大庆铁人中学2021级高一下学期期末考试语文答案

大庆铁人中学2021 级高一下学期期末考试 语文答案 1.D 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7. C “远高于”的原因还应有“疫情防控、社会治理等多个领域出现了一系列失败”等；“居高 不下”于文无据。 【详解】本题考查学生对文章内容理解分析能力。C.“国家种族歧视、种族骚乱不断，使得西方 国家……远高于中国且居高不下”错误，原因概括不全，从材料一第二段和最后一段来看，“远 高于”的原因还应有“疫情防控、社会治理等多个领域出现了一系列失败”等；“居高不下”于 文无据，这一判断在文中找不到依据，文中只能看出远高于中国。故选C。 8.C 对“中国传统文化”所指过于宽泛，因此使用不当。 【详解】本题考查学生概括分析文章内容的能力。C.“明确体现了中国对传统文化的弘扬”错误， 材料一提到“中国脱贫攻坚战收官”，材料三提到“艾利森的文章指出了一个被西方世界故意 忽视的事实，即中国用最短的时间实现了世界上最多人口的脱贫，这本身就是对人权的切实保 护，符合《世界人权宣言》所设定的目标和宗旨”，并没有提到这二者和传统文化之间的关系， 材料四提到“正确义利观恪守义利相兼、以义为先的原则，这既是中国传统文化的弘扬，也是 中国国际主义精神的体现”，这里说的是新时代的中国国际发展合作体现出的正确义利观是中 国传统文化的弘扬。选项张冠李戴。故选C。 9.要点：①西方国家在疫情防控领域出现失败；②新冠肺炎疫情让世界看到一些西方发达国家 的制度弊端；③西方国家公共卫生体系建设存在不足和短板。④西方国家拒绝在遏制疫情方面 与中国合作；⑤西方国家在医疗卫生领域做得（很）不够。（关于第⑤点：图表显示超过半数 受访者认为西方国家需要借鉴中国医疗卫生领域的经验） 【详解】本题考查学生筛选概括文章信息的能力。结合材料一第二段“西方国家在经济、科技、 疫情防控、社会治理等多个领域出现了一系列失败，使中国民众整体进入了一个对西方‘再审 视的时代’。而中国青年成长在祖国飞速崛起的时代，在与西方的交往中，他们有更强的自信 和更足的底气”可知，西方国家在这些领域的失败让中国青年的西方观改观。 结合材料一第三段“新冠肺炎疫情让全世界看到了一些西方发达国家的制度弊端，这是中 国年轻人对西方态度发生转变的主要因素”可知，新冠肺炎疫情让世界看到一些西方发达国家 的制度弊端，这让中国年轻人对西方态度转变。 结合材料三“认为这种说法完全不符合历史经验，抹杀了中美合作对于美方的战略价值， 严重影响了中国年轻人对中美合作遏制疫情的前景作客观解读”可知，西方国家拒绝在遏止疫 情方面和中国合作，这影响中国年轻人对西方的态度。 结合材料二的图表来看，图表显示超过半数受访者认为西方国家需要借鉴中国医疗卫生领 域的经验，这说明西方国家在医疗卫生领域做得不够，影响中国年轻人对西方的态度。 同样从材料二的图表来看，经过数据的比对可以看出西方国家在公共卫生体系建设方面存 在不足和短板。这些都影响中国青年西方观的改变。 10.C 【详解】本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的理解能力。C.“但也能善解人意”错 误，不能表现出妻子“善解人意”的一面，文中“他的妻子坐在沙发上，从篮子里拿出她正在 织的毛衣，屋内唯一的声音是毛线针的咔咯声”最后妻子的沉默是一种无奈的表现。故选C。 11. ①“钢琴”是贯穿小说的线索，小说围绕“钢琴”写想买钢琴、给买钢琴订金、回想小时对 钢琴的喜爱，以及为买钢琴与妻女的争吵等情节； ②推动故事情节发展，中间写“他”交付钢琴订金时贝利说“这是很大一笔订金，我以为您太 太——”，引出下文“他”与妻女争吵情节的叙写； ③突出人物性格。因为“他”对钢琴的痴迷，表现了“他”的执着性格； ④通过“钢琴”，反映了多方面的社会现实问题，丰富了文章的主旨。 