国家 安全 育日 安全育主题班会 汇报人：XXX 汇报时间： 课 1832 年，有一艘“阿美士德”号。外籍船在中国海 域出现，沿途贩卖商品、给人治病。经过了广东的南 澳、福建的厦门和福州、浙江的镇海和宁波，接着， 出现在上海的吴淞口外。这艘船在吴淞口外停留18 天， 船上的人看似“守法”，不做买卖，也不和百姓接触， 却一心一意地探测长江和黄浦江水道，并偷偷地测绘 出中国沿海一带的海湾、河流的航道与地图，观察记 录中国南北各地商船出入上海的贸易情况。 例 前 01 国家安全概述 02 各国国家安全部门 03 保卫国家安全注意防范 目 录 第一章节 国家安全概述 01 国家安全概述 国家安全是指国家既 没有外部的威胁，又 没有内部混乱和失序 的客观状态，是主权 国家独立自主生存和 发展的权利、利益的 总和。 01 国家安全概述 间谍：既指被间谍情报机构秘密派遣到对象国 （地区）从事以窃取机密为主的各种非法活动 的特工人员，又指被对方间谍情报机构暗地招 募而为其服务的本国公民。 心战：某些国家或政治集团利用宣传工具和 宣传品，对敌对国家或政治集团进行的旨在 扰乱其武装力量、居民精神状态和心理状态、 煽动其内部的不满情绪、瓦解其士气的一系 列谋略活动。 间谍的主要任务：采取非法或合法手段，通 过秘密或公开途径窃取情报，进行颠覆、暗 杀、绑架、心战、破坏等隐蔽行为。 01 国家安全概述 东方魔女的“男装女谍”——川岛芳子，是清朝末年肃亲王的

全民国家安全育日活动方（篇1） 一、指导思想 以育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方 针，切实做好学校师生安全育，综合整治校安全隐患，防患于未然，以保障学校广 大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 今年4 月15 日是第三个“安全育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围 绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全育活动， 育是安全的前提，安全是育的目的。我们要始终坚持把学生的安全育工作贯穿 于学校育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全 的环境中健康成长。 全民国家安全育日活动方（篇2） 一、指导思想 以长沙市育局下发的《关于开展首个全民国家安全育日宣传活动的通知》精神 为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全育，综合整治 校安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。全 为全力做好本次“全民国家安全育日宣传”安全育系列活动，学校安全领导小 组要求各班级要严格按照学校制定的活动方，认真做好落实工作，确保活动有序有 效开展，做好相关过程资料的存档工作。 全民国家安全育日活动方（篇3） 一、活动主题 深化“法律六进”增强国家安全意识 二、活动时间 20__年4 月1 日—4 月30 日 三、宣传内容 大力开展总体国家安全观宣传育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家

全民国家安全育日活动总结（篇1） 今年3 月30 日，是第__个全国中小学生安全育日。主题是"普及安全知识，确 保生命安全"。根据上级要求，为进一步推进我校创建"平安学校"活动，组织开展 好全国"安全育日"主题育活动。 通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安 全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安 全工作，进一步增强广大师生 全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下 积极创建平安校，为学校的发展奠定了坚实的基础。 全民国家安全育日活动总结（篇2） 4 月15 日是第四个全民国家安全育日。国家安全和我们每个人的生活都密切 相关。为贯彻上级文件，加强对学生的国家安全育，我校于4 月12 至4 月15 日开 展了反间谍主题宣传育活动，通过悬挂条幅、广播站广播、主题班队会、师生共同 观看反间 知识，进一步深入剖析一些境外间谍组织的本质及特征，了解个别别有用心的国家 的丑恶嘴脸。同时，发动学生今后要主动向自己周围的人员进行仔细宣传，争当国 家安全知识的义务宣传员。 学校统一组织安排，师生在各班室共同学习《反间谍法》，观看反间谍的视频 通过触目惊心的事例，我们可以看出，如果放松警惕，国际反华势力的阴谋就有可 能得逞，国家安全就得不到保障，国家利益就可能受到损害，人民就不可能安居乐 业。 活动期

