②：体现友谊不是一成不变的，故②不符合题意； ③：“小梦做错了事，同桌一边批评他，一边督促他改正”体现出要与真诚、正直、友善的人交朋友，分

序号 古语 理解 ① 友直，友谅，友多闻，益 矣 要与正直、诚信、见识广的人交朋友 ② 君子之交淡如水 真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊 ③ 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的 ④ 士为知己者死 友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事 ．①② B．①③ ．②④ D．③④ 8．下面是小梦与同桌的交往场景： 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小梦，小梦把饭菜分一半给同桌。 ） ．友谊都是永恒不变的 B．有竞争必然伤害友谊 ．友谊是平等的、双向的 D．友谊可以没有原则 13．对于友谊，小杰这样说道：朋友是整个天空，而自己是星星，天空包容星星，星星点缀天空。天空因 此变得美丽，星星也变得更加灿烂夺目。这句话的描述表明（ ） ．友谊是永恒不变 B．友谊是一种亲密关系 ．友谊是平等、双向的 D．友谊是一种心灵相遇 考点04 友谊的澄清 14．电视剧《隋唐 游遍洲。人心怎比水长流，初次相见甜如蜜，日久情疏喜变忧。庭前背后言长短，恩来无义反为仇。只见 桃三结义，哪个相交到白头。”其中“初次相见甜如蜜，日久情疏喜变忧”主要反映了（ ） ．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是平等的、双向的 ．友谊并不是一成不变的 D．友谊，绝不能没有原则 15．在竞争中互相提升自己的实力，使双方在竞争格局中赢得先机。商业世界其实也是一种共赢文化，小 成功靠朋友，大成功靠对手。这给我们的启示是（

当家庭中有冲突时，应该： A. 避免谈论 B. 第三方调解 C. 激烈争论 D. 冷战处理 8. 孩子与父母沟通时，应该： A. 只说不听 B. 双向交流 C. 隐瞒想法 D. 模仿别人 9. 家庭规则的作用是： A. 限制自由 B. 维护秩序 C. 制造压力 D. 没有用处 10. 道德在家庭沟通中要求我们： B. 情绪化 C. 缺乏时间 D. 互相理解 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 家庭沟通只需要孩子听父母的就行。（ ） 2. 尊重是双向的，父母和孩子都应该互相尊重。（ ） 3. 法治在家庭中没有作用。（ ） 4. 当父母犯错时，孩子不能指出。（ ） 5. 良好的沟通可以预防家庭冲突。（ ）

下列哪项过程伴随着能量的散失？ A. 光合作用B. 呼吸作用C. 摄食D. 分解 7. 生态系统中，能量流动的特点是： A. 循环利用B. 单向递减C. 双向平衡D. 逐级增加 8. 下列生物中，能直接利用太阳能的是： A. 羊B. 青蛙C. 松树D. 细菌 9. “ → → ” 在藻类 小鱼 大鱼的食物链中，若小鱼有1000 A. 生物数量关系B. 能量传递效率 C. 营养级能量分布D. 物质循环方向 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 能量在食物网中可双向流动。（ ） 22. 所有消费者都直接以生产者为食。（ ） 23. 分解者不属于任何营养级。（ ） 24. 能量传递效率指某一营养级同化量与上一营养级同化量的比值。

迎宴会上， 习主席在演讲中说：“正是善意友好的涓滴汇流，让宽广太平洋不再是天堑；正是人民的双向奔赴，让 中美关系一次次从低谷重回正道。”真挚的话语，引起了现场听众的强烈共鸣。 双向奔赴，会发生在恋人之间，会发生在人民与国家间，更会发生在国与国之间。作为大国青年，你对 “双向奔赴”怎么看？请以“双向奔赴”为主题，写一篇议论文。 要求：（1）请结合自己的经历或阐述自己的观点或自行创作，完成文章

下列物品中，哪个可能用到磁铁？ A. 玻璃杯 B. 书包拉链 C. 塑料玩具车 D. 木制椅子 9. 磁铁吸引铁钉时，力的方向是？ A. 单向 B. 双向 C. 环形 D. 无方向 10. 两块磁铁的S 极和N 极靠近时会？ A. 静止不动 B. 相互排斥 C. 相互吸引 D. 旋转跳跃

ABD 6.ABC 7.AB 8.ABD 9.AC 10.ABD 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题 1. ① ② 避免双向人流碰撞； 留出左侧通道供紧急通行。 2. “ ” 这样容易绊倒别人，我们到操场平地上玩吧！ 3. 示例：右行稳走安全长久 4. ↑↓（上下箭头分别标注左右两侧通道）