2025年江苏省南通市崇川区钟秀街道苏教版小学五年级语文上学期期中考试卷含答案

2025 年江苏省南通市崇川区钟秀街道苏教版小学五年级语文上学期 期中考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）。 A. 仿佛（fú ）B. 尽管（jìn ）C. 兴奋（xīng ）D. 处理（chù） 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字属于（）。 A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词 3. “ ” 下列成语中，与画蛇添足意思相近的是（）。 A. 锦上添花B. 多此一举C. 雪中送炭D. 一举两得 4. 《草原》一文的作者是（）。 A. 老舍B. 鲁迅C. 朱自清D. 冰心 5. 下列句子中，没有语病的一项是（）。 A. 他穿了一件红衣服和蓝裤子。 B. 同学们把教室打扫得整整齐齐。 C. 这本书的内容丰富和有趣。 D. 妈妈买来了苹果、香蕉和水果。 6. “ ” 忐忑不安这个词语形容的是（）。 A. 高兴的心情B. 紧张的心情C. 平静的心情D. 愤怒的心情 7. 下列词语中，不是描写秋天的是（）。 A. 金风送爽B. 烈日炎炎C. 硕果累累D. 天高云淡 8. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。 A. 他像箭一样冲了出去。 B. 天空中的星星眨着眼睛。 C. 老师是辛勤的园丁。 D. 小鸟在枝头唱歌。 9. “ ” 读书破万卷，下笔如有神这句话强调的意思是（）。 A. 多读书才能写好文章B. 读书很辛苦C. 神帮助写作D. 卷子破了 才能写得好 10. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）。 A. 犹豫不决B. 惊慌失错C. 金壁辉煌D. 再接再励 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列词语中，属于褒义词的有（）。 A. 勇敢B. 狡猾C. 善良D. 虚伪 12. 下列句子中，含有错别字的有（）。 A. 他克服了重重困难。 B. 同学们兴高采烈地玩耍。 C. 这幅画色彩斑澜。 D. 我们要遵重老师。 13. 下列作品中，属于老舍先生创作的有（）。 A. 《骆驼祥子》B. 《茶馆》C. 《背影》D. 《四世同堂》 14. 下列修辞手法中，常用于增强语言感染力的有（）。 A. 比喻B. 排比C. 反问D. 拟人 15. 下列词语中，可以形容人物心情的有（）。 A. 喜悦B. 高山C. 悲伤D. 河流 16. 下列句子中，标点符号使用正确的有（）。 A. “ ” 妈妈问：你今天作业完成了吗？ B. …… 花园里有玫瑰、牡丹、菊花 等花卉。 C. 这本书真有趣啊！ D. 他喜欢跑步、跳绳、和打球。 17. 下列成语中，出自历史故事的有（）。 A. 卧薪尝胆B. 守株待兔C. 画龙点睛D. 愚公移山 18. “ ” 下列词语中，与勤奋意思相近的有（）。 A. 努力B. 懒惰C. 刻苦D. 懈怠 19. 下列句子中，属于祈使句的有（）。 A. 请把窗户关上。 B. 你今天去学校吗？ C. 不要大声喧哗。 D. 天空真蓝啊！ 20. 下列文学常识中，正确的有（）。 A. 《西游记》是明代吴承恩的作品。 B. 鲁迅原名周树人。 C. “ ” 唐诗三百首收录了全部唐诗。 D. 苏教版语文教材注重传统文化。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. “ ” “ ” 仿佛和好像是一对近义词。（） 22. 《丝绸之路》一文主要讲述了古代中国的贸易之路。（） 23. “ ” 春风又绿江南岸出自杜甫的诗句。（） 24. 反问句不需要回答，因为答案已经在问句中。（） 25. “ ” “ ” “ ” 忐忑不安的忐和忑都是形声字。（） 26. “ ” “ ” 比喻句必须用像或好像等词语。（） 27. 《草原》一文描写了内蒙古草原的美丽风光。（） 28. “ ” “ ” “ ” 读书破万卷中的破意思是破坏。（） 29. 标点符号中的逗号表示一句话的结束。（） 30. “ ” 成语画蛇添足出自《论语》。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. “ ” 请简要解释词语兴高采烈的意思，并用它造一个句子。 32. 概括《白杨》一课的主要内容和中心思想。 33. 什么是比喻修辞手法？请举一个例子说明。 34. 你认为多读书对写作有什么好处？结合实例简要说明。 答案： 一、1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C 9.A 10.A 二、11.AC 12.CD 13.ABD 14.ABCD 15.AC 16.AC 17.AC 18.AC 19.AC 20.ABD 三、21.√ 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 26.× 27.√ 28.× 29.× 30.× 四、31. “ ” 兴高采烈形容非常高兴的样子。造句：同学们兴高采烈地 参加了运动会。 32. 《白杨》一课通过描写白杨树的形象，赞美了坚强不屈、无私奉 献的精神，表达了作者对建设者的敬意。 33. “ 比喻是用相似的事物来打比方，使表达更生动。例如：老师的笑 ” 容像阳光一样温暖。 34. 多读书可以积累词汇、学习表达技巧，提高写作水平。例如，读 《草原》后，能更好地描写自然景色。