基分上，进行参比。 5、当寝室基分40 分被扣完时，该寝室也将被处以30 元罚金，而后再倒回到原起点40 基分上，进行参比。 6、每月设立一周为高效周，确定不同的主题，期间，所有加分与扣分均翻倍。 7、被学校检查时给予的扣分、加分均翻3 倍，若正值高效周内再翻2 倍。 8、由学生评议选举出纪律观念不强学习不努力，经常受老师批评的同学，扣其5 分；由 老师测评出的综合性较差的同学，扣其5 分。

18．实在。听……老师的课，犹如自己就是他的学生，踏实而充实。 19．充实。课堂容量大，学生掌握东西多 20．轻松。学生学得轻松，老师的轻松，内容掌握的扎实 21．扎实。知识点落实的扎实，课课与中考链接 22．高效。课堂有知识落实有当堂练习，落实得好，联系的实！ …… 课堂容量大，既注重基础又注重拓展，与中考联系紧密，紧扣考考纲要求。 具体而言，对文言基础知识的落实、积累很到位。对文章中重点的文言字词、

远伴随着你的人生！ 3、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不 足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你继续 努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。 4、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。 上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法，加强基 对今天的表现满意头吗？ 50、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。沉稳深刻、思维严 密是你的优点。一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定。希望你继续努力 总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。 51、聪明的你，已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你高兴，同时也希望你能 在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。 投向你。我期待着你更加懂事 更加成熟，期待着你有锦绣前程。 64、你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。课堂上，你总是踊跃发言，这也 证明你在留心听讲、积极思考。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一 定会达到希望的目标。 65、有远大的理想，有明确的目标，有勇敢而坚决的行动，就能创造光辉灿烂的明天！ 66、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，

不要彷徨，更不要轻易否定自己的能力。只要你能与“信心、恒心、细心”为伴，就必然 会有圆梦的一天。 6、学习态度比较认真，平时在校也很刻苦，只是成绩不是很优异。今后要时时警醒 自己，不可浅尝辄止。要为自己设置高目标，提出高要求，寻求高效率，而后才能在学业 上取得质的飞跃。 7、你的心中，长存着鸿鹄般的高远之志，并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的 努力。这种精神十分宝贵，希望你一生中都能保有它。倘能如此，来日你必将成就一番事 业。 既然你自己认为并非笼中之鸟，那就要蓄养你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飞。 13、对师长很尊敬，对同学很友好，对班级事务很有责任心。在学习方面，需要有对 自己能力的绝对自信，还需要有更为强烈的上进的欲望，还需要探索更为高效的学习方法 这样将来才有可能一飞冲天，一鸣惊人。 14、无论你对未来的大学生涯作什么样的展望，你都要让各科成绩均衡发展。优势的 科目要出类拔萃，愈加辉煌；弱势的科目也要多花时间和精力，使之稳步前进。努力成为 多一点肯定，多一点鼓励，让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方，都 要及时地认真地加以改进，从而提高自己的学习效率。 53、有高度的责任感，有强烈的自尊心，要学会涵养自我良好的综合素质。在学习上 要积极探索合适高效的方法，提高自己学习的效率，从而取得重大的进步。记住：在这个 社会，有实力自然会有魅力。 54、踏实、刻苦、沉静、温婉，你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢 记，为了你心目中那所魂牵梦

高国琴 文静的作风，踏实的学风，你用自己的风格影响着我们。平常的相处中， 礼貌待人、诚实守信是你的优点。在学习中，你力求优秀，课堂上认真听讲， 积极思考，只是发言有点少，如果你能更加注重方法，提高效率，你的学习 效果会更好！ 30周娟 热爱班级，是老师的得力助手。上课专心听讲，尤其发言积极，作业认 真完成，是团结同学的好榜样。成功的火花在勤奋中迸发，望发扬优点，大 胆进取，坚定学习信念，改进学习方法，以夺取长足进步。 胆进取，坚定学习信念，改进学习方法，以夺取长足进步。 31周洁 你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。你能严格遵守班级 和学校纪律，热爱集体，关爱同学，这些都是优点，希望你能在学习上更加专 注，努力提高效率，从而体会到学习带来的快乐！ 32彭逸 诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是 你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，但是 你没有掌握恰当的

你守规矩懂礼貌，与人为 善，生活简朴，热爱集体、关心同学，遵守纪律、热爱劳动，有较强的组织观念。希望你 今后在学习上能大胆、主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺不漏，迎头 赶上！希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做 主宰时间的主人。听课，作业、练习在深刻些、踏实些，你会有更大的进步！没有失败， 只是暂时没有成功！ 3、作为学生，你一直作最好的自已 4、你有着不甘人后的优良品德，你关心集体、热爱集体！你善良、诚实、谦逊、懂 礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你学习上虽基础较差，但比较刻苦。如果 各科能齐头并进，不偏不废；且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你 会更出色、更优秀！ 5、保持个性，但时刻都必须保持女生的矜持。努力学习，才能做最好的自已！ 6、你的一举一动，老师都全然于心，包括借同学身份证上，也与你及你的亲人有过 的一年取得更大 的成绩。 54、你心胸开阔，豁达开朗，豪气冲天，热情奔放，精神饱满，斗志昂扬，与人为善， 助人为乐，关心集体，尊敬师长。是一位懂的自律，能够自尊、自爱的好学生。老师希望 的是你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时 间的主人。听课，作业、练习在深刻些、踏实些，唯如其是，你才能有更大的、长足的进 步！ 55、作为班委公推的团支书，你赢得同学们的尊重与信任，带领着同学们清早起床读

