word文档 2025年江西省吉安市吉水县文峰镇人教版小学六年级语文下学期期末考试卷含答案 VIP文档

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好运先生
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2025 年江西省吉安市吉水县文峰镇人教版小学六年级语文下学期期 末考试卷含答案 一、单项选择题 1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是() A. 徘徊(pái huái) B. 仿佛(fǎng fú) C. 尽管(jìn guǎn) D. 兴奋(xīng fèn) 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字属于哪种词类活用?() A. 名词作动词 B. 形容词作动词 C. 动词作名词 D. 副词作动词 3. “ ” 下列成语中,与守株待兔寓意相近的是() A. 刻舟求剑 B. 画蛇添足 C. 掩耳盗铃 D. 狐假虎威 4. 《草原》一文的作者是() A. 鲁迅 B. 老舍 C. 朱自清 D. 冰心 5. 下列句子中,没有语病的一项是() A. 通过这次活动,使我受到了教育。 B. 他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。 C. 同学们把教室打扫得整整齐齐。 D. 尽管天气很冷,所以他坚持锻炼。 6. “ ” 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情出自哪位诗人的作品?() A. 杜甫 B. 李白 C. 白居易 D. 王维 7. 下列词语中,书写全部正确的一项是() A. 犹豫不决 B. 惊慌失错 C. 金壁辉煌 D. 穿流不息 8. “ ” 下列修辞手法中,用于月亮像一个大玉盘的是() A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 9. 《北京的春节》主要描述了哪个节日的习俗?() A. 中秋节 B. 春节 C. 端午节 D. 重阳节 10. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是() A. 你喜欢吃苹果,还是香蕉? B. “ ” 他问:你去哪里。 C. 我们学习了课文《草原》、《北京的春节》。 D. 春天来了,花儿开了;鸟儿叫了。 二、多项选择题 11. 下列哪些作品是鲁迅先生写的?() A. 《狂人日记》 B. 《背影》 C. 《阿Q 正传》 D. 《荷塘月色》 12. 下列词语中,属于褒义词的有哪些?() A. 勇敢 B. 狡猾 C. 善良 D. 虚伪 13. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的有哪些?() A. 时间像流水一样流逝。 B. 他像一只勤劳的蜜蜂。 C. 风吹过田野,麦浪翻滚。 D. 星星在天空中眨眼睛。 14. 下列哪些是《七律· 长征》中的诗句?() A. 红军不怕远征难 B. 万水千山只等闲 C. 春风又绿江南岸 D. 桃花潭水深千尺 15. 下列词语中,可以形容人物品质的有哪些?() A. 诚实 B. 高大 C. 勤奋 D. 美丽 16. 下列哪些是常见的病句类型?() A. 成分残缺 B. 搭配不当 C. 语序不当 D. 重复啰嗦 17. 下列哪些节日是中国的传统节日?() A. 春节 B. 圣诞节 C. 端午节 D. 感恩节 18. 下列作家中,属于现代文学家的有哪些?() A. 老舍 B. 李白 C. 朱自清 D. 杜甫 19. “ ” 下列句子中,表达请求语气的有哪些?() A. 请你帮个忙。 B. 你必须完成作业。 C. 你能来一下吗? D. 不要吵闹! 20. 下列哪些是阅读理解的常见技巧?() A. 抓关键词 B. 略读 C. 精读 D. 忽略细节 三、判断题 21. 《卜算子· 咏梅》是毛泽东的作品。() 22. “ ” “ ” 尽管和不管都可以用于转折关系。() 23. 《藏戏》一文主要介绍了西藏的戏剧文化。() 24. “ ” “ ” “ 绿树成荫中的荫应读作yīn” 。() 25. “ ” “ ” 比喻句必须包含像或好像等词。() 26. 《背影》是朱自清写的一篇散文。() 27. “ ” 春风又绿江南岸出自杜甫的诗。() 28. 修改病句时,只能删除多余词语,不能添加。() 29. 《北京的春节》中描述了贴春联、吃饺子等习俗。() 30. 阅读理解时,不需要联系上下文直接答题即可。() 四、简答题 31. 简述《草原》一文中描绘的草原景色特点。 32. 说明比喻和拟人两种修辞手法的区别,并各举一例。 33. 《七律·长征》表达了红军怎样的精神?请简要分析。 34. 在写作中,如何使句子更生动?请提供两种方法并举例。 答案: 1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.B 10.D 11.AC 12.AC 13.AB 14.AB 15.AC 16.ABCD 17.AC 18.AC 19.AC 20.ABC 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.× 26.√ 27.× 28.× 29.√ 30.× 31.描绘了草原的辽阔、绿色、牛羊成群、天空湛蓝等特点,展现自然 之美。 32. “ ” 比喻是将一物比作另一物,如月亮像玉盘;拟人是赋予物人的特 “ ” 征,如风儿唱歌。 33.表达了红军不畏艰难、英勇向前的革命乐观主义精神。 34. “ ” 使用修辞手法如比喻或拟人,例如时间如流水;添加细节描写, “ ” 例如红彤彤的苹果。
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