挑战38 重庆卷（重庆近二年共31题）（原卷版）

2023 年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编（原卷版） 挑战38 重庆卷（重庆近二年共31 题） 22、23 年题型统计： 选择题 填空题 实验题 计算综合解答题 合计 电学综合 4 4 4 4 16 力学综合 4 4 3 4 15 其他综合 0 0 0 0 0 合计 8 8 7 8 31 一．选择题（共8 小题） 1．（2023•重庆）在美丽乡村建设的工地上，如图所示，工人借助动滑轮用250 的拉力， 将450 的重物匀速提升2m，用时10s 。则（ ） ．重物上升的速度为04m/s B．动滑轮做的有用功为1000 ．工人的拉力的功率为90 D．动滑轮的机械效率为90% 2．（2023•重庆）小俊用弹簧测力计吊着质量为135kg 的圆柱体，从如图位置缓慢浸入装 满水、深度合适的溢水杯中，圆柱体底面积为100m2、高为5m。则圆柱体下降过程中 （ ） ．浸没前弹簧测力计示数逐渐变大 B．浸没前水对容器底部的压强逐渐变小 ．浸入一半时弹簧测力计的示数为11 D．刚浸没时圆柱体底部受到水的压力为85 3．（2022•重庆）有、B 两个均匀实心圆柱体，的高为5m、底面积为20m2，B 的高为 8m、底面积为50m2。若将它们按图甲、乙的方式放在水平桌面上，对桌面的压强为p1 ＝10×103P，B 对桌面的压强为p2；若按图丙的方式放置时，B 对的压强为p3＝ 60×103P，对桌面的压强变为p4 。下列判断正确的是（ ）（g＝10/kg） ．的重力为20 B．B 的密度为30g/m3 ．p3：p2＝2：5 D．p4＝16×104P 4．（2023•重庆）将一个定值电阻接入图甲所示电路的虚线框处，并将一个电压表（图中 未画出）并联在某段电路两端，闭合开关，移动滑片P，多次记录两电表示数；断开开 关，只将定值电阻更换为小灯泡，再次获取数据并记录；将记录的数据绘制成如图乙所 示的﹣U 图象。下列分析正确的是（ ） ．电源电压为35V B．图象b 是用接入定值电阻时记录的数据绘制得到的 ．定值电阻和灯泡两端的电压各为35V 时，灯泡的电阻较大 D．接入小灯泡后，将滑片P 向右移动时，电压表的示数将变大 5．（2023•重庆）如图甲所示的电路，电源电压恒定。闭合开关S，移动滑片P，电压表示 数随电流表示数变化的图象如图乙所示。以下分析正确的是（ ） ．电源电压为10V B．R0最大功率为1 ．滑片P 向左移动过程中，R0两端电压逐渐变小 D．滑片P 向右移动过程中，电压表与电流表的比值变大 6．（2022• “ ” 重庆）小林受穿戴式智能体温计（如图甲所示）的启发，设计了一个如图乙 所示的体温计电路图，用电表示数大小反映温度高低，热敏电阻R1 的阻值随温度的升 高而增大，定值电阻R2 起保护电路的作用。下列分析正确的是（ ） ．该电路中的电表是电流表 B．温度变化时R2两端电压不变 ．温度升高时电路中电流变大 D．温度降低时电路的总功率变大 7．（2022•重庆）、B 两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，B 的边长是的2 倍。将沿竖直方向切去宽为L 的部分，把切去部分叠放在B 上，B 对地面的压强pB与L 的变化关系如图乙所示。切割后，剩余部分对地面的压强为p，则以下分析正确的是（ ）（取g＝10/kg） ．B 的重力是50 B．L＝25m 时，p：pB＝16：21 ．B 的底面积为100m2 D．切去一半后，p＝2000P 8．（2022•重庆）如图所示的电路中，电源电压保持不变，L 为阻值不变的灯泡。开关S 闭合后，滑动变阻器R 的滑片P 向左滑动时，下列判断正确的是（ ） ．灯泡L 变暗 B．电压表示数变大 ．电路的总功率变大 D．电压表示数与电流表示数的比值变大 二．填空题（共8 小题） 9．（2023•重庆）如图所示的电路，电源电压恒为6V，白炽灯泡L1 “ 标有5V，025”，白炽 灯泡L2 “ 标有6V，3”，R 的阻值为10Ω。忽略温度对灯丝电阻的影响，只闭合开关S1 时，灯泡 更亮；只闭合开关S2时，R 的功率为 。 10．（2023•重庆）如图所示，电源电压恒定，L “ 标有2V 03”字样，R1＝20Ω，滑动变阻器 R2 “ 规格为60Ω 1”，电流表量程为0～06，电压表量程为0～3V。只闭合开关S2时，电 压表示数为2V ，则电源电压为 V；闭合开关S1、S2和S3，在电表量程允许范围 内，R2 的最大功率为 。 11．（2022•重庆）如图所示，是工人用滑轮组提升货物的情景。