2025年江西省抚州市崇仁县巴山镇第七小学人教版小学三年级语文下学期期末考试卷带答案

2025 年江西省抚州市崇仁县巴山镇第七小学人教版小学三年级语文 下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字读音错误的一项是（） A. 燕(yàn)子 B. 荷(hè)花 C. 翠(cuì)鸟 D. 蜻(qīng)蜓 2. “ ” 骄傲的反义词是（） A. 谦虚 B. 自豪 C. 高兴 D. 悲伤 3. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 蝴蝶 B. 蜜锋 C. 青蜓 D. 孔鹊 4. “ ” “ ” 小明认真地写作业。这句话中，认真是（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 5. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 他穿了一件红衣服和蓝裤子。 B. 花园里开着五颜六色的红花。 C. 妈妈买来了苹果、香蕉和水果。 D. 我们学校有美丽的操场和教室。 6. 《燕子》一课中，燕子飞行时像（） A. 一把剪刀 B. 一支笔 C. 一条线 D. 一个圆 7. 下列词语中，不是描写春天的一项是（） A. 冰雪融化 B. 烈日炎炎 C. 柳绿花红 D. 莺歌燕舞 8. “ ” “ ” 翠鸟的颜色非常鲜艳。这句话中，鲜艳的意思是（） A. 暗淡 B. 明亮美丽 C. 普通 D. 老旧 9. “ ” 下列成语中，与守株待兔寓意相近的是（） A. 画蛇添足 B. 掩耳盗铃 C. 刻舟求剑 D. 狐假虎威 10. “ ” 读句子：风吹过，树叶沙沙地响。这句话使用的修辞手法是 （） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列词语中，描写动物的有（）（）（） A. 燕子 B. 荷花 C. 翠鸟 D. 柳树 12. “ ” 下列句子中，表达高兴情感的有（）（）（） A. 他难过地哭了。 B. 同学们欢快地唱歌。 C. 脸上露出了笑容。 D. 心里像吃了蜜一样甜。 13. 下列词语中，属于近义词pair 的有（）（）（） A. — 美丽 漂亮 B. — 快乐 悲伤 C. — 认真 马虎 D. — 小心 谨慎 14. 下列事物中，属于春天特征的有（）（）（） A. 雪花飞舞 B. 小草发芽 C. 蝉鸣阵阵 D. 桃花开放 15. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（）（）（） A. 月亮像一个大玉盘。 B. 风儿轻轻地吹。 C. 他跑得像风一样快。 D. 小鸟在枝头唱歌。 16. 下列词语中，可以形容人物品质的有（）（）（） A. 诚实 B. 高大 C. 勇敢 D. 红色 17. 下列句子中，标点符号使用正确的有（）（）（） A. “ ” 妈妈问：你今天开心吗？ B. 我喜欢苹果、香蕉、和橘子。 C. 天空是蓝色的，云朵是白色的。 D. “ ” 他大声说，快来看啊！ 18. 下列故事中，属于寓言故事的有（）（）（） A. 《守株待兔》 B. 《燕子》 C. 《刻舟求剑》 D. 《荷花》 19. 下列词语中，表示动作的有（）（）（） A. 跑步 B. 美丽 C. 思考 D. 安静 20. “ ” 下列句子中，主语是小明的有（）（）（） A. 小明在看书。 B. 书被小明拿走了。 C. 老师表扬了小明。 D. 小明和小红是朋友。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. “ ” “ ” “ 荷花的荷读作hè” 。（） 22. “ ” “ ” 认真和仔细是近义词。（） 23. 《翠鸟》一课中，翠鸟的羽毛是绿色的。（） 24. “ ” 他像一只小鸟一样快乐。这是一个比喻句。（） 25. “ ” 花园里开着许多花，有红的、黄的、蓝的和白的。这句话使用 了排比修辞。（） 26. “ ” 妈妈买来了苹果、香蕉水果。这句话没有语病。（） 27. “ ” 骄傲只能表示自豪，没有贬义。（） 28. 《燕子》的作者是老舍。（） 29. “ ” 风吹草动是一个成语，意思是小事引起大惊小怪。（） 30. “ ” “ ” 在句子小明和小红去公园。中，和是连词。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 请写出《燕子》一课中，描述燕子外形的句子，并说明为什么作 者这样写。 32. “ 读短文：春天来了，小草绿了，花儿开了，小燕子从南方飞回来 ” 了。请用两个词语概括春天的特点，并解释。 33. “ ” 你认为守株待兔这个寓言故事告诉我们什么道理？结合生活举 例说明。 34. “ ” 以我的好朋友为题，写一段话（不少于50 字），要求语句通 顺，内容完整。 答案： 1.B 2.A 3.A 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B 11.AC 12.BCD 13.AD 14.BD 15.AC 16.AC 17.AC 18.AC 19.AC 20.ABD 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 26.× 27.× 28.× 29.√ 30.√ 31. “ 句子：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上一个剪刀似 ” 的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。作者这样写是为了生动形 象地描绘燕子的特点，突出其活泼可爱。 32. 词语：万物复苏、生机勃勃。解释：春天植物生长，动物活动， 充满活力。 33. 道理：不能靠运气做事，要主动努力。举例：比如学习上，不能 等待考试题目简单，而要平时用功。 34. 例：我的好朋友是小明。他个子不高，但很聪明。我们经常一起 玩游戏、学习。他总是帮助我，我很高兴有这样一个好朋友。