【详解】本题考查学生鉴赏作品物象的能力。 小说中物象的作用可以从结构、情节、人物、主题等角度作答。 结构上，“贝利先生，我想，我决定买下它了”“这些够订金吗？”“他8 岁的时候，想 要一架钢琴，或者至少是一节钢琴课，但遭到了父亲的拒绝”“钢琴就放在电视机的那个角落， 如果有人不喜欢，可以离开。我付房租，我提供食物，我不想听到争吵”，可以得出：小说围 绕“钢琴”写男主人公想买钢琴、给买钢琴订金、回想小时对钢琴的喜爱，以及为买钢琴与妻 女的争吵等情节，“钢琴”是贯穿小说的线索。 情节上，中间写“他”交付钢琴订金时贝利说“这是很大一笔订金，我以为您太太——”， 引出下文他太太不同意买钢琴以及他为买钢琴与妻女争吵的情节，“我们已经谈过几百次了， 我们负担不起”“你是想告诉我，你把我们的积蓄浪费在一架微不足道的钢琴上”，由此得出： 推动故事情节发展。 人物形象上，“他跌跌撞撞地走过每一个熟悉的路标——5：05，越南老妇人和她的花店； 5：07，卡斯克夫人牵着失聪的贵宾犬托尼在溜达；5：08，亚伯拉罕和穆罕默德在咖啡馆边 喝咖啡边争论政治；5：10，爵士三重奏在老弗里蒙特酒店地下室排练。最后在5：15，终于 赶到了，仿佛一个闪耀的灯塔，冲破了他心中焦虑的迷雾，冲破了贝利琴行的平板玻璃橱窗” “他虔诚地走近它，用墨迹斑斑的双手抚摸着光滑的琴盖，当他的手指轻轻拂过琴键时，几乎 变得颤抖起来。他坐在琴凳上，试了试踏板”“钢琴就放在电视机的那个角落，如果有人不喜 欢，可以离开。我付房租，我提供食物，我不想听到争吵”“他站起来，打开收音机，很高兴 地听到贝多芬的钢琴奏鸣曲。又是一个好兆头”，男主人公在赶到琴行的路上，走过每一个熟 悉的路标时，精确到每分钟，表现了他无数次探访琴行，以及他不惜与妻女决裂也要买钢琴， 可以得出：表现了他对钢琴的痴迷，对钢琴的痴迷也表现了“他”的执着性格，突出了人物性 格。 “音乐属于娘娘腔男人”“五十多年来，我一直在听别人告诉我如何经营我的生活。我一直 努力工作，供养你们三人”，可以得出：通过“钢琴”，反映了多方面的社会现实问题，丰富 了文章的主旨。 12.（1）执着追求理想，理想才能实现：钢琴是他小时侯的梦想，为了追求这个梦想，他不断 存钱，甚至不惜为了买钢琴与妻女决裂，最后取得胜利； （2）家长要关注孩子的兴趣爱好：父亲因为自己的喜好，反对他学钢琴，成了他一生的痛，甚 至改变了他的人生； （3）表现了对人生价值的思考：父亲为了自己的爱好强迫他踢足球，妻女为了自己的生活反对 他买钢琴，他为了自己的喜好不惜与妻女断绝关系，体现了不同的人生追求； （4）人要活出自我：男主人公五十多年都在努力工作，听从别人生活着，失去自我，而买钢琴 的胜利，使他找回人生的自信。 【详解】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读，探究作品主题的能力。 “当我还是个孩子的时候，我就建立了一个钢琴基金，每年往里面存一些钱”，为了追求这 个梦想，他不断存钱，甚至不惜为了买钢琴与妻女决裂，可以得出：执着追求理想，理想才能 实现。 “至今，他仍然可以体会到那脆弱的幼小心灵的怨恨，直到成年后，这些酸楚的回忆一直吞 噬着他的自信。即便是现在，当他渴望感受指尖下象牙和乌木琴键的绝妙感觉时，仍想象父亲 严厉的训斥从头顶上的云层倾泻而下”，父亲因为自己的喜好，反对他学钢琴，成了他一生的 痛，可知：家长要关注孩子的兴趣爱好。 “他8 岁的时候，想要一架钢琴，或者至少是一节钢琴课，但遭到了喜爱足球的父亲的拒 绝”“并且强迫儿子踢足球，而他是那么讨厌足球”“我们已经谈过几百次了，我们负担不 起”“你是想告诉我，你把我们的积蓄浪费在一个微不足道的钢琴上”，父亲为了自己的爱好 强迫他踢足球，妻女为了自己的生活反对他买钢琴，他为了自己的喜好不惜与妻女断绝关系， 表现了对人生价值的思考。 “五十多年来，我一直在听别人告诉我如何经营我的生活。