是描述科研成果进行学术交流的一种工具。论文就是用来 进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它 既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成 果进行学术交流的一种工具。更多模板： 景 背景 意 请在此添加论文意义 义 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之 为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描 述科研成果进行学术交流的一种工具。 请在此添加论文意义 简称之 为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描 述科研成果进行学术交流的一种工具。 二、文献综 述 文献综述 标题一 标题二 标题三 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行 学术交流的一种工具。更多模板： 文献综述 标 题 一 标 题 二 标 题 三 标 题 四 论文就是用来进行 述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研 究的一种手段，又是描述科研成 果进行学术交流的一种工具。更 多模板： 论文总结 背景 结论二 论文就是用来进行科学研究和描 述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研 究的一种手段，又是描述科研成 果进行学术交流的一种工具。 论文总结 背景 结论三 论文就是用来进行科学研究和描 述科研成果的文章，简称之为论

对今天的平面设计都提出了空前的挑战，也为平面设计者提供了更为广阔的发展窨。从技术上 讲，平面设计者不仅要掌握传统的设计工具，如画笔，绘图笔和相应的度量工具等，更 要掌 握电脑和绘图软件等现代化的设计工具及相关的印刷技术工艺知识，因为这种非常高效、高质 量、便利的工具将被广泛地应用。XXXXXX 目 录 CONTENTS 这里主要是填写目录标题 这里主要是填写目录标题 这里主要是填写目录标题 现也越来越丰富，这对今天的平面设计都提出了空前的挑战，也为平面设 计者提供了更为广阔的发展窨。从技术上讲，平面设计者不仅要掌握传统 的设计工具，如画笔，绘图笔和相应的度量工具等，更 要掌握电脑和绘 图软件等现代化的设计工具及相关的印刷技术工艺知识，因为这种非常高 效、高质量、便利的工具将被广泛地应用。XXXXXX 这里填写二级标题的主要内容 这里填写标题 这里填写标题 这里填写标题 在这里填写项目的大标题 富，这对今天的平面 设计都提出了空前的挑战，也为平面设计者提供了更为广阔的发展窨。从技术上讲，平面设计者不仅要掌握 传统的设计工具，如画笔，绘图笔和相应的度量工具等，更 要掌握电脑和绘图软件等现代化的设计工具及 相关的印刷技术工艺知识，因为这种非常高效、高质量、便利的工具将被广泛地应用。 在这里填写项目的大标题 在这里填写项目的大标题 08 这里填写标题 设计的发展存在着一个时代 价值观的问题，即什么是设

研成果进行学术交流的一种工具。 选题研究现状分析 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为 论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科 研成果进行学术交流的一种工具。更多模板： 选题过程以及结果 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为 论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科 研成果进行学术交流的一种工具。 应用方向展望未来 研成果进行学术交流的一种工具。更多模板： 添加您的标题 点击此处添加标题 点击此处添加标题 论文就是用来进行科学研究和描述 科研成果的文章，简称之为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，又是描述科研成果进行学 术交流的一种工具。 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种 手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。 添加您的标题 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文 章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究 的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一 种工具。更多模板： 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文 章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究 的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一 种工具。 添加您的标题 87 % 90 % 75 % 标题数字等都可以通过点击 和重新输入进行更改。

姓名 | | 班级 班级 | | 学号 学号 | | 专业 专业 | | CONTENTS CONTENTS NO.1 NO.1 研究概述 研究概述 NO.2 NO.2 方法工具 方法工具 NO.3 NO.3 研究过程 研究过程 NO.4 NO.4 问题探讨 问题探讨 NO.5 NO.5 研究结论 研究结论 1 1 研究概述 研究概述 1 1 研究概述 研究概述 修改。 TEXT HERE 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开 始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。 TEXT HERE 2 2 方法工具 方法工具 2 2 方法工具 方法工具 理论依据 理论依据-Teory -Teory 点击此处添加标题 标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改，顶部“开 始”面板中可以对字体、字号、 颜色、行距等进行修改。标题 重新输入进行更改，顶部“开 始”面板中可以对字体、字号、 颜色、行距等进行修改。标题 数字等都可以通过点击和重新 输入进行更改，顶部“开始” 面板中可以对字体、字号、颜 色、行距等进行修改 2 2 方法工具 方法工具 研究假设 研究假设-Hypothesis -Hypothesis 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文12 号字，

