2025年六升七语文衔接期文言文虚词“而”“则”用法试卷及答案
24.93 KB
5 页
0 下载
0 评论
0 收藏
| 上传 | 格式 | 评分 |
|---|---|---|
d0K振伸8决y兰81标五C3接k | .docx | 3 |
| 概览 | ||
2025 “ ”“ ” 年六升七语文衔接期文言文虚词 而 则 用法试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. “ ” 下列句中而字表示转折关系的是: A. 学而时习之,不亦说乎? B. 温故而知新,可以为师矣。 C. 人不知而不愠,不亦君子乎? D. 择其善者而从之,其不善者而改之。 2. “ ” “ ” 及日中则如盘盂中的则表示: A. 顺承关系 B. 假设关系 C. 转折关系 D. 修饰关系 3. “ ” 下列句中则的用法与其他三项不同的是: A. 学而不思则罔 B. 居庙堂之高则忧其民 C. 三十而立,四十而不惑 D. 战则请从 4. “ ” “ ” 敏而好学,不耻下问的而表示: A. 并列关系 B. 递进关系 C. 转折关系 D. 修饰关系 5. “ ” 下列句中而连接状语和中心语的是: A. 执策而临之 B. 人而无信,不知其可也 C. 环而攻之而不胜 D. 河曲智叟笑而止之 6. “ ” “ ” 向吾不为斯役,则久已病矣的则表示: A. 因果关系 B. 假设关系 C. 转折关系 D. 顺承关系 7. “ ” 下列句中而表递进关系的是: A. 黑质而白章 B. 君子博学而日参省乎己 C. 而山不加增,何苦而不平 D. 后狼止而前狼又至 8. “ ” “ ” 及日中则如探汤的则可替换为: A. 而 B. 乃 C. 然 D. 之 9. “ ” 下列句中则表示转折关系的是: A. 此则岳阳楼之大观也 B. 非死则徙尔 C. 至则无可用 D. 学而不思则罔 10. “ ” 而在文言文中不能表示: A. 并列关系 B. 假设关系 C. 目的关系 D. 因果关系 二、多项选择题(每题2 分,共10 题) 1. “ ” 下列句中而表修饰关系的有()()() A. 吾尝跂而望矣 B. 佣者笑而应曰 C. 面山而居 D. 人不知而不愠 2. “ ” 则可表示顺承关系的有()()() A. 战则请从 B. 及日中则如盘盂 C. 此则岳阳楼之大观也 D. 居庙堂之高则忧其民 3. “ ” 下列句中而表转折关系的有()()() A. 青,取之于蓝而青于蓝 B. 人不知而不愠 C. 学而不思则罔 D. 环而攻之而不胜 4. “ ” 则表示判断的有()()() A. 此则岳阳楼之大观也 B. 非死则徙尔 C. 心之所向,则或千或百果然鹤也 D. 学而不思则罔 5. “ ” 下列句中而连接主谓结构的有()()() A. 怒而飞,其翼若垂天之云 B. 佣者笑而应曰 C. 河曲智叟笑而止之 D. 执策而临之 6. “ ” 则表示假设关系的有()()() A. 向吾不为斯役,则久已病矣 B. 战则请从 C. 学而不思则罔 D. 及日中则如盘盂 7. “ ” 下列句中而表并列关系的有()()() A. 敏而好学 B. 黑质而白章 C. 温故而知新 D. 人不知而不愠 8. “ ” 则可表示因果承接的有()()() A. 居庙堂之高则忧其民 B. 战则请从 C. 学而不思则罔 D. 及日中则如盘盂 9. “ ” 下列句中而连接动词表示承接的有()()() A. 择其善者而从之 B. 温故而知新 C. 执策而临之 D. 人不知而不愠 10. “ ” 则表示对比关系的有()()() A. 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 B. 非死则徙尔 C. 战则请从 D. 及日中则如盘盂 三、判断题(每题2 分,共10 题) 1. “ ” “ ” 而在人不知而不愠中表示转折关系。() 2. “ ” “ ” 则在此则岳阳楼之大观也中表示判断。() 3. “ ” 而可以连接形容词表示并列关系。() 4. “ ” “ ” 则在学而不思则罔中表示顺承关系。() 5. “ ” “ ” 而在执策而临之中连接状语和中心语。() 6. “ ” “ ” 则在及日中则如盘盂中表示时间承接。() 7. “ ” “ ” 而在敏而好学中表示递进关系。() 8. “ ” 则不能表示假设关系。() 9. “ ” “ ” 而在怒而飞中表示修饰关系。() 10. “ ” “ ” 则在非死则徙尔中表示选择关系。() 四、简答题(每题5 分,共4 题) 1. “ ” 简述文言虚词而的四种常见用法,并各举一例。 2. “ ” 分析下列句中则的用法差异: (1)居庙堂之高则忧其民 (2)此则岳阳楼之大观也 (3)战则请从 3. “ ” 指出下列句中而的用法类型: (1)黑质而白章 (2)人不知而不愠 (3)执策而临之 (4)敏而好学 4. “ ” “ ” 对比说明而与则在表示承接关系时的异同点。 【答案】 一、1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.D 二、1.ABC 2.ABD 3.AB 4.AC 5.BC 6.ABC 7.AB 8.AC 9.AB 10.A 三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、 1. ① ② ③ 并列(黑质而白章) 承接(温故而知新) 转折(人不知而不 ④ 愠) 修饰(执策而临之) 2. (1)顺承(2)判断(3)假设 3. (1)并列(2)转折(3)修饰(4)递进 4. 同:均可表动作先后承接;异:"而"侧重动作连贯性,"则"强调条 件结果关系(学而不思则罔)
| ||
下载文档到本地,方便使用
- 可预览页数已用完,剩余
3 页请下载阅读 -
文档评分