我一直努力工作，供养你们三 人”“他站起来，打开收音机，很高兴地听着贝多芬的钢琴奏鸣曲，又是一个好兆头。胜利在 他的生活中极为罕见”，男主人公五十多年都在努力工作，听从别人生活着，失去自我，而买 钢琴的胜利，使他找回人生的自信，可知：人要活出自我。 13.B 【详解】本题考查学生文言文断句的能力。译文：法律是国家的根本。如今犯法之人已判 罪，却还让并未犯罪的犯人父母、妻儿、兄弟一起连坐，甚至将他们收没为奴婢，朕认为这种做 法十分不可取，还是废掉各种收没罪犯家属为奴婢及各种相互连坐的律令吧! 14.D 【详解】本题考查学生理解古代文化常识和重要实词的能力。“丁亥”与“戊申”都是用 来纪日的。 15. B 【详解】本题考查学生理解文章内容的能力。原文“两千石遣都吏循行”，是二千石长官 要派出负责监察的都吏。 16.（1）平安的日子出行每天可以行进五十里，率军出行就每天只能走三十里：我如果乘坐千里 马，能先单独奔往哪里呢?（采分点：吉行、日、师行、 之各1 分，宾语前置句1 分。） （2）而有的百姓不从事本业，却去从事末业，所以百姓生活(或生存)艰难。朕很担忧这种情况， 因此现在亲自率领群臣从事农业耕作来鼓励百姓。（采分点：或、务、遂、农、劝各1 分。） 【参考译文】 评定诛杀诸吕的功劳，右丞相周勃以下，都被增加封户和赐金，数量各有差别。绛侯周勃散 朝时小步疾行退出，十分得意；文帝对绛侯以礼相待，甚是恭敬，经常目送他退朝。郎中安陵人 袁盎劝谏文帝说：“诸吕(吕氏一党)谋反背叛，众臣们一起将吕氏斩杀。那时丞相担任太尉，执 掌兵权，才恰好建立了这番功劳。现在，丞相似乎已有骄矜圣上的神色，可您还是谦让着他；君 臣都失了礼数，我私意认为陛下不该如此!”以后每次早朝的时候，文帝愈加庄重威严，丞相周勃 也就愈加敬畏。十二月，皇上下令说：“法律是国家的根本。如今犯法之人已判罪，却还让并未 犯罪的犯人父母、妻儿、兄弟一起连坐，甚至将他们收没为奴婢，朕认为这种做法十分不可取， 还是废掉各种收没罪犯家属为奴婢及各种相互连坐的律令吧!”皇上下令赈济那些鳏、寡、孤、独 和穷困的人。皇上还下令：“年龄八十岁以上的老人，每月赐给米、肉、酒若干；年龄九十岁以 上的老人，另外再赐给丝帛和棉絮。赐给的物品中，凡是应当赐给粥米的，各县的长吏要亲自检 查视察，由县丞或者县尉送达：赐给不到九十岁老人的东西，由啬夫、令史送去；郡国二千石长 官要派出负责监察的都吏，让他们巡视督察所属各县，发现有不按照诏令做的，给以责罚督 促。”当时有人向皇帝进献日行千里的宝马。汉文帝说：“我出行时，前有仪仗的旗子做先导， 后有属车跟随做护卫，吉日出行每天可以行进五十里，率军出行每天就只能走三十里：我如果乘 坐千里马，能先单独奔往哪里呢?”于是，把马还给了进献者，并给他旅途费用；接着下诏说： “朕不接受贡献之物。千万下令让全国不要请求前来进献(贡品)。”文帝从霸陵上山，想要从西 边的陡坡奔驰而下。中郎将袁盎骑马上前，与文帝车驾并行，伸手挽住马缰绳。皇上说：“将军 害怕了吗?”袁盎回答说：“我听说‘家有千金的人，就座时不靠近屋檐边’。贤明的君主不去冒 险，也不祈求侥幸。现在陛下放纵驾车的六匹马，从险峻山坡上奔驰而下，如果马匹受惊，车辆 被撞毁，陛下纵然是看轻自身安危，又怎么对得起高祖和太后呢!”皇帝这才停止冒险。贾谊劝说 皇上：“积贮，是国家的命脉；如果国家积贮了大量粮食而钱财充裕，干什么事情会做不成!现 在如果驱使百姓，让他们归向农业，都附着于本业(土地)，使天下的人靠自己的劳动而生活，工 商业者和不劳而食的游民都转向田间从事农活，那么积贮就会充足，百姓就能安居乐业了。”文 帝被贾谊的话所打动，春季，正月，丁亥，下诏举行“籍田”仪式，皇帝亲自耕作来为天下臣民 做出表率。九月，皇上下诏说：“农业，是天下的根本，百姓依靠它而生存；而有的百姓不从事 农耕的本业，却去从事工商末业，所以百姓生活(或生存)艰难。朕很担忧这种情况，因此现在亲 自率领群臣从事农业耕作，以鼓励百姓务农。” 