辽宁省协作校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
691.57 KB
4 页
0 下载
0 评论
0 收藏
| 语言 | 格式 | 评分 |
|---|---|---|
中文(简体) | .pdf | 3 |
| 概览 | ||
5. ⒛22—2023学年度上学期期中考试高二试题 历 史 命题人: 沈阳31中 杜晓娜 审题人: 丹东二中 薛晶 考试时间: qO 分钟 满分: 100分 6. 第I 卷( 选择题, 共们分) - 、单项选择题( 本题共zzI 小题, 每小题2分, 共0g分。每小题只有- 个选项符合要求) 1 史书记载, 西周建立以后, 宋、鲁、吴等诸侯国除了父死子继之外也存在兄终弟及的现象, 甚至有“ 一及一继, 鲁之常也” 的说法。这一现象反映当时 A. 宗法体制遭到破坏 C 同姓亲族是分封主体 B. 传统观念影响政局变迁 D 边疆封国恪守分封制度 7 2 秦始皇28年“ 琅琊刻石” 中有文: “ 皇帝之德, 存定四极。诛乱除害, 兴利致福。节事以 时, 诸产繁殖。黔首安宁, 不用兵革。六亲相保, 终无寇贼。欢欣奉教, 尽知法式。六合 之内`皇帝之土。西涉流沙, 南尽北户。东有东海, 北过大夏。” 这段史料反映了 A 国家一统、皇帝集权 C 社会安定、经济繁荣 8. 3 唐肃宗以来, 翰林学士用白麻纸书写的诏敕号称“ 内命” , 中书门下用黄麻纸书写的诏敕 号称“ 外命” , 都具有法律效力。翰林学士院的“ 内命” 不经中书门下而直接向下传达。 这一制度设计 A 避免了政府决策失误 C 有利于加强皇帝权力 元朝的大一统超越前代, 其疆域“ 北逾阴山, 西极流沙, 东尽辽左, 南越海表” 。为实施有 效管理, 在全国分设十个行省。行省的设立有利于 在公元前8t 前6世纪的古希腊城邦, - 般各城邦都有贵族会议、公民大会等政权机构, 如 斯巴达的国家机构由国王、公民大会、长老会议和监察官组成; 雅典的国家权力掌握在公 民大会、议事会、官员和陪审法庭手中。这反映出, 希腊城邦当时 B. 形式上带有原始民主的遗风 D . 奴隶制工商业经济比较发达 美国前总统里根曾多次悲叹, 他要通过国会办成一件事情真是难上加难。在美国, 国会的处境 也并不轻松, 它通过的立法常常被总统否决, 有时候甚至被最高法院宣布为违宪。这可以用 B 律法严苛、文化统一 D 疆土辽阔、人口众多 B, 削弱了中书门下的权力 D 降低了政府的行政效率 9 A, 民主政治体制己相当普遍 C. 贵族政治与寡头政治流行 来说明美国 A总统的行政权力严重受限 C国会的立法权己名存实亡 的变化反映了 A 严复致力于变法维新 C 清政府己经名存实亡 政失败的客观原因是 A国民政府政治制度屡遭破坏 C民族国家尚未实现独立统- A 打倒地主阶级取得革命胜利 C 巩固人民民主共和国的基础 B. 三杈分立体制不利于提高工作效率 D 资产阶级民主政治具有明显虚伪性 B 巩固扩大抗日民族统一战线 D 建立多党合作政治协商制度 1911年年底, 清政府公布了严复作词的“ 国歌” : “ ⋯¨ 真熙嗥, 帝国苍穹保, 天高高, 海滔滔。” 1912年2月, 南京临时政府正式公布了由沈恩孚作词的国歌: “ 亚东开发中国 早, 揖美追欧, 旧邦新造。飘扬五色族, 民国荣光⋯⋯鼓舞文明, 世界和平永葆。” 国歌 B. 中华民国采用美国三杈分立体制 D . 辛亥革命推动了历史的新旧递嬗 相当熟悉国民党执政当局决策内情的魏德迈, 根据个人的观察得出的结论是, 训政时期作 为最高实力人物的蒋介石一直在四种战线上作战, “ 对付日本; 因对付苏联而要对付中共; 对付中国内部分裂的趋势⋯⋯还要对付西方帝国主义” 。由此可知, 魏德迈认为国民党训 B国民党训政实质为独裁统治 D 国民党内派系林立组织松散 《 陕甘宁边区施政纲领》规定“ 在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时, 应保证该机 关之职员有三分之二为党外人士充任, 共产党员应与这些党外人士实行民主合作, 不得一 意孤行, 把持包办。” 