寒假练习册11-2024年寒假九年级英语练习册(人教新目标)(解析版)
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寒假练习册11 2024 年寒假九年级英语练习册(人新目标) 一、单项选择 1.fter 1,028 dys f detet(关押), Meg zu flly me bk t Se sesed te_______frm ur mterld .p B.stsft .re 【答】 【详解】句意:经过1028 天的拘留,孟晚舟终于回到了中国。她感受到了祖国的关怀。 考查名词辨析。p 痛苦;stsft 满足;re 关心。根据“Meg zu flly me bk t frm ur mterld”可知,感受到的应是 来自祖国的关心;故选。 2.Se s surprsed t fd Tm lered lts f rds ________ sgg Egls sgs .by B.fr .but 【答】 【详解】句意:她很惊讶地发现Tm 通过唱英文歌学了很多单词。考查介词辨析。by 通过;fr 为了;but 关 于。根据“sgg Egls sgs”可知唱英文歌是学习英语单词的手段之一,用介词by 表示“通过”。故选。 3.________ derful es reprt e mde! e lks ust lke prfessl reprter! .t B.t . 【答】 【详解】句意:他做了多么精彩的新闻报道!他看起来就像一个专业记者! 考查感叹句。感叹句结构为: ①t / + 形容词+可数名词单数+主谓!②t + 形容词+不可数名词/名词复数+主谓!③+形容词/副词+主 谓!根据“derful es reprt”可知,句式①符合,故选。 4. mde pstrd fr er ______ buyg er sme flers .sted f B.sted fr .ted D.t tke ple 【答】 【详解】句意:我给她制作了一张明星片,而不是给她买一些花。sted f dg st 而不是做某事,sted 代替,是 副词;tke ple 发生。根据句意,表示而不是给她买一些花,故用sted f。故选。 5.T mre g ys ________ lst mt, d t’s mre veet fr te tzes t trvel rud te ty .bult B.re bult .s bult D.ere bult 【答】D 【详解】句意:上个月又修建了两条高速公路,市民在城市里旅行更方便了。考查被动语态。根据句意可 知,“ g ys” 和动词“buld”之间是被动关系;根据空格后的时间状语lst mt 可知,本句属于一般过去时的 被动语态。根据一般过去时的被动语态结构“s/ere+过去分词”可知,句子的主语(g ys)是复数形式,故 填ere bult。故选D。 6.e pled t meet t 10:30 t te stt lst Sudy, but Bb dd’t ________ utl 12:00 .s up B.gve up .sty up D.gr up 【答】 【详解】句意:我们原计划上周日10 点半在车站见面,但是鲍勃直到12 点才出现。考查动词短语辨析。s up 出现;gve up 放弃;sty up 熬夜;gr up 成长。根据“e pled t meet t 10:30 t te stt lst Sudy, but Bb dd’tutl 12:00”可知,计划上周日10 点半在车站见面,但是鲍勃12 点才出现。故选。 7.e mst prefer t sy yes t te ______ f smee e k d lke .ttempts B.requests .dubts D.prmses 【答】B 【详解】句意:我们大多数人会对我们认识和喜欢的人的请求说是。ttempts 尝试;requests 请求;dubts 怀 疑;prmses 承诺。根据句意sy yes t 可知,这里说的是接受别人的请求,故选B。 8.Mrs L dvsed te studets___t freds le d sd t s ste f tme .t stp t t B.t stp ttg .stp t t D.stppg t t 【答】B 【详解】试题分析:句意:林老师建议学生停止和朋友上聊天并且说这是浪费时间。根据句意及题干分析 “建议某人做某事”是dvse sb T d st;“停止做某事”是stp dg st,故选B。考点:考查非谓语动词的用法 9.— Tm, uld yu plese elp me rry te bx? —________ .ever md B.grtults .t plesure D.Yu’re elme 【答】 【详解】句意:——汤姆,你能帮我搬这个箱子吗?——很乐意。考查情景交际。ever md 别介意;grtults 祝贺;t plesure 很乐意;Yu’re elme 没关系。根据“uld yu plese elp me rry te bx?”可知,这是寻求帮助,应 该说“很乐意”。故选。 10.D yu k e te ke rtble Fudt _______? .ll be set up B.set up .s set up D.sets up 【答】 【详解】句意:你知道成龙慈善基金会是什么时候创建的吗?考查一般过去时的被动语态。 set up 创建, 建立,固定短语;分析句子可知,此句为宾语从句,从句主语te ke rtble Fudt 是谓语set up 的承受者,应 使用被动语态;成龙慈善基金会的创建,发生在过去,因此使用一般过去时的被动语态,结构为s/ere+动 词的过去分词。故选。 