书籍，从中了解最新的动态，学习优秀师的先进育方法并认真做好摘记。利用业余时间报考了吉林艺术学 院成人育学院美术育专业学习，于2002 年7 月毕业，所谓“活到老、学到老”现有的这些并不能满足我 学习的欲望，同年9 月报考了东北师大学前育专业（本科）自学考试。同时一直在学习电子琴考级课程。 努力用知识武装自己。 三、育学能力。 在日常工作中，“以孩子为重、以班级为重”。为了创设适合活动的活动区和环境，自己克服困难，不计

中的写作训练加 大了难度，不再是单纯的看图写话了，要求写写春天的景色、自己的家乡、熟 悉的小动物等。在以往，这些写作内容是到了三年级才开始接触的。可见人教 新课标教材的确是比以往的人教版教材和北师大版教材都要有深度。在教学当 中，也确实有难度。幸亏我的学生写作功底好一些，但脱离了图，学生不知如 何动笔去写。于是，首先我对学生进行了写作思路训练，让学生编写写作提纲， 再根据提纲练写三段作 中的写作训练加 大了难度，不再是单纯的看图写话了，要求写写春天的景色、自己的家乡、熟 悉的小动物等。在以往，这些写作内容是到了三年级才开始接触的。可见人教 新课标教材的确是比以往的人教版教材和北师大版教材都要有深度。在教学当 中，也确实有难度。幸亏我的学生写作功底好一些，但脱离了图，学生不知如 何动笔去写。于是，首先我对学生进行了写作思路训练，让学生编写写作提纲， 再根据提纲练写三段作