当时中国共产党采用这一政策旨在 | 4 A 监察地方政治 C 加强中央集权 B. 防范宰相擅权 D 完备官僚体制 高二历史 共8页 第l 页 高二历史 共8页 第2页 10 “ 李鸿章的物质改革己遭时人的反对, 倘若再进一步的改革政治态度, 时人一定不容许他。 甲午以后, 康有为觉得时机到了。李鸿章所不敢提倡的政治改革, 康有为要提倡。这就是 所谓变法运动。” 材料中作者认为变法运动的发生最充分地体现了 14 19世纪, 英国常务次官以下的广大政府官员组成文官队伍, 他们负责执行政策, 是常任官 员。法律规定: 录用文官要通过公开竟争考试, 文官不得兼为议员, 不得介入党派政治活 动。据此可知, 英国文官制度的相关规定 A保证了宫员群体的素质 C有利国家政治有序运行 15 16 18g1年, 首批留美公派学生因逐渐洋化, 被清廷视为大逆不道而提前召回; 1905年后, 新 式学堂毕业或留学回国的学历却成为进入仕途炙手可热的凭证。这一变化 A促进了清政府全面推广新式教育 B推 动民主科学思想深入人心 C适应了延续封建统治的现实需求 D 开 启了近代中国的政治变革 488年, 北魏孝文帝特制令格, 曲法伸情, 对于身犯死罪, 父母、祖父母陷入绝嗣和无人赡 养者, 让他们暂留在家养老送终后再执行死刑。这一规定 A延缓了社会矛盾的爆发 C体现了礼法结合的特点 17 “ 基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式, 保存、整理、研究了古代文化遗 产, 并对其成员及周围地区的居民进行教育, 传播了基督教教义, 培养了一批有初步文化 素养的教职人员。” 该材料体现了基督教 A 社会存在泱定社会意识 C 经济基础决定上层建筑 B 人民群众是历史的创造者 D 生产力发展推动社会演进 B体现议会对政党的监督 D 推动责任内阁制的形成 B消除了民族交融的障碍 D 恢复了儒家的合法地位 A控制人们思想 C宣传人文思想 《 十二铜表法》公布后, 一般人不知如何具体运用, 也不知诉讼程序、开庭的日子等, 导致 诉讼当事人被迫向原来的祭司们请教。直到公元前SO 7年, 法律知识才逐渐公开, 贵族和平 民都可以学习和研究。这一变化反映出古罗马 11 下图是社会主义建设新时期中共中央某份文件的内容片段。据此判断, 该文件针对的是 A 农村生产关系变革 C 城市经济体制改革 12 如表说明, 汉代选官制度 首批经济特区创建 对外开放体系完善 B扩大封建统治基础 D 重视官员文化素养 18 B大肆进行宗教迫害 D 促进文化教育发展 A成文法的影响范围有限 C法律内容宗教色彩浓厚 新中国的第一部体育电影是《 两个小足球队》( 195sl , 影片讲述了高中生王力因自大而输 掉足球比赛, 在老师、家长的批评教育下改正缺点获得认可的故事。还有电影《 女篮5号》 ( 1957) 、《 小足球队》( 1gs5) 等也表达了类似的主题。这类电影旨在 · A传达健康向上的体育精神 B倡 导国民为建设强身健体 C构建民众的集体主义意识 D 促 进青少年提升道德水平 高二历史 共8页 第4页 A完善分科考试方法 C突出儒学正统地位 咸平三年( 公元1000年) 的一次群臣朝会, 宰相张齐贤醉酒后上朝冠冕不正, 御史中丞弹劾其失仪。张齐贤自辩系饮酒御寒至醉, 并顿首谢罪。宋真宗说: 以率下?朝廷自有典宪, 朕不敢私” , 遂免其相。这一事件说明宋朝 A君主对监察体制的维护 B御 史监察范围不断拓宽 C崇文抑武方针得到落实 D 中 央权力分割相互制约 高二历史 共8页 第3页 B贵族垄断法律解释权 D 法治建设渐进式发展 几乎摔倒殿上。 “ 卿为大臣, 何 19 ˉ 一财政体制实行大包干, 划分收支⋯⋯蹭收部分 由省安排用于经济建设。 ——扩大外资权限。⋯⋯增收部分上交中央三成, 余 钣留地方使用。 - —嫡活全恐体制。 