你守规矩懂礼貌，与人为善， 生活简朴，热爱集体、关心同学，遵守纪律、热爱劳动，有较强的组织观念。希望你今后在 学习上能大胆、主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺不漏，迎头赶上！希 望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的 主人。听课，作业、练习在深刻些、踏实些，你会有更大的进步！没有失败，只是暂时没有 成功！ 3、作为学生，你一直作最好的自已 4、你有着不甘人后的优良品德，你关心集体、热爱集体！你善良、诚实、谦逊、懂礼 貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你学习上虽基础较差，但比较刻苦。如果各科 能齐头并进，不偏不废；且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出 色、更优秀！ 5、保持个性，但时刻都必须保持女生的矜持。努力学习，才能做最好的自已！ 6、你的一举一动，老师都全然于心，包括借同学身份证上，也与你及你的亲人有过多 的一年取得更大的 成绩。 54、你心胸开阔，豁达开朗，豪气冲天，热情奔放，精神饱满，斗志昂扬，与人为善， 助人为乐，关心集体，尊敬师长。是一位懂的自律，能够自尊、自爱的好学生。老师希望的 是你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的 主人。听课，作业、练习在深刻些、踏实些，唯如其是，你才能有更大的、长足的进步！ 55、作为班委公推的团支书，你赢得同学们的尊重与信任，带领着同学们清早起床读

你是一个守纪、肯学、要求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。但在解决 数学问题时尚缺乏良好的心理素质和优秀的思维理解能力，故成绩一直波动较 大。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。希望 你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。 5、袁蓉晖 你身为班长，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规 范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高，但 要想 怪，课堂上你有时变得心不在焉。如果再这样，好成绩会离你越来越远，聪明 的你一定明白该怎么做吧！ 21、陈镜名 你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。成绩稳定，但要有很大的 提高空间，必须要像蜜蜂一样勤勤恳恳。你要关注学法，提高效率，向更高的 目标迈进。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到 一个新的水平。 22、朱峻红 你是一个文静真诚的女孩，关心集体，同学间友好相处，自觉遵守学校各 项规章制度，待人礼貌，心地善良，乐于助人。 习方法，全身心地投入到学习中去，才能使成绩提高较快。希再接再厉，更上 一层楼。 45、徐嘉慧 你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律。但你学习不够稳定，容 易犯一些低级错误。在学习上要更加勤奋刻苦，希望你集中精力，提高效率， 严格要求自己，使自己在各方面都有较大的进步。相信你会成为一个更出色的 学生。 46、季仲华 你有崇高的理想，乐观向上的精神，勤奋刻苦、顽强拼搏的意志。集体荣 誉感强，尊敬师长，与同学相

善良、体贴让你的 身边总有一些好朋友，你学习上的进步，更让老师欣喜不已，相信自 己，你是独一无二的！在学习上，你的成绩越来越稳定，几次周闯关 考试，你都战胜了你的对手。老师希望你能进一步关注学法，提高效 率，向更高的目标迈进。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！愿你象梅花，不畏严寒，将 属于你的世界打扮得更加灿烂！ 5 郭雪婷： 你，一个特别质朴、正直、善良的女孩！婷婷玉立的你心地如雪 进一步激发青春活力，争取在成绩上更上一层楼！ 43 肖雄 你诚实的美德，聪颖的天资，勤奋的品质，在本期得到了进一步 的展示。 课堂上你认真专注，从不讲小话，因为你懂得优异的成绩来自于 课堂的高效；课堂外，你团结同学，从不逗闹打架，与同学友谊深厚， 因为文明礼仪一直在你心中。也因为如此，你成为老师同学心目中的 好学生，你独有的实力让我们看到了你的闪亮。 一直以来，你很勤奋、很努力，但老师更希望看到一个积极举手 47 谢一帆 你的确是一个聪明伶俐、活泼可爱的阳光男孩。 几个月来，你进步不小。在你身上，我们看到了幽默与欢笑；在 你身上，我们感到了生活的美好；在你身上，我们看到了聪慧的天资， 看到了你学习的高效；在你身上，我们看到了一颗不泯的童心，看到 了难得的纯真。你一天天在长大，一天天在懂事，特别是在行为习惯 方面转变不小。 尽管如此，老师也没少批评过你，因为你学习欠主动，自觉性不 够，踏实不足。

常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创 新求发展, 进一步转变育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”， 以“自主——创新”课堂学模式的研究与运用为重点，努力实现学高质量，课堂高效率。 三、创新评 价，激励促进学生全面发展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学 生全面发展的手段，也作为师反思和改进学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的 既看到学习的进步，又有了学习的动力，并树立起学习的目标，较好地发挥了评价的激励作 用。 四： 抓实常规，保证育学任务全面完成。 坚持以学为中心，强化管理，进一步规范学行为， 并力求常规与创新的有机结合，促进师严谨、扎实、高效、科学的良好风及学生严肃、勤奋、求真、善问 的良好学风的形成。五环节的考评主要形式有以下四个： 1、自检——管理上，努力体现以人为本的思 想。 要求每位师对照有关制度，检查自己所有的职业表现是否规范、得体。