。 6、预防近视要做到 “ ” 和 “ ” 。 二十、下图是耳的结构图，请回答： 1、听觉形成的过程大致是；外界声波经过 传到 ，引起 的 振动，再由 传到内耳，刺激 内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就 将声音信息通过听觉神经传给 做出的判定。 5、当序号（ ）所指的结构变厚时，细菌能形成休眠体 以抵抗不良环境。 6、细菌的生殖方式是 生殖。 二十九、下图是鸡卵结构图，请据图回答下列问题： 1、请把各部分名称填上。1 、2、 、3、 、4 、5 一次看到的物像如⑤所示，应将装片向 移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“ 10×” 和 “10×”，这些细胞被放大了 倍。 （4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时，图中比较暗的地方用铅笔 来表示。 （5）在制作人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴的是 ，而在制作植物细胞时滴的 是 。 染色时用的都是 。 五、用天竺

。考生可运用图文转化策略，全面了解文本包含 的主要栏目、项目、类别、数据等信息。例如由图到文的转换，一般来说需经过以下流程：源信息 （图表）→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。图片类的则需看全构图要素，并且一定要 透过现象挖掘本质。图表题考查点，侧重对学生综合素质的考查，指向学生理解和运用知识的层级， 体现了新课程标准的理念。 【学习目标】 1、明确中考考点； 2、熟悉常考题型； 3、掌握答题技巧。 届亚运会将在中国杭州举行，中国美术学院授袁由敏的设计作品被确定为本届 亚运会会徽“潮涌”。请仔细观察会徽，说明会徽的构图要素及主要寓意。80 字左右。（6 分） 评分标准 得分情况 扣分原因 构图要素齐全（2 分） 语言表达有序（2 分） 寓意挖掘准确（2 分） 学生活动：根据评分量表，为小宇的答打分并说明扣分原因。 预设：①不能宏观把握构图要素，丢三落四。 ②忽略徽标的用途，想当然地阐释寓意。 ③不按照顺序说明，条理不清。

动滑片，改变的是滑动变阻器 接入电路中电阻丝的（ ） ．材料 B．横截面积 ．长度 D．电流方向 【巩固训练】（2020•梧州）图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，、b、 是它的三个接线柱，、分别与弧形电阻丝的两端相连，b 与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电 阻丝的长度来改变风扇风速，下列思路点拨正确的是（ ） ．若将、接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快 2．（2023•咸宁模拟）下列各电路图中当开关闭合后，能利用滑动变阻器改变灯泡的亮度，直至完全熄灭，又不 会造成事故的电路是（ ） 强化训练 040 ． B． ． D． 3．（2023•梧州二模）如图为可调亮度台灯的电位器结构图，、b、是它的三个接线柱，转动旋钮，滑片在弧形电 阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。下列说法正确的是（ ） ．电位器的原理和滑动变阻器不同 B．若只将、b 接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 ． 亮，则需将 （选填 “和b”、“和”或“b 和”）接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用 （选填“铜丝”或 “镍铬合金丝”）。 9．（2013•湖州）如图为旋转式变阻器的结构图，、b、为变阻器的三个接线柱，d 为旋钮触片。将该变阻器接入 电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱 （选填“、b”、“b、”或 “、”）和灯泡 联后接入电路中。

两个接线柱之间的电阻值是9Ω B． 电阻箱的读数为2011Ω ． 电流表的示数为15 D． 电压表的示数为125V 3．（2021 秋•锦江区校级期中）如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，b 与金属滑片相连，转动旋钮可调灯泡亮度，下列分析不正确的是（ ） ．若只将、与灯泡串联接入电路，转动旋钮灯泡亮度改变 B．若只将b、与灯泡串联接入电路，顺时针转动旋钮灯泡亮度会变亮 ．若要改变灯的亮度，可以将、b 亮，则变阻器连入电路的方式应采用（ ） ．m 接 ， 接 b B．m 接 ， 接 b ．m 接 ， 接 d D．m 接 ， 接 d 16．（2022 秋•岳阳县期末）如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，、b、 为电位器的三个接线柱，d 为旋转触片，转动触片d 可调节灯泡亮度。下列分析正确的 是（ ） ．若只将、接入电路，顺时针旋转触片d，灯泡变亮 B．若只将、接入电路，逆时针旋转触片d，灯泡变亮 ．测量小灯泡的阻值——多次测量求平均值，减小实验误差 D．测量小灯泡的额定功率——调节小灯泡两端电压，使小灯泡在额定电压下发光 20．（2022 秋•斗门区期末）如图所示为可调亮度台灯及其用于调光的电位器结构图，电 位器应与灯泡 （选填“串联”或“并联”），它是通过改变电阻片接入电路中的 来改变其接入电路中的电阻，欲使滑片P 顺时针转动时灯泡变暗，应将接线柱 接 入电路。 21．