时间 概况 汉文帝十五年( 公元前165年) 举贤良能直言极谏, 对策者百人, 唯( 晁) 错为高第 汉武帝建元元年( 公元前140 年) 下诏举士, 规定非治儒术者不取, 董仲舒取为上第 东汉光武帝⑿旰57年在位) 对选拔与提拔的对象, 施行“ 授试以职” , 即进行文字方 面的测试, 内容有策、经、笺奏( 章奏文体) 等 21 1931年, 《威斯敏斯特法案》确认了“ 英国和各自治领都是英帝国内的自治共同体, 地位平 等, 在内政和外交的任何方面互不隶属” , 英联邦遂正式形成。之后, 英联邦成员由需对英王 效忠的原则演变为接受英王为独立成员国自由联合体的象征。这一演变的历史背景是 ⒛ 公元前sO 年, 西汉设置西域都护府, 其属官有副校尉、丞、司马、侯等, 西域都护的宫职大 体相当于内地的郡守, 但其治下的少数民族并不编制县、乡、里, 而是保留了原来各少数 民族所建的“ 国” , 并赋予他们在内政方面相当大的自主性。这样的行政设置 第 l l 卷( 非选择题, 共9分) 二、非选择题: 本大题共4小题, 共52分。 zs. 阅读材料, 完成下列要求。( 13分) 材料一 材料二 中华人民共和国成立后, 在边疆少数民族地区实行民族区域自治制度。国家大力支援边疆 建设和发展, 使其长期落后的局面得到扭转, 开始展现出前所未有的活力。 “ 中国政府对少数 民族文化的保护⋯⋯不局限于某种文化类型, 而是关涉少数民族社会生活的方方面面。” 由于 少数民族的构成及其地理分祜具有特殊性, 中国政府往往使用“ 边疆民族地区” 的概念, 随着 国家由建设时期向发展时期转变, 内外情势发生了重大变化, 中国的边疆观念在适时调整, 并 在诸多边疆领域进行积极的实践探索。 ——摘编自杨力源《 边疆治理与中华民族共同体意识演进》 ● ( 1) 根据材料一并结合所学知识, 简析图中朝代的边疆治理措施。( 10分) ( 2) 根据材料二, 说明新中国成立后边疆治理的意义。( 3分〉 A消除了匈奴对汉朝的威胁 C移植了中原地方郡县体 A世界格局出现重大调整 C英国霸主地位完全丧失 A社会主义法律体系形成 C人民民主统一战线建立 B促进中华文化内涵的丰富 D 有利于实现更有效的治理 B世界殖民体系崩溃 D 民族解放运动高涨 B基层民主政治建设效果显著 D 新中国的民族政策得以落实 1932年10月2日, 《国联调查团报告书》在南京、东京、日内瓦同时发表。报告书承认 “ 九一八” 为日方“ 预定精密计划” 所造成, 但认为满洲问题的解决, 必须“ 遵守现行多方 面的条约” “ 承认日本在满洲利益” f 国际共管东三省” 。该报告书的出台 A说明国际联盟以实现世界和平为宗旨 ⒏意在维护中国的国家主权和民族利益 C反映了美英等国家抵制法西斯的态度 D 暴露了国联在调节国际争端上的局限 学者竺可桢的日记记载: “ 午后至怀仁堂开会, 通过人民共和国第一个宪法¨ ¨ 投票分为八 组, 票上有汉、藏、蒙、畏吾儿四种文字⋯¨ 主席团开会, 说明廿二号的政治报告因翻译蒙、 藏文需时, 延期到廿三日。” 该日记可以佐证 中共十八大以来, 我国在外交领域呈现出“ 介” 字型布局。 “ 撇” 指“ 丝绸之路经济 带” , “ 捺” 指“ 21世纪海上丝绸之路” , 两“ 竖” 分别指“ 中国、巴基斯坦经济走廊” 和“ 中国、印度、缅甸、孟加拉国经济走廊” 。这反映出当代我国外交 A致力于谋求地区性和平 B~侧 重与西方国家的沟通 C对不结盟政策有所调整 D 凸 显经济合作的重要性 高二历史 共8页 第5页 高二历史 共8页 第6页 26阅读材料, 完成下列要求。( 12分) 材料一 代议制民主的兴起已经是17世纪以后的事。洛克指出, 政府和国家起源于人们的自然权利, 如果政府背弃他们所受的委托, 滥用职权而侵犯人民的自由、生命、财产权利等安全保障时, 人民享有恢复他们原来的自由的权利, 建立- 个新的政府形式。孟德斯鸠解决了国家权力分立 与制衡的机制, 明确提出防止权力滥用的手段, 以权力约束权力。密尔给出了代议制民主的定 义: “ 国家的主权杈力属于全体人民或公民, 人民通过自己的代表或公民投票行使这种权力。其 特点是代表由选举产生, 并向选民负责, 受选民监督。