国家安全育日主题班会 【设计理念】 据2015 年7 月1 日公布施行的《中华人民共和国国家安全法》，为加强全国 人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定： 每年的4 月15 日为全民国家安全育日。介绍国家安全育日的由来，让学生了 解中国特色的国家安全道路。通过学习有关国家安全知识，提高学生对国家安 全重要性和迫切性的认识，明确在任何时候都只能加强不能削弱，在任何情况 【学目标】 1 知识目标：了解国家安全、国家安全日的相关知识，知道国家安全的意义。 2 能力目标：懂得人人都是维护国家安全的主角，提高学生对维护国家安全重 要性和迫切性的认识。在现实生活中具备辨识损害国家安全行为的能力，了解 维护国家安全的方式、方法等。 3 情感目标：感受国家安全与我们每个人的生活息息相关，树立自觉履行维护 国家安全的义务观念，增强维护国家安全的责任意识。 提高维护国家安全的意识和能力，履行维护国家安全的义务。 【学难点】 能够辨识危害国家安全的行为。 【学准备】 视频、课件、各小组课前搜集的资料 【学过程】 一、创设情景，激趣导入。 （一）观看视频：《全民国家安全育日宣传片》 1 视频内容向我们宣传的是四月份的什么节日？ 2 揭示本节班会课主题。 （二）出示前言，指名读一读。 【设计意图】通过观看视频，激发学生的学习兴趣，明确本节课学习的主题，

国家 安全教育日 安全教育主题班会 汇报人：XXX 汇报时间： 课 案 1832 年，有一艘“阿美士德”号。外籍船在中国海 域出现，沿途贩卖商品、给人治病。经过了广东的南 澳、福建的厦门和福州、浙江的镇海和宁波，接着， 出现在上海的吴淞口外。这艘船在吴淞口外停留18 天， 船上的人看似“守法”，不做买卖，也不和百姓接触， 却一心一意地探测长江和黄浦江水道，并偷偷地测绘 录中国南北各地商船出入上海的贸易情况。 例 前 01 国家安全概述 02 各国国家安全部门 03 保卫国家安全注意防范 目 录 第一章节 国家安全概述 01 国家安全概述 国家安全是指国家既 没有外部的威胁，又 没有内部混乱和失序 的客观状态，是主权 国家独立自主生存和 发展的权利、利益的 总和。 01 国家安全概述 间谍：既指被间谍情报机构秘密派遣到对象国 （地区）从事以窃取机密为主的各种非法活动 的特工人员，又指被对方间谍情报机构暗地招 募而为其服务的本国公民。 心战：某些国家或政治集团利用宣传工具和 宣传品，对敌对国家或政治集团进行的旨在 扰乱其武装力量、居民精神状态和心理状态、 煽动其内部的不满情绪、瓦解其士气的一系 列谋略活动。 间谍的主要任务：采取非法或合法手段，通 过秘密或公开途径窃取情报，进行颠覆、暗 杀、绑架、心战、破坏等隐蔽行为。 01 国家安全概述 东方魔女的“男装女谍”——川岛芳子，是清朝末年肃亲王的

国家安全育日国旗下演讲稿【篇1】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 国家安全，人人有责。国家安全就是国防安全。国防安全是国家安全的主导力量。国防是 国家的支柱，保证着国家的安全。没有国防，我们还将承受着战争的硝烟，我们就有可能 家破人亡；没有国防，我们的生活就谈不上安逸和平静；没有国防，我们就有可能在水深 火热中遭受煎熬。 没有国防，就没有国家的安全；没有国家的安全就没有生存、生命的存在。所以，国家的 生命的存在。所以，国家的 安全是靠我们每一个人来维护的，我们应该增强我们的意识。“天下兴亡，匹夫有责！” 我们是国家将来的希望，国家的发展和繁荣是要靠我们这一代人年轻人继往开来的。梁启 超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由 则国自由，少年进步则国进步。”所以，我们肩上的责任是艰巨的，国家的命运就维系在 我们新时代的年轻人身上。国防知识，我们应该学习和了解，因为只有国防实力强大了， 因为只有国防实力强大了， 才能使国家真正强大。没有国防，我们的国家就会任人欺凌，这不是危言耸听，而是亘古 不变的真理。 我们应该牢记历史，牢记那段让我们国家变得衰弱的历史，那段许多国家侵略我们，让我 们签下许多不平等条约的历史。这段历史让我们更了解了国防的重要性，国家安全的重要 性。还记得日本侵略我们中国时，中国一共死了多少人，牺牲了多少革命志士吗？在这一 条条的用鲜血染红的道路上，我们多少英

