其次，关于个人学习环境的内涵探讨仍然不够深入， 并没有明确“人”、“资源”、“工具”、“服 务”四者的具体内涵以及它们之间的关系。 最后，目前PLE 模型并未关注学习者在个人学习 环境中的学习活动以及知识建构过程。 已有成果 不足之处 绪论 文献综述 研究内容 主要研究结论 研究不足与展望 2 基于连通主义的个人学习环境设计与应用研究 研究切入 研究切入 本研究重点从连通主义学习理论的 产生背景 Web2.0 技术的发展 新兴学习理念的盛行 网络技术广泛应用 知识变革产生的影响 构成要素 人、资源、工具、服务 节点、网络、连接、知识流 学习者角色 产消者（prosumer ） 连通者、知识探索者 学习内容来 源 来自网络、共同体、同伴，由学习者创建 知识可以驻留于非人类器具之中 知识存在于网络 学习隐喻 创建个人学习网络 形成或创建网络 绪论 文献综述 研究内容 学习者个人资源网络、人际交流网络、 工具和服务等节点相互连通、混搭而 形成的自治、生态的环境系统。个人 学习环境作为一个整体，能够和其它 个人学习环境产生交互，在这个过程 中，学习者建立起知识获得的“管 道”，以保证其个人学习环境可以持 内涵 特征 绪论 文献综述 研究内容 主要研究结论 研究不足与展望 3 基于连通主义的个人学习环境设计与应用研究 1. 1. 连通主义视域下

协助签约，关注客户信用评估，跟进业务受理进度。 了解部分柜台的业务知识；学习理财知识。 实践成果：较全面掌握个贷部业务，对整个银行业务流程都有了基础的了解和掌握，熟练掌握银行平台操作业务。 2010.03-2012.03 广州税务师事务所 软件工程师 工作职责： 整理企业记账凭证和账单，结合所学会计专业知识了解查账流程。 学习审查货币资金。 实践成果：学会了填制审计工作底稿的相关程序以及会计处理。 系良好，能较快融入集体，待人诚恳乐于助人。生活上喜 欢弹钢琴，唱歌，运动，对个人修养的提高有较大的帮助，性格开朗活泼，面对困难能积极乐观并努力寻找解决方 法。 在大学四年期间的专业知识，掌握了较系统的金融知识和会计知识，让自己学习了多方面的课程学习。 自我评价 2013.07 荣获全国青少年钢琴大奖赛福建赛业余少年组一等奖 2014.09 五百丁学院一等奖学金 会计从业资格证、英语CET4 证

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协助签约，关注客户信用评估，跟进业务受理进度。 了解部分柜台的业务知识；学习理财知识。 实践成果：较全面掌握个贷部业务，对整个银行业务流程都有了基础的了解和掌握，熟练掌握银行平台操作业务。 2010.03-2012.03 广州税务师事务所 软件工程师 工作职责： 整理企业记账凭证和账单，结合所学会计专业知识了解查账流程。 学习审查货币资金。 实践成果：学会了填制审计工作底稿的相关程序以及会计处理。 系良好，能较快融入集体，待人诚恳乐于助人。生活上喜 欢弹钢琴，唱歌，运动，对个人修养的提高有较大的帮助，性格开朗活泼，面对困难能积极乐观并努力寻找解决方 法。 在大学四年期间的专业知识，掌握了较系统的金融知识和会计知识，让自己学习了多方面的课程学习。 自我评价 2013.07 荣获全国青少年钢琴大奖赛福建赛业余少年组一等奖 2014.09 五百丁学院一等奖学金 会计从业资格证、英语CET4 证

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会计学（本科） 主修课程：关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基 本技能、企业财务跨级、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计 岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟。 2014.05-2015.05 罗氏诊断产品有限公司

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社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻英 语和计算机，在英语方面，我加强培养我的听、说、读、写能力；在计算机方面，我从基础知识入手， 进一步掌握了OFFICE 的各项功能，同时还自学了INTERNET 的基本知识，能够灵活加以运用。在选 完专业后，为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及 EXCEL 等应用程序。 等应用程序。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤 奋学习专业知识，不负公司给我的厚望。 此致 敬礼 赵欣

会计电算化，经济学，税务学等。 自我评价 PROFILE 自我学习能力还是比较强的，想做的事很认真。专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作， 又有团队精神。具 有良好的文化素质，在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作， 稳定地进步自己的工作能力。 自我学习能力还是比较强的，想做的事很认真。专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作， 又有团队精神。具 有良好的文化素质，在未来的工作中 科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展 的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作 中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守 业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单 位的明天奉献自己的青春和热血！ 我一定会尽职尽责地用实际