咱们来玩一个抢红包的游戏。（出示PPT）谁想来抢红包？举手 示意老师？小朋友任意点开一个红包，并念出红包上的问题，再找本 组的一个同学来回答。 三、闯关游戏 小朋友们，老师现在要考考大家，看看你们今天能不能把这个游戏 闯关成功，第一关谁来闯？一个小朋友点开闯关问题，再找本组一个 同学来回答。 同样的方式闯第二关、第三关。第四关是一个队前运动会，需要两 名小伙伴一起来闯。 不要出现凹凸形 状。 下面请同学们练习敬队礼。全体起立，敬礼，礼毕。全体请坐。虽 然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。 3、学习呼号 老师还想考考大家，少先队员是怎样呼号的？呼号时，右拳举至 肩上，拳于耳侧，拳心向左前方。 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答： “时刻准备着！” 我们一起来读一读入队誓词吧！4、熟读入队誓词。

、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送 来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉， 到时候叫你。” 7 、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工 活。” 6 、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子， 他放在最后。我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 7 、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 引述句改为转述句的方法： 1 、冒号改为逗号，去掉双引号。 2 、把“我”要改为“他” 或 “她”。

、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送 来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉， 到时候叫你。” 7 、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工 活。” 6 、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子， 他放在最后。我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 7 、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 引述句改为转述句的方法： 1 、冒号改为逗号，去掉双引号。 2 、把“我”要改为“他” 或 “她”。

20．轻松。学生学得轻松，老师的轻松，内容掌握的扎实 21．扎实。知识点落实的扎实，课课与中考链接 22．高效。课堂有知识落实有当堂练习，落实得好，联系的实！ …… 课堂容量大，既注重基础又注重拓展，与中考联系紧密，紧扣考考纲要求。 具体而言，对文言基础知识的落实、积累很到位。对文章中重点的文言字词、 特殊句式反复强调并注意归纳总结，从而加深学生的理解、记忆。 安排得当，由文言文的知识的反复落实到最突出特点的赏析，再到写作的

们。今天的班会主题是：缅怀革命先烈。 二、主体： １、清明节的来历 —— 说起清明节的来历，我们就会想起一个人 介子推。下面，让我们来听一 听介子推的故事吧。 2、介子推的故事 原来，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗 3、祭扫烈士墓 自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过 好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进 行革

你还是个爱干净的小男孩，不仅能自己吃饭，还能保持衣服及桌面的整洁，真棒！如果你 遇事能用嘴告诉老师，而不是用哭声告诉老师，那会更棒哦！ 你聪明活泼、可爱好动，能完整地演唱歌曲，朗诵歌，常常提些小问题考考老师，喜欢小 朋友，但有时行为比较粗暴，更喜欢跟小朋友玩推椅子赛跑游戏，看得老师胆颤心惊，希 望新的一年你改掉一些小缺点，不再玩危险性的游戏，行吗？ 你是个活泼听话的小孩，喜欢的集体生活，喜

月。那怎样记住一年中的大、小月呢？课本上介绍了一种好方法，可以在左拳上数，怎么数呢？ 请同学们看材的一段话。 35、同学们，现在老师不看全年天数，也不看二月份天数，同样能判断出某一年是平年还 是闰年，你们相信吗？不信你考考老师。“考不倒的！”大家想掌握这一诀窍吗？下面我们一起 来研究。 36、大家从图上看到了11-9=2，如果没有这幅图，你怎样算出11-9 的得数呢？（然后师 算法）好，同学们把你准备的学具拿出来，听老师说，你们摆，看谁摆得快。 知识的，这节课，老师希望同学们继续发扬过去的探索精神，自己来推导长方体和正方体体积的 计算方法。 40、同学们今天学习了很多有关年、月、日、的知识，你能不能根据你今天所学的知识设 计几道题来考考大家。小组讨论一下，把编的题写在纸上。 41、老师希望你们像科学家一样通过自己动手实验，动脑思考，推导出圆锥体积的计算方 法，你们对自己有信心吗？ 42、方格的大小不同也就是标准不统一，要正确的测量面积就要有一个统一的标准，这就

二、主体： 1、 清明节的来历 说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一 听介子推的故事吧。 2、介子推的故事(配PPT) 原来，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗? 3、祭扫烈士墓 自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好 事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革 命传统育的好形式。

小狗 闪电 街道 沙 滩 房子 鲨鱼 沙发 怒发冲天 3．请同学把语文书目录的第二单元的课题用趣味串联法连起来 师:在学习 中,你觉得趣味串联法可以用在什么地方？ （二） 谐音法 师:现在老师要考考同学,老师给你一串数字，你会用什么方 法来记住它？板书：8825258(爸爸爱我爱我吧） 师:对了，象这样用和数字发 音相近的汉字来代替数字的记忆方法就是谐音法。 1．学一学 师：谐音法特别

行！ 37、李小来：你遵守纪律，热爱班级，团结同学，尊敬师长，有很强的进取心。人生的路有时可以重来，但很多东西失去 了就永远失去了，老师真诚地希望，把握眼前的学习机会，能通过自己的勤奋，明年的中考考出理想的成绩！ 38、孙辉：你遵守纪律，尊敬师长，刻苦学习，是老师的得力助手，你总是用踏实与勤奋诠释优秀的内涵，你是全班同学 的榜样，老师相信你一定会取得好成绩的，为你加油！ 39、朱壮：你