全国人大常委会通过的《国家安全法》将每年4 月15 日定为全民国家安全教育日，2024 年4 月15 日是 我国第九个全民国家安全教育日。 国家安全教育日 什么是全民国家安全教育日 危害国家安全的行为 维护国家安全我们能做什么 01 02 03 目 录 什么是全民 国家安全教育日 第一章 什么是全民国家安全教育日 全国人大常委会通过的《国家安全法》将每年4 月15 日定为 日定为 全民国家安全教育日，2021 年4 月15 日是我国第六个全民 国家安全教育日。 本次活动主题： 践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传 统安全和非传统安全，营造庆祝建党100 周年良 好氛围。 2 0 1 5 年 7 月 1 日 1 2 什么是全民国家安全教育日 国家安全是指国家政权、主权、统一 和领土完整、人民福祉、经济社会可 持续发展和国家其他重大利益相对处 以及保障持续安全状态的能力。 国家安全 ① 它是综合性、全局性、基础性的国家安全法 ② 它维护国家经济安全 ③ 它确保文化安全 ④ 它维护国家网络空间主权 ⑤ 它为太空、深海和极地等新型领域国家安全提供 法律支撑 国家安全具有以下五大亮点： 什么是全民国家安全教育日 国家安全意识是指人在履行维护国家安全、荣誉和利益的 义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精 神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、保密观

全国人大常委会通过的《国家安全法》将每年4 月15 日定为全民国家安全育日，2024 年4 月15 日是我 国第九个全民国家安全育日。 国家安全育日 什么是全民国家安全育日 危害国家安全的行为 维护国家安全我们能做什么 01 02 03 目 录 什么是全民 国家安全育日 第一章 什么是全民国家安全育日 全国人大常委会通过的《国家安全法》将每年4 月15 日定为 全民国家安全育日，2021 本次活动主题： 践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传 统安全和非传统安全，营造庆祝建党100 周年良 好氛围。 2 0 1 5 年 7 月 1 日 1 2 什么是全民国家安全育日 国家安全是指国家政权、主权、统一 和领土完整、人民福祉、经济社会可 持续发展和国家其他重大利益相对处 于没有危险和不受内外威胁的状态， 以及保障持续安全状态的能力。 国家安全 ① 它是综合性、全局性、基础性的国家安全法 它是综合性、全局性、基础性的国家安全法 ② 它维护国家经济安全 ③ 它确保文化安全 ④ 它维护国家络空间主权 ⑤ 它为太空、深海和极地等新型领域国家安全提供 法律支撑 国家安全具有以下五大亮点： 什么是全民国家安全育日 国家安全意识是指人在履行维护国家安全、荣誉和利益的 义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精 神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、保密观 念、安全防范观念等。

青春 微团课五四精神 主讲人：X X 青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合 素质, 是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素 跟党走 建功新时代 学习纪念五四运动 爱国 进步 民主 科学 时间： 2 0 X X . 0 5 严禁迟到早退 与会人员提前5 分 钟入场。不得无故 迟到、早退 与会人员 青年不忘初心跟党走 05 青年建功新时代 目录 CONTENTS 共青团的使命及性质 爱国 进步 民主 科学 青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合素 质, 是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素 第一部分 共青团的使命及性质 2 3 是中国共产党领导的先进青年的群众组织 是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设 人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会 主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、 加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。 共青团的使命及性质 共青团 坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线 新时代青年的新使命 爱国 进步 民主 科学 青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合素

青春 微团课五四精神 主讲人：X X 青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合 素质, 是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素 跟党走 建功新时代 学习纪念五四运动 爱国 进步 民主 科学 时间：2 0 X X 0 5 严禁迟到早退 与会人员提前5 分 钟入场。不得无故 迟到、早退 与会人员请严格 04 青年不忘初心跟党走 05 青年建功新时代 目录 TETS 共青团的使命及性质 爱国 进步 民主 科学 青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合素 质, 是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素 第一部分 共青团的使命及性质 2 3 是中国共产党领导的先进青年的群众组织 是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设 人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会 主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、 加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。 共青团的使命及性质 共青团 坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线 新时代青年的新使命 爱国 进步 民主 科学 青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合素