复旦大学 绪 论 选题的意义与内容 研究思路与分析方法 技术重点与难点剖析 研究成果与实践运用 论文建议与总结 1 2 3 4 5 6 目录 Contents 复旦大学 1 绪 论 过渡页 复旦大学 意义与内容 思路与方法 重点与难点 成果与运用 建议与总结 绪论 4 单击此处添加文本 绪 论 添加文本说明内容添加文 文本说明内容添加文本说明内容添加文本 说明内容添加文本说明内容。更多模板： 复旦大学 2 选题的意义与内容 过渡页 复旦大学 绪论 研究方法与思路 重点与难点 成果与应用 成果与运用 建议与总结 意义与内容 6 1 2 3 4 请输入您的 文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 1 2 3 4 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 选题意义 复旦大学 绪论 研究方法与思路 重点与难点 成果与应用 成果与运用 建议与总结 意义与内容 7 添加文本 添加文本 添加文本 添加文本 添加文本 添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本

高速铁路枢纽站 到发线运用计划编制与评价问题研究 学生：曹键 导师： 专业：交通运输规划与管理 1. 提出研究问题 2. 研究对象分析 3. 模型与算法 4. 仿真与评价 5. 案例验证 1. 提出研究问题 2. 研究对象分析 3. 模型与算法 4. 仿真与评价 5. 案例验证 北京 哈尔滨 天津 乌鲁木齐 银川 成都 昆明 广州 长沙 石家庄 青海 郑州 提出研究问题 高铁枢纽站 提升枢纽站客运服务水平 提高枢纽站设备运用效率 列车运行计划的准确实现 到发线运用计划编制意义 2 1. 提出研究问题 车站规模 大 技术作业 杂 交叉干扰 多 接发车数 多 计划评价方面 计划编制与评价结合方面 现有研究存在是不足 采用Petri 网进行仿真评价 拟解决的方案 开发到发线运用计划 编制与评价一体化系统 3 1. 提出研究问题 18:00 20:00 22 :00 24:00 到发线运用计划编制 14 5. 案例验证 不均衡度 站调安排的到发线运用计划 徐兰场下行 徐兰场上行 京广场下行 京广场上行 70.9 70.4 80.6 49.2 15 5. 案例验证 不均衡度 徐兰场下行 徐兰场上行 京广场下行 京广场上行 模型生成的到发线运用计划 30.1 21.3 26.0 5.8 15 5

单科成绩：语文110 数学140 英语100 教育经历 市场经济助力 SHIHCANGJINGJILI 熟练地运用手头功力AI、PS、AE 各种熟练地软件.掌握各种手绘知识并能运用到实际中去。 市场经济助力 SHIHCANGJINGJILI 熟练地运用手头功力AI、PS、AE 各种熟练地软件.掌握各种手绘知识并能运用到实际中去。 艺术设计 中国传媒大学 YISHUSHEJI 2008.9-2011 6 工作经历 2014.6-2015.6 2016.7-2018.9 熟练地运用手头功力AI、PS、AE 各种熟练地软件，制作各种视频、海报宣传等相关事项。能 独 得到老师的深刻认可，并学校将作品展出在一楼展厅。 三维动画设计 中山大学 SANWEIDONHUASHEJI 熟练地运用手头功力AI、PS、AE 各种熟练地软件，制作各种视频、海报等相关工作。设计宣 传，

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地位，开始 被各个领域的科学研究运用。 20xx 图像技术再一次的飞跃式发展，标志是CT 医学技术的诞生 数字图像处理技术在更多的领域里被运用，发展成为一门具有无 限前景的新型学科。 数字图像处理技术朝着更高深的方向发展，人们开始通过计算 机构建出数字化的人类视觉系统，这项技术被称为图像理解或 计算机视觉。 之后十年 美国开始通过卫星获得大量月球图片并运用数字技术对之进行 处理之后，越来 处理之后，越来越多的相应技术开始被运用到图像处理方面。 8* 第二章 图像处理技术发展现状 2.2 我国数字图像处理技术的发展 我国在建国之初就展开了计算机技术的研究，而改革开 放以来，我国在计算机数字图像处理技术上的发展进步也是 非常大的，甚至在某些理论研究方面已赶上了世界先进水平。 1. 成像数据的收集能力方面 我国通过成功研发的一系列传 感器以及发射的对地观测卫 星，能够及时有效地获得风 个原则性内容： ②未来数字图像处理技术强调操作、运用的方便性，图像处 理功能的集中化趋势是必然会存在的。 3.2 图像处理技术的发展趋势 ①未来数据图像技术强调高清晰度、高速传输、实时图像处 理、三维成像或多维成像、智能化、自动化等方向发展。 ③更新的理论研究与更快的算法研究。理论走在实践的前面， 已经是现代科学的特点，未来数字图像处理技术的实际运用 要取得更多的发展，必然离不开理论和研究方法的更新。

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02-2016.01 卓越教育 中小学英语教师  一对一教学共47 人；  教学力求培养孩子的听说能力，通过听说训练帮助学生记忆词汇，运用词汇词组，解决学生 运用能力弱的问题； 突出成绩：18 名学生考上重点中学，一人成功获得澳大利亚墨尔本最好的中学之一威斯里中学 Wesley College 的录取通知书 2014.06-2014.08