当他用大小为200 的拉力 拉动轻绳，可匀速提升重为360 的货物。则动滑轮重为 ，这时滑轮组的机械效 率为 %。（忽略一切摩擦力）（g＝10/kg） 12．（2022•重庆）如图甲所示电路，电源电压恒定，电流表量程为0～06，小灯泡L 的额 定电压为25V，其﹣U 图像如图乙所示，则灯泡正常发光时的功率为 。当所 有开关都闭合，滑片P 位于变阻器R2的最右端时，定值电阻R1两端的电压为U1，电路 的总功率为P1；只闭合开关S1时，电流表示数为02，R1两端的电压为U1′；只闭合开关 S2，在保证电路元件都安全的情况下，移动滑片P，当电路中电流达到最大时，变阻器 R2 的功率为P2。已知U1：U1′＝5：4，P1：P2＝4：1。则R2 的最大阻值是 Ω。 13．（2022•重庆）在一次实验探究活动中，小林用如图所示滑轮组将重为27 的物体匀速 提升了20m 用时2s ，绳子自由端弹簧测力计的示数如图所示，则小林做的有用功为 ，滑轮组的机械效率为 %。（取g＝10/kg） 14．（2023•重庆）小莉模拟古人利用浮力打捞铁牛，模拟过程和测量数据如图所示。① 把正方体M 放在架空水槽底部的方孔处（忽略M 与水槽的接触面积），往水槽内装入 适量的水，把一质量与M 相等的柱形薄壁水杯放入水中漂浮，如图甲所示；②向杯中 装入质量为水杯质量2 倍的铁砂时，杯底到M 上表面的距离等于M 的边长，如图乙所 示，此时水杯浸入水中的深度＝ m；③用细线连接水杯和M，使细线拉直且无拉 力，再将铁砂从杯中取出，当铁砂取完后，M 恰好可被拉起，完成打捞后，如图丙所 示。则M 与水杯的底面积之比为 ＝ 。 15．（2023•重庆）小天做物理小实验，先向质量为300g 的薄壁柱形容器中倒入深度为1m 的水，放在水平放置的电子秤上，稳定后示数如图甲；然后用细线吊着密度为06g/m3、 不吸水的立方体木块，竖直向下缓慢浸入容器水中，松开手待木块静止后，电子秤示数 稳定后如图乙，此时木块对容器底部压强为 P；接着小天拉着细线，将木块竖 直向上提升 m，容器对电子秤的压强变化量与木块底部所受水的压强变化量之 差为120P。（不计细线质量和体积，忽略附在木块表面水的影响） 16．（2022•重庆）如图甲所示电路中，电源电压恒定不变，小灯泡L “ 标有6V 03”字样， 电流表量程0～06、电压表量程0～3V。在保障电路安全的前提下，只闭合开关S、 S1，滑片P 位于最右端，小灯泡恰好正常发光，则小灯泡10s 内消耗的电能为 ，再移动滑片P，电流表示数与R2关系如图乙所示；当断开S1闭合S、S2、S3时，电流 表示数与R2的关系如图乙b 所示，则1＝ （忽略小灯泡电阻变化）。 三．实验探究题（共7 小题） 17．（2023• “ ” 重庆）小莉在物理创新实验社团活动中，看见如图甲的双探头压强计，该装 置一次测量可采集多个数据，激起了她探究液体压强的浓厚兴趣。 （1）U 形管、B 中装入同种液体，小莉用手轻压探头、D 处橡皮膜到一定程度，U 形管 两侧液面都出现了明显高度差且保持稳定，说明压强计 “ ” “ （选填漏气或不漏 ” 气）。 （2）如图甲，小莉先在装水的容器中进行实验；然后换用密度大于水的硫酸铜溶液进 行实验，记录实验数据如表： 序号 液体种类 探头深度/m 高度差Δ/格 探头D 深度 D/m 高度差ΔB/格 1 水 3 6 5 10 2 水 4 8 6 12 3 硫酸铜溶液 3 9 5 15 4 硫酸铜溶液 4 12 6 18 ① 分析表中 （填序号）两次数据可知：同种液体中，深度越深，压强越 大； ②分析表中1、3（或2、4 ）数据可知：深度相同时，液体 越大，压强越大； ③ 根据表中数据，小莉估算出硫酸铜溶液的密度为 g/m3。 （3）①小莉受双探头压强计原理的启发制作出如图乙的器材（细金属管与浮筒相 通），她将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动，感受到细金属管对手的作用力越来 越 ；浮筒竖直浸没水中后，仔细观察其 表面橡皮膜形变更明显，从而分 析出 产生的原因； ② 让浮筒浸没后继续下降，浮筒受到的浮力将 。 18．（2023• “ 重庆）在测量小灯泡电阻的实验中，小会选用标有25V”字样的小灯泡进行实 验。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整； （2 ）连接电路时，开关应处于 状态。