2025年三年级科学下册物质的状态变化在生活中的应用试卷及答案

2025 年三年级科学下册物质的状态变化在生活中的应用试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 冰块放在阳光下逐渐变成水，这是因为发生了（）。 A. 凝固B. 熔化C. 蒸发D. 凝结 2. “ ” 冬天玻璃窗上出现的冰花是水蒸气（）形成的。 A. 凝固B. 熔化C. 汽化D. 凝华 3. “ ” 烧水时壶嘴冒出的白气是（）。 A. 水蒸气B. 小水滴C. 烟雾D. 空气 4. 下列现象属于液化的是（）。 A. 湿衣服变干B. 樟脑丸变小C. 露珠形成D. 蜡烛燃烧 5. 将巧克力放在热锅中变成液态，冷却后重新变硬，这一过程说明 （）。 A. 物质可逆变化B. 物质不可逆变化C. 化学变化D. 颜色变化 6. “ ” 夏天吃冰棍时，冰棍周围出现白雾，这是空气中的水蒸气（）形 成的。 A. 凝固B. 液化C. 升华D. 熔化 7. 下列物质变化中需要吸热的是（）。 A. 水结冰B. 露珠形成C. 冰雪融化D. 霜的形成 8. 用湿抹布擦黑板，过一会儿水消失了，这是因为水发生了（）。 A. 凝固B. 蒸发C. 凝结D. 熔化 9. 下列生活实例利用凝固原理的是（）。 A. 用冰块保鲜食物B. 用烘干机烘干衣服 C. 铁水浇铸成零件D. 酒精消毒后挥发 10. 将水放入冰箱冷冻室，水会变成冰，这一过程称为（）。 A. 熔化B. 凝固C. 汽化D. 升华 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列现象与蒸发有关的是（）。（多选） A. 雨后地面变干B. 沸腾的水减少C. “ ” 冰棍冒白气 D. 湿头发吹 干 2. 关于物质状态变化，说法正确的是（）。（多选） A. 熔化需要吸热B. 凝固需要放热 C. 汽化可在任意温度发生D. 升华是固体直接变气体 3. 下列属于液化现象的是（）。（多选） A. “ ” 冰棍周围出现白气 B. “ ” 冬天口中呼出白气 C. 清晨草叶上的露珠D. 衣柜中樟脑丸变小 4. 生活中利用物质状态变化的例子有（）。（多选） A. 用冰袋降温B. 高压锅煮饭C. 干冰制造舞台烟雾D. 太阳能烧 水 5. 水在自然界中的循环包括（）。（多选） A. 蒸发B. 液化C. 凝固D. 生物吸收 6. 下列变化需要放热的是（）。（多选） A. 水蒸气凝成霜B. 冰融化成水C. 河水结冰D. 碘蒸气遇冷变固 体 7. “ ” 关于白气的描述，正确的是（）。（多选） A. 是液态小水滴B. 由水蒸气遇冷形成 C. 属于液化现象D. 属于升华现象 8. 下列措施能加快蒸发的是（）。（多选） A. 晒衣服时展开晾晒B. 给蔬菜覆盖保鲜膜 C. 用吹风机吹湿头发D. 将湿毛巾放在阳光下 9. 冰变成水蒸气可能经过的过程是（）。（多选） A. 先熔化再汽化B. 直接升华C. 先汽化再凝固D. 先凝固再熔化 10. 下列现象与温度有关的是（）。（多选） A. 水沸腾B. 铁轨间留缝隙C. 热气球上升D. 冰雕逐渐变小 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 所有液体在0℃ 时都会结冰。（） 2. “ ” 水蒸气是看不见的，所以白气不是水蒸气。（） 3. 冰直接变成水蒸气的过程叫升华，需要吸热。（） 4. 用盐融化积雪是利用凝固放热的原理。（） 5. 蒸发只能在阳光下发生。（） 6. 冰箱冷冻室的门缝常有霜，这是水蒸气凝华形成的。（） 7. 蜡烛燃烧时蜡液凝固属于物理变化。（） 8. 水沸腾时继续加热，温度会持续升高。（） 9. 雾是水蒸气液化形成的小水滴漂浮在空气中。（） 10. 物质的状态变化通常伴随着温度变化。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 夏天从冰箱取出的饮料罐表面很快出现小水珠，解释这一现象并说 明小水珠的来源。 2. 冬天室外水缸结冰时，为什么冰总是浮在水面上？这对水中生物有 何意义？ 3. 列举两种生活中防止物质发生不利状态变化的例子，并说明方法原 理。 4. “ ” 设计一个实验：探究温度是否影响盐在水中的溶解速度。写出简 要步骤。 答案 一、单项选择题 1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题 1.ABD 2.ABD 3.ABC 4.ABC 5.ABC 6.ACD 7.ABC 8.ACD 9.AB 10.ABCD 三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题 1. 现象：空气中的水蒸气遇冷（低温饮料罐）液化成小水珠。来源： 空气中水蒸气。 2. 水结冰后密度变小，体积膨胀，因此冰浮于水面。意义：冰层隔绝 冷空气，保护水下生物生存。 3. ① ② 冰箱冷冻食物：低温凝固延缓变质； 密封保存饼干：减少水汽 接触，防止受潮变软。 4. ① ② ③ 步骤： 取两杯等量冷水与热水； 各加入等量盐； 记录盐完全 ④ 溶解所需时间； 对比时间得出结论。