政治权力应该定期、徊平、有规则地更 替, 并在法律规定的范围内合法行使。 ——摘编自丁一、余晔《 直接制民主和代议制民主比较分析》 材料二 我国的代议制民主最初是从西方国家移植过来的, 经过一系列的制度变迁, 形成了具有中 国特色的代议制民主政体——人民代表大会制度。1931 年《 中华苏维埃共和国宪法大纲》规 定, 全中华苏维埃代表大会是中华苏维埃共和国的最高政权机关, 在全中华苏维埃代表大会闭 会期间, 由其选出的中央执行委员会行使最高权力, 中央执行委员会对全中华苏维埃代表大会 负责并报告工作。苏维埃即代表会议, 作为我国代议制民主政体的雏形, 是当时的中共中央为 统一领导各红色区域的革命斗争, 根据共产国际的指示精神建立的。而我国目前的人民代表大 会制度就是在这一政体的基础上形成和发展起来的。 ˉ 一摘编自周湘莲、林琛《 我国代议制民主的制度分析》 ( 1) 根据材料一并结合所学知识, 指出代议制民主的特点。( 4分) ( 2) 根据材料二并结合所学知识, 简要概述中共领导的代议制民主制度在中国的实践历程, 并 指出新中国代议制民主与近代西方民主的本质区别。( 8分) 27 阅读材料, 完成下列要求。( 12分) “ 今国家尽制郡邑, 连置守宰, 其不可变也固矣。” ( 柳宗元《 封建论》 ) “ 封建之废, 非- 日之故也, 虽圣人起, 亦将变而为郡县。” ( 顾炎武《 郡县论》 ) “ 郡县之制, 垂二干年而弗能改矣, 合古今上下皆安之。势之所趋, 岂非理而能然哉?” ( 王夫之《 读通鉴论· 秦始皇》 ) 根据材料, 提炼一个观点, 以“ 郡县制” 为主题, 展开论述。( 要求: 观点明确, 史论结合, 论证充分, 表述清晰。 ) ⒛阅读材料, 完成下列要求。( 15分) 材料一 《 唐律疏议》提出以“ 德礼为政教之本, 刑罚为政教之用” 为指导思想, 而罗马日耳曼法 系下的《 法学总论》把基督教中衡平的理念引入法定权利和义务。《 法学总论》中存在着大量的 强行性规范, 其规定只是单纯地否定或强行要求某一行为, 很少阐述若违反该法律应负的法律 责任, 而《 唐律疏议》在相应规则后都附有不同程度的处罚性规则。《 法学总论》对物法进行了 详细阐述, 它将物杈分为了所有权、地役权、用益权、使用寂等, 并对每一项物权进行了以篇 为框架的阐述, 而《 唐律疏议》缺乏“ 所有权” 这- 重要概念, 在债的制度上, 唐律则体现出 朴素、简洁的特点, 其广度仅涉及契约、侵损等领域。 ——摘编自陆涵缘《 浅析<法学总论) 与<唐律疏议>的差异》 材料二 中国近代思想家梁启超在批判继承中国传统法律文化的基础上, 吸收借鉴西方资产阶级法 治思想, 以“ 宪法为依据, 国会为基础, 司法独立为根本” 构筑成其理想中的“ 法治大厦”。梁 启超指出, 要实行法治, 首先必须制定一部完善的宪法以为法治前提, 否则法治将成为无源之 水, 无本之末⋯⋯启超认为, 民权是立宪的基础, 立宪又可以保障民权。唯有兴民权, 才能建 成真正意义上的法治国家。梁启超不仅是司法独立思想的积极倡导者, 而且是司法独立原则的 积极实践者。他认为, 司法独立是立宪国的第一条件。 ——据范忠信《 认识法学家梁启超》 材料三 到⒛10年底, 中国己制定现行有效法律236件、行政法规G g0多件、地方性法规ssO 0多 件。至此, 涵盖社会关系各个方面的法律部门已经齐全, 各法律部门中基本的、主要的法律已 经制定, 法律体系内部总体做到科学和谐统一。 ——摘编自张金才《 近十年来中国法制建设的历程及成就》 ( 1) 根据材料一并结合所学知识, 指出《 唐律疏议》与《 法学总论》的不同之处, 并分析其原 ● 因。( 9分) ( 2) 根据材料二并结合所学知识, 说明梁启超法治思想的进步之处。( 3分) ( 3) 根据材料三并结合所学知识, 简析中国法制建设的意义。( 3分) 高二历史 共8页 第7页 高二历史 共8页 第8页
| ||
下载文档到本地,方便使用
- 可预览页数已用完,剩余
2 页请下载阅读 -
文档评分


辽宁省辽阳市协作校2022-2023学年高一上学期期末历史试题