二、完形填空 g K s by s 15 yers ld e rks rd d des 11 sl But t s rd t beleve tt e used t ve dffultes sl e s prets mved t 12 ty t rk, tey uld t be t me t lk fter m S e beme 13 studyg d s bset frm lsses e ted beg grups d e s 14 ll te tme Te s prets deded t sed m t brdg sl e fud lfe tere 15 e dy, g K tld s teer e ted t 16 te sl s teer dvsed s prets t tlk t 17 s pers Te fter tk 6-ur tr d 2-ur bus rde t te brdg sl, d e d verst 18 s s Ts verst ged g K’s 19 d e se t sty t te sl e relzed tt s prets uld lys lve m, d tey uld 20 everytg gd tt e dd e s mu pper d mre utgg t e used t be 11..gd B.bdly .ell D.bd 12..ter B.ters .te ter D.ter 13..less terestg B.less terested .mre terestg D.mre terested 14..le B.tve .utgg D.ppulr 15..esy B.fuy .mfrtble D.dffult 16..tk B.trdue .leve D.vst 17..yur B.ter .er D.s 18..t B. . D.but 19..egt B.sl .md D.subet 20..gve up B.gve y .tke y D.tke prde 【导语】本文主要讲述了由于父母在外地工作,导致孩子王凯对学习失去了兴趣,父母把他转到寄宿学校, 他更加厌学,在经过父亲和他的一次交谈后,他明白了自己的父母是多么地爱他,所以他改变了自己的想 法,从那以后,他变得更加外向,更加努力学习。 【答】11. 12.D 13.B 14. 15.D 16. 17.B 18. 19. 20.D 11.【解析】句意:他学习非常努力,在学校表现很好。gd 好的;bdly 差地;ell 好地;bd 差的。根据“e rks rd”可知,努力学习,所以在学校表现很好,用副词ell 修饰动词des,故选。 12.【解析】句意:当他的父母搬到另一个城市工作时,他们无法在家照顾他。ter 其他的;ters 其他的人 或物;te ter 另一个(两者之间);ter 另一个(三者或三者以上)。根据“e s prets mved t…ty t rk”可知, 此处指不确定数量中的另一个,此空应用ter,故选D。 13.【解析】句意:所以他对学习不太感兴趣,旷课了。less terestg 不那么有趣的;less terested 不那么感 兴趣;mre terestg 更有趣的;mre terested 更感兴趣的。固定搭配:beme terested st“对……感兴趣”,根据 “s bset frm lsses”可知,他对学习不怎么感兴趣了,故选B。 14.【解析】句意:他总是一个人。le 独自的;tve 活跃的;utgg 外向的;ppulr 受欢迎的。根据“e ted beg grups”可知,他不合群,所以总是独自一个人,故选。 15.【解析】句意:他发现那里的生活很困难。esy 容易的;fuy 搞笑的;mfrtble 舒适的;dffult 困难的。 根据下一段的描述可知,他觉得寄宿学校的生活很难,所以他想辍学,故选D。 16.【解析】句意:一天,王凯告诉老师他想退学。 tk 感谢;trdue 介绍;leve 离开;vst 拜访。根据下文“e se t sty t te sl”可知,刚开始想退学,故选。 17.【解析】句意:他的老师建议他的父母亲自和子谈谈。yur 你的;ter 他们的;er 她的;s 他的。根据 “s teer dvsed s prets t tlk t ”可知,建议父母和他们的子谈谈,故选B。 18.【解析】句意:他和他的子进行了一次谈话。 t 具有;在……里;在……上;but 关于。固定搭配:ve verst t sb“与某人谈话”,故选。 19.【解析】句意:这次谈话改变了王凯的主意,他决定留在学校。egt 重量;sl 学校;md 想法;subet 学 科。根据“ e se t sty t te sl”可知,之前他想退学,但是跟父亲谈完之后改变了自己的想法,故选。 20.【解析】句意:他们会为他做的每一件好事感到骄傲。gve up 放弃;gve y 赠送;tke y 带走;tke prde 以……为傲。根据“everytg gd tt e dd”可知,父母会以孩子做的每件好事感到骄傲,故选D。 三、阅读理解 Lvg rbts reprdue(繁殖) ter ds Ts s t see-ft mve, but te result f e reser Xebts, kd f ty rbt, ere frst reted 2020, usg ells(细胞) tke frm fr frg Uder te rgt lb dts, te ells uld get tgeter ter ys, mve grups d ge temselves s result f ter evrmet , te reserers ve fud tt xebts ls self-replte(自行复制) ________ re tey lvg rgsms(有机体) r rbts? Tey re rgsms beuse tey re mde f stem ells d reprdue But tey re ls rbts beuse tey mve ter d d smetg pysl Te blty t replte mkes te rbts ve te pssblty t d mre tgs Te sgt Pst reprted tt ltug xebts re t tt useful, tey ve te blty t prvde umber f serves te future, frm leg up mrplsts(微塑料) te e t sfely sedg drugs smeere pers’s bdy ever te ret f xebts mes t rres