2025年江西省抚州市南丰县紫霄镇第五小学人教版小学三年级语文下学期期末考试卷带答案

2025 年江西省抚州市南丰县紫霄镇第五小学人教版小学三年级语文 下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（） A. 燕(yàn)子 B. 荷(hè)花 C. 翠(cuì)鸟 D. 飞(fēi)翔 2. “ ” 骄傲一词的反义词是（） A. 谦虚 B. 自豪 C. 傲慢 D. 高兴 3. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 他穿了一件红衣服和蓝裤子。 B. 花园里有五颜六色的花朵。 C. 妈妈买苹果、香蕉和水果。 D. 小明跑步得很快。 4. 《燕子》一课中，燕子为什么从南方飞回来？（） A. 躲避寒冷 B. 寻找食物 C. 春天到了 D. 迷路了 5. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 蜜蜂 B. 蝴蝶 C. 蜻蜓 D. 蚂蚁 6. “ ” 翠鸟指的是什么颜色的鸟？（） A. 绿色 B. 蓝色 C. 红色 D. 黄色 7. “ ” 下列成语中，表示非常高兴意思的是（） A. 兴高采烈 B. 垂头丧气 C. 心惊胆战 D. 目瞪口呆 8. “ ” “ ” 在句子小明认真地写作业中，认真地是（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 9. 《荷花》一课中，作者用什么来形容荷花的美丽？（） A. 像仙女一样 B. 像战士一样 C. 像孩子一样 D. 像动物一样 10. 下列词语中，不是表示天气的一项是（） A. 晴朗 B. 刮风 C. 跑步 D. 下雨 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，属于动物名称的有（） A. 老虎 B. 树木 C. 孔雀 D. 河流 2. 《一个小村庄的故事》中，导致村庄消失的原因有（） A. 人们砍树太多 B. 洪水爆发 C. 动物逃跑 D. 村民搬家 3. 下列句子中，包含比喻修辞手法的有（） A. 她的笑容像阳光一样温暖。 B. 他跑得很快。 C. 月亮弯弯像小船。 D. 这本书很有趣。 4. 下列词语中，可以形容人物心情高兴的有（） A. 开心 B. 悲伤 C. 兴奋 D. 愤怒 5. 在语文学习中，我们应该培养的习惯有（） A. 多读书 B. 勤写字 C. 少说话 D. 常练习 6. 下列生字中，读音为整体认读音节的有（） A. 衣 B. 鱼 C. 雨 D. 月 7. 《翠鸟》一课中，翠鸟的特点包括（） A. 羽毛鲜艳 B. 叫声响亮 C. 捕鱼速度快 D. 生活在沙漠 8. 下列词语中，属于反义词配对的有（） A. — 高 低 B. — 快 慢 C. — 大 小 D. — 好 坏 9. 写作文时，需要注意的要素有（） A. 标题 B. 开头 C. 内容 D. 结尾 10. 下列句子中，标点符号使用正确的有（） A. “ ” 妈妈问：你今天开心吗？ B. 我喜欢苹果、香蕉和橘子。 C. 小明说，我明天去公园。 D. 天空真蓝啊！ 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《燕子》一课中，燕子是候鸟，冬天飞往南方。（） 2. “ ” 荷花是一种生长在水中的植物。（） 3. “ ” “ ” 在句子他飞快地跑中，飞快地是动词。（） 4. 《一个小村庄的故事》告诉我们保护环境的重要性。（） 5. “ ” “ ” 兴高采烈和垂头丧气是近义词。（） 6. “ 拼音zh” 是声母。（） 7. 写日记时，不需要写日期。（） 8. “ ” “ ” 蜜蜂和蝴蝶都是昆虫。（） 9. 阅读理解时，不需要理解文章大意。（） 10. “ ” “ ” “ 多音字了在好了中读le” “ ” “ ，在了解中读liǎo” 。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请简要解释骄傲一词的两种意思，并各造一个句子。 2. 描述一下《荷花》一课中荷花的美丽景象。 3. 写一段话，介绍你最喜欢的动物，包括它的外形和习性。 4. 为什么我们要爱护树木？请结合《一个小村庄的故事》说明。 答案： 单项选择题答案：1.A 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.D 9.A 10.C 多项选择题答案：1.AC 2.AB 3.AC 4.AC 5.ABD 6.ABCD 7.AC 8.ABCD 9.ABCD 10.ABD 判断题答案：1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 简答题答案：1. “ 骄傲有两种意思：一是指自豪，如我为祖国感到骄 ” “ ” 傲；二是指傲慢，如他太骄傲了，不听劝告。2. 《荷花》中，荷 花像仙女一样洁白美丽，花瓣展开，散发出清香，荷叶碧绿，随风摇 曳。3. 我最喜欢的动物是小狗，它毛茸茸的，眼睛黑亮，喜欢摇尾 巴，忠诚友好，常陪主人玩耍。4. 爱护树木很重要，因为树木能防止 水土流失、净化空气；《一个小村庄的故事》中，人们砍树导致洪水 冲毁村庄，警示我们要保护环境。