| 学号 学号 | | 专业 专业 | | PRESENTED BY PRESENTED BY 学术 答辩 目录 CONTENTS 第一部分 | 研究概述 第二部分 | 方法工具 第三部分 | 研究过程 第四部分 | 研究结论 研究概述 1 1 主要概述 主要概述-Toptic -Toptic 研究概述 研究概述 KEY WORD 标题数字等都可以通 过点击和重新输入进 “开始”面板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改。 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行 更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字 号、颜色、行距等进行修改。更多模板： 方法工具 2 2 理论依据 理论依据-Teory -Teory 方法工具 方法工具 2 3 4 1 ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT 顶部“开始”面板中可以对字体、字号 、颜色、行距等进行修改。 顶部“开始”面板中可以对字体、字号 、颜色、行距等进行修改。 顶部“开始”面板中可以对字体、字号 、颜色、行距等进行修改。 研究方法 研究方法-Methods -Methods 方法工具 方法工具 TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT ADD YOUR TEXT 标题数字等都可以通过点击和重新输入 进行更改，顶部“开始”面板中可以对 字体、字号、颜色、行距等进行修改。

企业确认与股份支付相关的费用时，若无法合理估计权益工具的公 允价值，应： A. 暂停确认费用 B. 按内在价值计量 C. 参考同类上市公司股价 D. 采用期权定价模型估算 4. 下列金融资产中，其公允价值变动不得计入当期损益的是： A. 交易性金融资产 B. 指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产 C. 债权投资 D. 其他权益工具投资 5. 企 下列各项中，不影响企业营业利润的是： A. 计提存货跌价准备 B. 出售无形资产净收益 C. 交易性金融资产公允价值变动 D. 报废固定资产净损失 9. 企业持有的永续债分类为权益工具时，支付的利息应计入： A. 财务费用 B. 利润分配 C. 其他综合收益 D. 应付股利 10. 关于政府补助的会计处理，错误的是： A. 与资产相关的政府补助可选择总额法或净额法 母公司向子公司提供担保服务 D. 子公司之间固定资产调拨 5. 金融工具重分类的合规情形有： A. 业务模式变更导致债权投资重分类为其他债权投资 B. 消除会计错配而指定金融资产为FVPL C. 权益工具投资因持有目的变化重分类 D. 交易性金融资产重分类为其他权益工具投资 6. 关于租赁会计，下列说法正确的有： A. 短期租赁可采用简化处理

未来现金流量现值 D. 公允价值 3. 根据《企业会计准则第22 —— 号 金融工具确认和计量》，下列金 融资产中，初始确认时不得指定为以公允价值计量且其变动计入当期 损益的是： A. 应收账款 B. 非交易性权益工具投资 C. 衍生金融资产 D. 债务工具投资 4. 企业合并中，购买方对合并成本小于取得的被购买方可辨认净资产 公允价值份额的差额，应确认为： 交易性金融资产公允价值上升 B. 计提存货跌价准备 C. 确认国债利息收入 D. 采用权益法核算的长期股权投资（被投资单位盈利） 4. 企业应当在附注中披露与金融工具有关的下列信息： A. 金融工具的分类标准 B. 金融资产重分类情况及原因 C. 金融资产转移的确认条件和计量方法 D. 套期会计的应用政策 5. “ ” 下列项目中，属于现金流量表中投资活动产生的现金流量的有： 下列项目中，可能计入其他综合收益的有： A. 外币财务报表折算差额 B. 现金流量套期储备 C. 投资性房地产公允价值变动 D. 指定为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的权益工具投 资公允价值变动 10. 在编制中期财务报告时，下列表述正确的有： A. 中期所得税的确认应以年度预期税率计量 B. 季节性收入应在发生时确认 C. 会计政策变更应在变更中期追溯调整

