小学科学实验设计方案2025年试卷及答案

小学科学实验设计方案2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 观察植物叶片时，应优先使用的工具是（）。 A. 温度计B. 放大镜C. 量筒D. 天平 2. 探究溶解速度的实验设计中，无关变量是（）。 A. 水的温度B. 搅拌次数C. 溶质种类D. 水的体积 3. 验证种子萌发是否需要空气，对照组应（）。 A. 置于水中B. 密封在真空袋C. 暴露在空气中D. 覆盖黑布 4. 测量水温时，温度计的正确放置位置是（）。 A. 接触容器底部B. 悬于水中部C. 紧贴容器壁D. 浮在水面 5. 过滤实验中，玻璃棒的作用是（）。 A. 搅拌B. 引流C. 捣碎D. 加热 6. 研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，需改变（）。 A. 物体重量B. 拉动速度C. 接触面材质D. 拉力方向 7. 制作简易电路时，小灯泡不亮的原因可能是（）。 A. 电池正负极接反B. 开关断开C. 导线断开D. 以上都可能 8. 分离铁屑和木屑的合理方法是（）。 A. 溶解过滤B. 磁铁吸引C. 风力吹动D. 静置沉淀 9. 观察月相变化的周期约为（）。 A. 7 天B. 15 天C. 30 天D. 365 天 10. 验证植物蒸腾作用的实验中，塑料袋内壁水珠来自（）。 A. 土壤蒸发B. 植物叶片C. 空气凝结D. 人工喷洒 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 设计"影响蒸发快慢的因素" 实验时，可选择的变量有（）。 A. 液体温度B. 液体表面积C. 光照强度D. 容器颜色 2. 下列属于生物共同特征的是（）。 A. 需要营养B. 能运动C. 会繁殖D. 有细胞结构 3. 制作生态瓶时，必需的非生物成分包括（）。 A. 水草B. 泥沙C. 阳光D. 小鱼 4. 关于杠杆平衡的条件，下列说法正确的是（）。 A. 支点位置影响平衡B. 力臂越长越省力 C. 两边力必须相等D. 与杠杆材质无关 5. 下列实验操作中，存在安全隐患的是（）。 A. 直接闻不明气体B. 徒手取用石灰 C. 用湿布擦通电电器D. 加热试管口对人 6. 观察蚂蚁行为时，正确的记录方法包括（）。 A. 绘制路线图B. 计数觅食数量 C. 测量爬行速度D. 记录触角摆动频率 7. 关于水的三态变化，描述正确的有（）。 A. 凝固放热B. 蒸发吸热 C. 升华需降温D. 凝结需升温 8. 下列现象能证明大气压存在的是（）。 A. 吸盘挂钩吸附墙面B. 针筒抽取药液 C. 热气球升空D. 钢笔吸墨水 9. 设计"声音传播介质" 对比实验时，可选择的介质有（）。 A. 空气B. 水C. 真空D. 木块 10. 影响土壤侵蚀程度的自然因素包括（）。 A. 植被覆盖率B. 降雨强度 C. 土壤黏性D. 风力大小 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 所有金属都能被磁铁吸引。（） 2. 月食发生时，太阳、地球、月球处于同一直线。（） 3. 昆虫都有三对足和两对翅膀。（） 4. 改变物体形状一定会改变其浮沉状态。（） 5. 指南针静止时N 极指向地理北极。（） 6. 植物光合作用只在白天进行。（） 7. 冰融化时温度持续升高。（） 8. 摩擦力总是阻碍物体运动。（） 9. 声音在固体中传播速度最慢。（） 10. 所有岩石都是由矿物组成的。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 设计实验验证"唾液对淀粉的消化作用"，写出关键步骤（无需完整 实验报告）。 2. 简述如何用简易材料制作一个能测量风向的工具，并说明原理。 3. 设计对比实验探究"种子萌发是否需要光照"，明确实验组与对照组 的处理方式。 4. 列举三种节约用水的生活措施，并说明科学依据。 答案 一、1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.D 8.B 9.C 10.B 二、1.ABC 2.ACD 3.BC 4.ABD 5.ABCD 6.ABCD 7.AB 8.ABD 9.ABD 10.ABCD 三、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 四、 1. ① ② 取等量淀粉糊分装两试管； 甲试管加唾液，乙试管加清水； ③37℃水浴10 ④ 分钟； 滴碘液观察变色情况。 2. 材料：吸管、硬纸板、大头针。制作：纸板剪箭头尾翼，吸管中部 固定箭头，底部插大头针立于支架。原理：风压使箭头转向风来方 向。 3. 实验组：种子置于黑暗环境（如黑盒）；对照组：种子置于光照环 境；其他条件（水分、温度等）均相同。 4. ① ② 废水冲马桶（水资源循环）； 淋浴代替盆浴（减少用水量）； ③及时修漏水管道（防止资源浪费）。