丝的长度，故正确，BD 错误。 故选：。 【点评】本题考查滑动变阻器的原理，属于基础题，难度很小。 【巩固训练】（2020•梧州）图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，、b、 是它的三个接线柱，、分别与弧形电阻丝的两端相连，b 与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电 阻丝的长度来改变风扇风速，下列思路点拨正确的是（ ） ．若将、接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快 、滑动变阻器与灯泡串联，滑片使灯泡处于短路状态，无论怎样滑到滑片灯泡都不亮，故错误； D、滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P 滑到左端时，会引起电源短路，故D 正确； 故选：B。 3．（2023•梧州二模）如图为可调亮度台灯的电位器结构图，、b、是它的三个接线柱，转动旋钮，滑片在弧形电 阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。下列说法正确的是（ ） ．电位器的原理和滑动变阻器不同 B．若只将、b 接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 ． 相同的长度时，镍铬合金丝的 阻值会有明显的变化，起到明显改变电阻的目的，而用铜丝制作的话，起不到明显改变电阻的目的。 故答为：b 和；镍铬合金丝。 9．（2013•湖州）如图为旋转式变阻器的结构图，、b、为变阻器的三个接线柱，d 为旋钮触片。将该变阻器接入 电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱 （选填“、b”、“b、”或 “、”）和灯泡 联后接入电路中。

画题常出现在中考试卷上。漫画类转换题侧重于考查学生的读图解图、理解感悟、语言表达、现实结合、 综合运用等能力。 1 概括画面内容。 方法指津： ①仔细观察画面，把握整体，注意细节。漫画的构图，应该要辨清楚画面上的背景与人物，人物的 服饰、动作、表情，图片的标题以及其他语言文字信息。 ②所谓的概述（或者说说明），往往考查的是画面陈述的能力，画面中有什么就说什么，千万不要 添加自己的想法或想象虚构的内容。 话。注意对象、场合，用语文明得体，语言婉转含蓄，不 伤害感情。 考点3：描述徽标的内容及含义 徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往言简意赅，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。具有三个特 点：①构图简单：由简单的线条、图、文字、字母、数字组成。②寓意丰富：能体现行业特色或体现主题 内涵。③富有创意。 （一）描述徽标内容 1 细观察 整体观图，注重细节。仔细观察徽标图的构成要素，注意整体把握徽标的外形特点，中英文大小写和 位词语的恰当运用。 （二）介绍徽标的设计意图 1 审题：明确题目要求和图标主题。 2 读图：读全读懂（巧联想）。 （1）拆分图标，观察表象，抓住特点； （2）由徽标主题特点合理联想各构图要素的象征义、寓意。 3 表达：准确有序。 （1）准确：根据题干对内容、修辞、句式、字数等方面的要求进行表达，忌答非所问、生拉硬拽。 （2）有序：先总后分、先主后次，由表及里，力求全面。 【例题剖析】语文实践活动

围绕竞赛：科技或国防，选择其中个话题，进行2 分钟的自我介 绍。 2 举例谈谈”愚公移山"及自我的理解 六、执信本部 2023 年 纯人机，考题涉及的科目仅有语文和数学。 根据一张自行车的结构图，说出自行车的转动原理，并设计一套晚 上给自行车供电的装置。 还有个是二维码+X 的三维码的应用。 语文里包括语文和英语各有出题的综合体， 应该算是语言类考试 2022 年 口头表达： 1 考核题目： 1 如何看待内卷？ 2 如何看待躺平？ 选择其中一个说说你的看法。 七、执信天河 2023 年 1、要求考生现场录制视频，试题为英语口语考核和时政题。 2、根据一张自行车的结构图，说出自行车的转动原理，并设计一套 晚上给自行车供电的装置。 2022 年 口头表达： 1 英语：建设ml Resue etre ①名字； ②需要什么技能skll，别人如何帮助你； ③自己可以做什么；

动变阻器的滑 片应向 移动，此时电流表的示数将 （填“变大”“变小”或“不变”）。 【变式3-1】（2023•锦江区校级开学）如图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的 电位器结构图，、b、是它的是三个接线柱，、分别与弧形电阻丝的两端相连，b 与金属 滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是 （ ） ．电位器与灯泡并联 B．若只将、b 58Ω 3．（2022 秋•黄浦区期末）滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的（ ） ．材料 B．长度 ．粗细 D．温度 4．（2022 秋•孝感期末）如图所示为一种电位器的结构图，可通过转动旋钮带动滑片移动 从而调节阻值的大小。下列说法正确的是（ ） ．若想用它来调节灯泡的亮度，应该将其与灯泡并联 B．它是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变电阻大小的 ．若将B

点到水面的距离；往水槽内注水， 水面上升2m，此时反射光射到右壁上的点，则、之间的距离是 m。（点、B、未在图中标出） 13．（2021·湖南株洲·统考中考真题）如图是根据初中物理光学内容绘制的知识结构图，线条表示知识间 的逻辑联系。 （1）、B 两处应分别填写的物理原理是 和 （填“直线传播”或“光路可逆”）。 （2）、D 两处应分别填写的光学元件是 和

通电导线在磁场中受力 D 探究电磁感应现象 5、扬声器发出悠扬的声音是将( ) 声信号转化为电信号 B 电信号转化为声信号 电信号进行放大 D 声信号进行放大 6、如图所示是实验室用电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏 转，线圈中的电流越大，指针偏转角度越大。下列四幅图能反映电流表内部原理的是( ) B D 7、如图是公交车的电磁自动破窗器，通电后可