2025年二年级道德与法治下册文明在图书馆借阅归还试卷及答案

2025 年二年级道德与法治下册文明在图书馆借阅归还试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在图书馆看书时，应该（）。 A. 大声说话 B. 安静阅读 C. 跑来跑去 2. 借阅图书时，需要出示（）。 A. 零食 B. 借书证 C. 玩具 3. 归还图书时，如果书被弄脏了，应该（）。 A. 偷偷放回书架 B. 告诉管理员并道歉 C. 假装没看见 4. 图书馆的书属于（）。 A. 个人物品 B. 公共财物 C. 可以随意带走 5. 阅读时发现书页破损，正确的做法是（）。 A. 撕掉破损页 B. 交给管理员修补 C. 用胶带随便粘 6. 借书到期未看完，应该（）。 A. 继续留着不还 B. 及时办理续借 C. 把书藏起来 7. 在图书馆可以（）。 A. 吃零食 B. 轻声讨论问题 C. 玩手机游戏 8. 找到想借的书后，应该（）。 A. 直接拿走 B. 到柜台登记借阅 C. 塞进书包 9. “ ” 还书时，管理员说谢谢，我们应该回答（）。 A. “ ” 不用谢 B. 不说话 C. “ ” 快点给我盖章 10. 爱护图书馆书籍，能让我们（）。 A. 下次借不到书 B. 获得大家尊重 C. 被罚款 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 以下哪些行为符合图书馆规则？（） A. 排队借书 B. 用书占座位 C. 看完书放回原位 D. 在书上乱画 2. 借阅图书时可能需要登记哪些信息？（） A. 姓名 B. 借书证号 C. 家庭地址 D. 图书编号 3. 哪些情况可能导致图书损坏？（） A. 下雨天淋湿 B. 用书垫热饭碗 C. 轻轻翻页 D. 乱折书角 4. 还书时发现丢失了图书，应该（）。 A. 用零花钱赔偿 B. 告诉管理员协商解决 C. 买一本相同的书归还 D. 假装忘记借过 5. 在图书馆需要保持安静的区域包括（）。 A. 阅览区 B. 书架区 C. 儿童游乐区 D. 自习室 6. 如何正确保管借阅的图书？（） A. 放进防水书包 B. 远离宠物 C. 随手塞进课桌 D. 避免涂写 7. 借书前需要检查（）。 A. 书页是否完整 B. 封面有无污渍 C. 价格标签 D. 内容是否有趣 8. 图书馆的作用包括（）。 A. 提供学习场所 B. 免费借阅书籍 C. 举办故事会 D. 出售玩具 9. 以下哪些行为不文明？（） A. 用纸巾包书皮 B. 边看书边吃薯片 C. 穿鞋踩座椅 D. 归还超期书籍 10. 爱惜图书的意义是（）。 A. 方便他人阅读 B. 节约公共资源 C. 减少管理员工作量 D. 保护知识传承 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 图书馆的书可以带回家永久保存。（） 2. 还书时不需要借书证，直接放回书架即可。（） 3. 发现有人损坏图书，应该立刻制止并报告。（） 4. 借阅的图书可以转借给其他同学。（） 5. 在图书馆喝水必须到休息区。（） 6. 超期还书需要缴纳少量违约金。（） 7. 儿童区可以大声朗读绘本。（） 8. 借书前应当洗手，避免弄脏书籍。（） 9. 图书编号能帮助管理员快速归类。（） 10. 撕下的书页可以当草稿纸使用。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请列举三条在图书馆需要遵守的文明行为。 2. 如果借的书被弟弟不小心撕破了，你应该怎么做？ 3. 为什么要按时归还图书？ 4. “ ” 设计一句爱护图书宣传标语。 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. B 二、多项选择题 1. AC 2. ABD 3. ABD 4. ABC 5. ABD 6. ABD 7. AB 8. ABC 9. BC 10. ABCD 三、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. × 四、简答题 1. ① ② ③ （示例） 轻声走路； 书籍轻拿轻放； 看完放回原位。 2. （示例）向管理员说明情况并道歉，用零花钱修补或赔偿。 3. （示例）保证他人能及时借阅，避免资源浪费，遵守公共规则。 4. “ ” （示例）书是知识的翅膀，爱护它才能飞翔！