终身学习具有泛在性、非正式性、连通性等特点，传统的 学习环境显然已经不能满足学习者终身学习的需求。 网络技术的发展使得学习者对自己的学习过程拥有 了更多的控制权。 传统的VLE 中所有的学生都使用相同的工具、学习同样 的内容，这样的“均码”学习方式忽略了学生的个性化 学习需求。 随着《教育信息化十年发展规划(2011-2020 年) 》的颁布和实施，我国数字化教育环境建设进 入了新的阶段， 其中，“网络学习空间人人通”凸 定的成果。 首先，关于个人学习环境的内涵研究方面，国内外 学者并未关注连通主义学习理论对个人学习环境的 影响。 其次，关于个人学习环境的内涵探讨仍然不够深入， 并没有明确“人”、“资源”、“工具”、“服 务”四者的具体内涵以及它们之间的关系。 最后，目前PLE 模型并未关注学习者在个人学习 环境中的学习活动以及知识建构过程。 已有成果 不足之处 绪论 文献综述 研究内容 主要研究结论 连通主义视域下的个人学习环境 连通主义视域下的个人学习环境 项目 个人学习环境 连通主义 产生背景 Web2.0 技术的发展 新兴学习理念的盛行 网络技术广泛应用 知识变革产生的影响 构成要素 人、资源、工具、服务 节点、网络、连接、知识流 学习者角色 产消者（prosumer ） 连通者、知识探索者 学习内容来 源 来自网络、共同体、同伴，由学习者创建 知识可以驻留于非人类器具之中 知识存在于网络

B. 减少125 万元 C. 增加500 万元 D. 无影响 6. 下列金融资产中，不得指定为以公允价值计量且其变动计入其他综 合收益的是（）。 A. 非交易性权益工具投资 B. 应收账款 C. 企业持有的普通股 D. 债权投资 7. 企业合并中取得的无形资产，其公允价值能够可靠计量的条件是 （）。 A. 源于合同性权利 下列资产中，其减值损失一经确认不得转回的有（）。 A. 固定资产 B. 无形资产 C. 长期股权投资 D. 应收账款 4. 企业应当在附注中披露与金融工具有关的信息包括（）。 A. 金融工具的分类标准 B. 金融资产转移的确认条件 C. 信用风险敞口的定量数据 D. 套期会计方法的应用政策 5. 下列各项中，属于借款费用资本化期间暂停资本化的情形有（）。 综合性项目政府补助需区分资产和收益部分分别处理 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 企业因出售、报废或毁损处置固定资产产生的净损益应计入资产处 置损益。（） 2. 企业持有的其他权益工具投资公允价值变动计入其他综合收益，不 影响当期利润。（） 3. 资产负债表日后事项涵盖期间为资产负债表日至财务报告实际报出 日之间。（） 4. 企业合并中产生的商誉至少应于每年年末进行减值测试。（）

销售费用D. 营业外支出 9. 下列金融资产中，可以重分类为其他类金融资产的是（）。 A. 交易性金融资产B. 指定为以公允价值计量且其变动计入其他综 合收益的权益工具 C. 以摊余成本计量的金融资产D. 以公允价值计量且其变动计入当 期损益的金融资产 10. 企业因债务重组取得的非现金资产，其入账价值的基础是（）。 A. 资本化金额不得超过实际发生的借款利息 8. 下列各项中，应作为其他综合收益列报的有（）。 A. 其他权益工具投资公允价值变动 B. 现金流量套期储备 C. 外币财务报表折算差额 D. 重新计量设定受益计划净负债变动 9. 企业应当在附注中披露的与金融工具有关的信息包括（）。 A. 信用风险敞口B. 流动性风险敞口 C. 市场风险敏感性分析D 企业因销售商品提供售后保修服务确认的预计负债，其计税基础为 0 。（） 2. 以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产计提减值准 备时不影响账面价值。（） 3. 企业持有的其他权益工具投资公允价值变动不影响当期利润总额。 （） 4. “ 资产负债表日后调整事项涉及损益的，应通过以前年度损益调 ” 整科目核算。（） 5. 同一控制下企业合并形成的长期股权投资初始成本为支付对价的公