17. D 【详解】本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。D.“颈联出句实写眼前之景……千家万户都响起 了捣衣声，家家为远方的亲人赶制棉衣”错误，从诗中来看，“和霜欲起千村杵”，“欲”的意 思是“要”“将要”，这说明下霜的季节就要到了，到时千村万户都会响起捣衣声，开始制作冬 天的衣服，由此可知，“千村杵”是作者想象，是虚写。 18.①悲秋之情：作者看到秋天萧瑟的景象，顿生感慨。②思乡之情，孤独寂寞：漂泊在外，孤 身一人。③为生计而愁：岁末为温饱奔波。④感慨年华老去：每年白发增加，越显苍老。（每点 2 分，答对三点即得满分） 【详解】本题考查学生综合鉴赏诗歌内容和情感的能力。诗歌的标题“客中闻雁”，“客中”说 明诗人此时正在客途中，必然会生发羁旅愁思，“闻雁”，必然会引发思乡之情。 首联“山明落日水明沙，寂寞秋城感物华”，如果说前一句描绘了一幅明亮澄丽的画面，第 二句则写出作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢， 显得空寂寥落，引发诗人的悲秋之情。 颔联“独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家”，古人在远游思念家乡的时候，往往会登高望远。 而大雁秋天南飞，也往往勾起游子对家乡的思念。独自登上高楼，看不到天边的路，凄然无语。 忽然听到一只孤独大雁的叫声，想起远方的家。 颈联“和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳”，紧承颔联的雁鸣叙述，听到大雁的叫声，知道 下霜的季节就要到了，千家万户都将响起捣衣声，家家为远方的亲人赶制棉衣。大雁在秋月下飞 鸣而过，听起来就好像大漠胡笳那样悲哀，引发诗人的思乡之情。 尾联“我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加”，“稻粱”，比喻衣食生计，“星鬓”，发白的 头发，诗句是说我也和大雁一样，忧愁岁月，为免于饥寒而四处奔波，每年都为此增加星星白发。 尾联前一句指出诗人为生计而愁，后一句为年华老去而感慨。 19.（1）载舟覆舟，所宜深慎 （2）一肌一容，尽态极妍 （3）彩舟云淡，星河鹭起，画图难足 20.D【详解】画线句将“砖块铺成的路面”比喻成“长长的棋盘”，使用的是比喻的修辞手法。 A 项，用“圆规”来代指站立姿势像圆规的人，使用的是借代的修辞手法。 B 项，用听觉上的 热闹来写视觉上的多彩明亮，使用的是通感的修辞手法。 C 项，“吞没了山间的一切”夸大了 雾气之大，使用的是夸张的修辞手法。 D 项，将“老树”比喻成“精神矍铄的老人”，使用的 是比喻的修辞手法。 21.①原句使用叠词“乒乒乓乓”“索索瑟瑟”等，富有韵律感，写出风起时的情态，使语言富 有音乐美。(2 分）②用词贴切，富有表现力。“三天，五天”更加具体，更能强调秋雨的频繁， “皆”“乱”二字更能表现秋风之大。(3 分）【详解】解答此题，应抓住题干中的“用词”二 字，从用词的角度进行分析。对比原句和改写句可以发现，原句使用了“乒乒乓乓”“索索瑟 瑟”等叠词，“乒乒乓乓”描摹声音，“索索瑟瑟”描摹状态，不仅写出了风起时的情态，也语 言富有音乐美；原句“三天，五天”“皆”“乱”等更富有表现力，“三天，五天”与“每隔几 天”相比更加具体，更能突出秋雨的频繁，“皆响”与“作响”相比更能强调风吹动门窗的动静 之大，突出秋风之大，“乱飞”与“飘飞”相比更能表现秋风之大。由此进行归纳概括即可。 