Sme re frd tt future xebts, espelly te es tt lve lger d reprdue, uld put ter lvg tgs t dgerus stuts Te reserers tk tese rsks be delt t sme y “f yu ge te mut f sdum(钠) tt ter t be t g r t l, tey’ll de, ” Kregm tld Te sgt Pst “f tere’s pee f pper(铜) te ds, tey’ll ll de t’s extremely trllble d stppble d sfe system” 21.t d e k but xebts? ________ .Tey re ly smetg mged see ft B.Tey me frm te ells f rbbt .Tey mve grups uder turl dts D.Tey re bt rgsms d rbts 22. f te fllg ’T xebts d ? ________ .Mvg grups B.Dg smetg pysl .Mvg ter D.rryg mede sde um bdes 23. f te fllg setees be put te________? .Besdes, Xebts re ble t d smetg mre B.Tere s ppulr dubt but Xebts .Setsts ll put Xebts t mrket te er future D.Te ret f Xebts brgs ums veee 24.f e put te pssge t 4 prts, f te fllg s te best? ________ (①=Pr 1 ②=Pr 2 ③=Pr 3 ④=Pr 4 ⑤=Pr 5 ⑥=Pr 6) .①/ / / ②③④⑤⑥ B.①/ / / ②③④⑤⑥ .①②/ / / ③④⑤⑥ D.①②③/ / / ④⑤⑥ 【导语】这篇短文主要介绍了活体机器人的制造以及应用。 【答】21.D 22.D 23.B 24.B 21.【解析】细节理解题。根据文中第三段“re tey lvg rgsms r rbts? Tey re rgsms beuse tey re mde f stem ells d reprdueBut tey re ls rbts beuse tey mve ter d d smetg pysl”可知,它们既是活的有机体,也是机器人。故选 D。 22.【解析】细节理解题。根据第二段“Uder te rgt lb dts, te ells uld get tgeter ter ys, mve grups”和第四段 “tey ve te blty t prvde umber f serves te future, frm leg up mrplsts te e t sfely sedg drugs smeere pers’s bdy”可 知,在人体内携带药物没有提到。故选D。 23.【解析】推理判断题。根据文中第三段“re tey lvg rgsms r rbts?”可推测空前应该是对xebts 持有疑问。 故选B。 24.【解析】篇章结构题。第一段介绍了活体机器人是一项新研究成果;第二段和第三段,讲述了机器人 的详细信息;第四段讲述了在未来机器人可以做什么;第五段和第六段,讲述了活体机器人的风险以及解 决方法。故选B。 Pper s veted by ese m lled Lu lmst 2000 yers g t dd’t spred t Eurpe utl te yer 1100 d fur udred yers lter, Germ dsvered tt e uld mke te best pper frm trees fter tt utes r frests, su s d Sede, mer, d Fld beme te mst mprtt es pper mkg Te mm uses fr pper lude esppers, mgzes d bks But d yu k tt pper be used fr keepg rm? Fr exmple, Fld, te frmers er pper bt t keep ter feet rm te s d eve uses be sulted (使绝缘) frm et r ld t pper ever, e ve t uderstd tt pper stll mes frm trees f e keep stg s mu pper, tere ll mt be y trees left te ert sme dy te er future Every dy peple tr y but 2,800 ts f pper te rld, mes tt e re uttg d erly 48, 000 trees every dy Te ft s tt t tkes mre t 10 yers fr tree t gr s fr ts prblem, e d my tgs dly lfe e use bt sdes f every pee f pper e mke useful tgs ut f used pper e use r glss ups sted f pper es e sppg, e use feer pper bgs d reuse tem f e ve sme srt e suld keep ble (平衡) betee usg pper d prtetg trees, d d t befre t s t lte 25.e dd mkg pper frm trees spred dely rud te rld? .2,000 yers g B. 1100 .fter 1500 26.t’s te m de f te sed prgrp? .Pper s very ppulr
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