数学教学工作总结-班主任学期末创意学生评语图形、实践与综合、统计与概率四个 领域来命题,强调学生的数学活动,发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力,优化笔试题目 的设计,设计知识技能形成过程的试题,设计开发性试题,设计生活化的数学试题,在11 月12 日进行 了期中质量检测,全校学生全都参加,及格率为97%,优秀率为78%。真正将考试作为促进学生全面发 展、促进师提高改进学的手段,并对本班前后5 名学生跟踪调研,细致分析卷面,分析每位学生的情况,20 极点 | 3 页 | 18.50 KB | 4 月前3
五年级学生评语1-班主任学期末创意学生评语信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力强。从不骄傲自满,学习默默无闻又持之以恒 有着这样的美德,干什么事都会成功。希望你敢于大胆发言,发表自己的独到见解,勇敢 的展现自己的才华! 李嘉鑫:你的灵气、你的责任感、你做数学试题时那份特有的投入,都让我为你感到骄傲。 课堂上你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,你聪明、具有创造力的提问,令人暗暗称赞。你 在学校举行的数学竞赛中获得特等奖的优异成绩,你为我们班级争得了荣誉。希望你继续20 极点 | 6 页 | 21.25 KB | 4 月前3
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