22. B【详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、 语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首 先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可 用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。 本题，画横线句“比如有一种被称为噬菌体的病毒，一些生活在人体内的细菌被它感染，发 挥抗感染”有三处语病：一是中途易辙，第一句话没有说完，第二句话改说“细菌”了；二是语 序不当，“一些”应该放在“生活在人体内”之后；三是成分残缺，“抗感染”后面缺中心语， 应该在其后面加上“的作用”。故选B。 23. 有些病毒对人类有害，有些病毒对人类有益，所以要正确认识病毒。 【详解】解答此题，需首先了解段落大意。材料第1 段说明有些病毒对人类有益，第2 段说明有 些病毒对人类有害，第3 段说明有些病毒可以作为基因工程的工具，用于生命科学研究和治疗。 据此用含有因果关系的句子对三段内容进行概括即可。概括时注意字数要求。 24.【写作指导】材料第1 段介绍了2022 年北京冬奥会上中国选手谷爱凌勇于挑战自我，最终 摘得金牌、展示自我的故事。第2 段介绍了2022 年北京冬奥会上日本选手羽生结弦大胆挑战极 限，虽然最终失败，却赢得敬佩的故事。两人虽然一个挑战成功，一个挑战失败，但他们都放弃 了稳妥的选择，勇于挑战，敢于超越自我，诠释了真正的体育精神。考生在立意和写作时，应从 两人的相同点入手，赞颂敢于挑战、敢于超越的精神。 【参考立意】 ①勇于挑战，成就非凡人生；②不甘平庸，不断超越；③抓住机遇，勇于挑战。 理论素材： ①如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么，你将失去两只翅膀，永远不再能够 凌空飞翔。 ——［英］雪莱 ②所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。 ——［法］雨果 事实素材： 齐白石年轻时曾是一名木匠，出于对绘画的热爱，后来开始学习作画，通过不懈努力，终于 成为国画大师。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代名画大家的长处， 改变自己作品的风格。据说，齐白石一生曾五易画风，即使在晚年，仍然不断挑战自己，突破自 我。 【佳作展台】 勇于挑战，迈向新时代 2022 年北京冬奥会上，谷爱凌凭借最后一跳的超高难度动作夺冠。这一跳，她克服了畏惧， 这一跳，她跳出了新的自己；这一跳，她让全此界看到了她勇于挑战的拼搏精神。作为新时代的 青年人，我们也应该有勇于挑战的精神。（亮明观点，紧扣题目） 勇于挑战，能够带来更好的发展机遇。从成立之初起，华为就在不断挑战自我、超越自我， 并在这条道路上完成了一次又一次的华丽转身，最终成为全球最大的通信设备企业。面对美国的 制裁，华为不畏强权、绝不退缩，坚持“把不可能变为可能”的创新发展理念，最终打造出鸿蒙 操作系统，提升了市场竞争力，有力迎击了美国的打压。华为用勇于挑战的表现，贏得了国人的 尊重和支持，也为公司迎来了更好的发展机遇。（结合事例，从发展机遇的角度论述勇于挑战的 意义） 勇于挑战，让人生充满意义。失败固然痛苦，但更糟糕的是从未进行尝试。阿克塞尔四周跳 被认为是花样滑冰最难的史诗级动作，这个动作需要在空中旋转1620 度，相当于挑战身体极限。 羽生结弦曾多次在采访中表示想在赛场上挑战并完成这一动作，这是自己职业生涯的目标。于是， 在2022 年北京冬奥会上，他放弃可能会夺得奖牌的稳妥动作与实现三连冠的希望，选择挑战阿 克塞尔四周跳。当他摔倒时，人们都在为他惋惜，而他这种不惧失败、勇于挑战的精神也为他赢 得了世人的赞扬。正是勇于挑战的精神，让羽生结弦的人生经历更加绚丽多姿，让他的人生更有 意义。（运用事例，从人生意义的角度论述勇于挑战的意义） 但同时，我们需要意识到勇于挑战并不等于盲目自信。挑战自我的前提