连接好电路，将滑片P 移至最右端，接 通电路后，发现小灯泡不发光，电压表示数约为3V ，其原因可能是小灯泡 ； （3）排除故障后，闭合开关，调节滑片P ，电压表示数如图乙所示为 V，为测 量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P 向 端滑动； （4 ）下表是记录的实验数据，则小灯泡正常发光时的电阻约为 Ω（结果保留 小数点后1 位）；实验中发现灯泡越亮，温度越高，结合数据可知：灯丝温度越高，电 阻越 ； 次数 1 2 3 4 U/V 1 2 25 28 / 018 028 030 031 （5）小会在实验过程中发现用力捏滑片与电阻丝接触处，灯泡发光明显变亮。请结合 影响导体电阻大小的因素，分析产生这一现象可能的原因是 。 19．（2023•重庆）小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U 形管接头处加装了 “ ” 一个三通接头，如图甲所示。 （1）U 形管与探头连接时，阀门K 应处于 “ ” “ ” （选填打开或关闭）状态，以 确保U 形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U 形管内液面 有明显的高度差并保持稳定，说明装置 “ ” “ ” （选填漏气或不漏气）； （2 ）比较图乙与 两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两 图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强 ； （3 ）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向 移动适当的距离；移动探头后，观察到U 形管水面高度差为Δ，此时探头受到盐水的压 强为p 盐，小婷取出探头放回水中，当U 形管水面高度差再次为Δ 时，测出探头在水中 的深度为02m，则p 盐＝ P； （4）小婷发现探头所处深度较浅时，U 形管两液面的高度差不明显，可将U 形管中的 水换成密度更 的液体以方便读数；探究过程中，保持探头所处深度不变，将U 形管逐渐向后倾斜，偏离竖直方向，U 形管中两液面所对刻度线间的距离将 “ ”“ ” “ ” （选填变大 变小或不变）。 20．（2022• “ ” 重庆）小亮和同学们分组探究电流与电压、电阻的关系，提供的实验器材 有：稳压电源（电压恒为45V）、开关、电流表2 只、电压表2 “ 只、规格为20Ω 2”的 滑动变阻器、电阻箱（阻值可调节）、导线若干。 （1 “ ” ）小亮他们用图甲的器材先探究电流与电压的关系，请你用笔画线代替导线，帮 助小亮将图甲中的电路连接完整（要求：滑片P 向左端移动时，电路中的电流变大，且 导线不能交叉）。 （2 ）在连接电路的过程中，开关应处于 状态。连接好电路后，小亮他们进行 了五次实验测得了下表中的数据。其中第4 次实验时，电流表指针如图乙所示，其示数 为 。由表可知实验中电阻箱接入电路的阻值为 Ω。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 16 18 20 24 28 电流/ 016 018 020 028 完成第4 次实验后，需要移动滑片P ，使滑动变阻器接入电路的电阻值适当 “ ” “ ” （选填增大或减小）才能得到第5 次实验数据。根据实验数据分析，可初步得出结 论：当电阻一定的情况下，通过导体的电流与这段导体两端的电压成 比。 （3 “ ” ）小亮他们继续用该电路探究电流与电阻的关系。他们多次改变电阻箱接入电路 的电阻值，移动变阻器的滑片P，保持电压表示数为25V，记录下每次电流表的示数。 为完成该实验，电阻箱接入电路的阻值不能超过 Ω。 （4）另一组的同学也按图甲连好完整的电路后，闭合开关，发现电流表、电压表均无 示数。请你写出一种用所给器材检测故障位置的方法： 。 21．（2023• “ ” 重庆）在测量小灯泡的电功率实验中，小华准备了以下器材：电源、标 “ 有25V”的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。请完成下列问 题： （1）如图甲，请用笔画线代替导线，正确连接电路。 （2）在开关S 闭合前，应将滑片P 移到 “” “ 端（选填 或B”）。 （3）闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，该电路故障可能是 小灯泡 。 （4）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P ，同时眼睛要观察 表的示数，直到 示数为 V 时，小灯泡正常发光，记录电压表和电流表示数。 （5）继续移动滑片P，让电压表示数低于25V ，某时刻电流表示数如图乙为 ，观察灯泡亮度并记录电表示数；继续缓慢移动滑片P，让电压表示数高出25V 少许， 观察灯泡亮度并记录电表示数。