2025年辽宁省丹东市东港市孤山镇第二小学北师大版小学五年级语文上学期期中考试卷带答案

2025 年辽宁省丹东市东港市孤山镇第二小学北师大版小学五年级语 文上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的注音正确的一项是（） A. 仿佛(fǎng) B. 仿佛(fú) C. 仿佛(fó) D. 仿佛(fū) 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字属于（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 3. “ ” 下列成语中，与守株待兔寓意相近的是（） A. 画蛇添足 B. 掩耳盗铃 C. 刻舟求剑 D. 狐假虎威 4. 北师大版五年级语文上册中，《草原》一文的作者是（） A. 老舍 B. 鲁迅 C. 朱自清 D. 巴金 5. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 他穿了一件红衣服和蓝裤子。 B. 同学们把教室打扫得整整齐齐。 C. 这本书的内容非常丰富和有趣。 D. 妈妈买来了苹果、香蕉和水果。 6. “ ” 明月松间照，清泉石上流出自哪位诗人的作品？（） A. 李白 B. 杜甫 C. 王维 D. 白居易 7. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 犹豫 B. 模访 C. 仿拂 D. 漂荡 8. “ ” “ ” 在他高兴得跳起来中，得字的用法是（） A. 动词 B. 介词 C. 助词 D. 连词 9. 下列句子中，使用了比喻修辞的一项是（） A. 太阳像火球一样炙烤着大地。 B. 他跑得很快。 C. 花园里开满了花。 D. 这本书很有趣。 10. “ ” 丝绸之路在历史上主要连接了（） A. 中国与欧洲 B. 中国与非洲 C. 中国与美洲 D. 中国与大洋洲 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列词语中，属于多音字的有（） A. 重 B. 行 C. 好 D. 的 12. 下列句子中，包含名词的有（） A. 天空很蓝。 B. 他跑步很快。 C. 书桌上放着一本书。 D. 美丽的花朵盛开。 13. 北师大版五年级语文上册中，以下课文属于记叙文的有（） A. 《草原》 B. 《丝绸之路》 C. 《古诗二首》 D. 《寓言二则》 14. 下列成语中，出自历史故事的有（） A. 卧薪尝胆 B. 画龙点睛 C. 愚公移山 D. 守株待兔 15. “ ” 下列词语中，可以表示看的意思的有（） A. 凝视 B. 眺望 C. 倾听 D. 抚摸 16. 下列句子中，使用了拟人修辞的有（） A. 风儿轻轻地歌唱。 B. 太阳公公露出了笑脸。 C. 河流奔腾向前。 D. 星星眨着眼睛。 17. 下列作者与作品匹配正确的有（） A. —— 老舍 《骆驼祥子》 B. —— 鲁迅 《狂人日记》 C. —— 朱自清 《背影》 D. —— 巴金 《家》 18. 下列词语中，属于反义词配对的有（） A. — 高大 矮小 B. — 快乐 悲伤 C. — 前进 后退 D. — 温暖 炎热 19. 下列句子中，属于感叹句的有（） A. 多么美丽的风景啊！ B. 请你帮个忙。 C. 天气真热！ D. 他去了北京。 20. 下列文学常识中，正确的有（） A. 《西游记》是明代小说。 B. “ ” 李白被称为诗仙。 C. 鲁迅是现代文学家。 D. 《红楼梦》作者是施耐庵。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. “ ” “ 仿佛一词的读音是fǎng fú” 。（） 22. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是形容词。（） 23. 《草原》一文的作者是朱自清。（） 24. “ ” 守株待兔这个成语出自《韩非子》。（） 25. “ ” “ ” 在句子他高兴得跳起来中，得是助词。（） 26. “ ” 太阳像火球一样是比喻句。（） 27. 丝绸之路是古代连接中国与欧洲的商路。（） 28. “ ” 明月松间照，清泉石上流是李白的诗句。（） 29. “ ” 犹豫一词的书写是正确的。（） 30. “ ” “ ” 《寓言二则》包括刻舟求剑和狐假虎威。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. “ ” 简要解释守株待兔这个成语的含义。 32. 概括《草原》一文的主要内容。 33. “ ” “ ” 分析春风又绿江南岸中绿字的妙处。 34. 简述比喻和拟人两种修辞手法的区别，并各举一例。 答案： 一、1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.A 二、11.ABCD 12.ACD 13.AB 14.AB 15.AB 16.ABD 17.ABCD 18.ABC 19.AC 20.ABC 三、21.× 22.× 23.× 24.√ 25.√ 26.√ 27.√ 28.× 29.√ 30.√ 四、31. “ ” 守株待兔比喻不主动努力，而抱有侥幸心理，希望得到意 外收获。32. 《草原》描述了作者在草原上的见闻和感受，展现草原 的美丽风光和民族风情。33. “ ” 绿字生动地描绘出春风吹过、江南变 绿的动态过程，使诗句更具画面感和感染力。34. 比喻是将一物比作 “ ” “ 另一物，如太阳像火球；拟人是将物赋予人的特征，如风儿歌 ” 唱。比喻强调相似性，拟人强调人性化。