小华根据所有实验数据作出了小灯泡的U﹣图象，如图 丙，则小灯泡额定功率为 。 （6）根据小灯泡U﹣ 图象和亮度变化，还可以发现 。 22．（2022•重庆）小晨同学买了一个小吊坠（如图甲所示）作为母亲节的礼物送给妈妈， 他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。（取g＝10/kg，水的密度ρ 水＝ 10×103kg/m3） （1 ）将天平放在 上，拨动 至标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度 盘中线左侧，他应该将平衡螺母向 “ ” “ ” （选填左或右）移动，直至天平平衡； （2）将解去挂绳的小吊坠放在左盘，往右盘加减砝码，当最后放入5g 的砝码时，发现 指针指在分度盘中线的右侧，则他下一步的操作是 。 向右移动游码 B 向左移动平衡螺母 取出5g 的砝码 （3 ）天平再次平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的质量为 g； （4）先向量筒中加入30mL 的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中，水面如图 丙所示，则小吊坠的体积为 m3； （5 ）小晨将测得的密度和表格中数据进行对比，发现小吊坠可能是 制作而成 的，他仔细分析了自己的测量过程发现，小吊坠密度的测量值与真实值相比 “ ”“ ” “ ” （选填偏大 偏小或不变）。 材质 翡翠 和田玉 玻璃 有机玻璃 密度/g•m 3 ﹣ 约33～336 约295～317 25 118 23．（2022• “ ” 重庆）综合实践课上，小薇同学用伏安法测量小灯泡正常发光时的电阻，选 用的小灯泡L “ 标有25V”字样、电源电压恒为45V “ 、滑动变阻器规格为30Ω 1”。 序号 U/V / R/Ω 1 10 018 56 2 15 022 68 3 20 024 83 4 25 （1）请在图甲中用笔画线代替导线，帮小薇完成实物电路的连接； （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应处于最 “ ” “ ” （选填左或右）端； （3）闭合开关进行实验，移动滑动变阻器的滑片P 过程中，她应注视 （选 “ ”“ ” “ ” 填电压表 电流表或滑动变阻器）的变化情况，当停止移动滑片P 时，她发现电表 指针左右摆动，再观察小灯泡也忽明忽暗，其原因可能是 （选填字母符号）； 滑动变阻器接触不良 B 小灯泡短路 （4）排除故障后继续实验，她将得到的数据记录在表格中，当电压表示数为25V 时， 电流表的示数如图乙所示为 ，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω（保留一 位小数）。她发现小灯泡电阻发生了变化，其原因是灯丝电阻受 的影响； （5）实验结束后，她看见桌面上还有一个阻值为15Ω 的定值电阻，想按照表格给定的 “ ” 四组电压值，验证导体中电流与电压的关系，但使用目前已有器材无法完成，若想完 成实验，她只需更换哪一个元件，并说明新元件的规格要求： 。 四．计算题（共8 小题） 24．（2023•重庆）桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示，硬杆用 细绳悬挂在树上，杆可绕点自由旋转且与树之间无作用力，用细绳将重力为20、容积为 28×10 2 ﹣m3 的桶悬挂在B 端，在端重120 的拗石辅助下，人可轻松将一桶水从井中提 起，：B＝3：2；悬挂桶的绳子始终保持在竖直方向上，忽略杆和绳的重力。 （1）桶装满水时，求水的质量； （2）空桶在井中漂浮时，求桶排开水的体积； （3）一重力为480 的人用桔槔将装满水的桶提出水面后（忽略桶外壁沾水），桔槔处 于平衡状态时，人与地面的受力面积为500m2，求人对地面的压强。 25．（2022•重庆）如图所示，是小钧为宠物小屋设计的既可发热供暖、也可照明的电路， 电源电压恒定。R1 为电热丝，白炽灯泡L “ 标有12V 18”字样（R1 和L 电阻均恒定不 变），滑动变阻器R 的最大阻值为40Ω。当只闭合开关S 和S2，将滑片P 移到最右端 时，灯泡正常发光。当所有开关都闭合，P 位于最右端时，电路中的总电流为21。求： （1）电源电压； （2）当只闭合开关S 和S2，滑片P 位于最左端时，通过灯泡的电流； （3）当只闭合开关S 和S1，移动滑片P，电热丝R1工作1m 产生的